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LA WEB 2.0 SLYTHER.pptx

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  1. 1. UE BOLIVAR TECNOLOGIA EN TUS MANOS TEMA: LA WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN NOMBRE: JONATHAN SILVA CURSO: 2DO BGU C DOCENTE: ALEX LLUMIQUINGA
  2. 2. DEFINICION WEB 2.0 • CUANDO HABLAMOS DE LA WEB 2.0 O LA WEB SOCIAL, NOS REFERIMOS A UN MODELO DE PÁGINAS WEB QUE FACILITAN LA TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN, LA INTEROPERATIVIDAD Y LA COLABORACIÓN ENTRE SUS USUARIOS, MEDIANTE UN DISEÑO CENTRADO EN SUS NECESIDADES, MÁS QUE EN LAS DE LA EMPRESA. EN OTRAS PALABRAS, SE TRATA DE UNA TENDENCIA EN LA INTERNET QUE ABOGA POR UNA RED MÁS INTERACTIVA, MENOS UNILATERAL, EN LA QUE LOS USUARIOS NO OCUPEN UN ROL MERAMENTE PASIVO.
  3. 3. VENTAJAS • CENTRALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL CLIENTE EN UNA ÚNICA BASE DE DATOS SEGURA • ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN SERVIDORES SEGUROS, CONTRA ROBO, INCENDIO, CORTE DE LUZ, ETC… • COMPATIBILIDAD CON CUALQUIER DISPOSITIVO QUE TENGA NAVEGADOR COMO PC, SMARTPHONES, PDA, VIDEOCONSOLAS, ETC… • POSIBILIDAD DE TRABAJAR VARIOS USUARIOS EN PARALELO COMPARTIENDO LOS MISMOS DATOS EN TIEMPO REAL.
  4. 4. DESVENTAJAS • SE PIERDE UN POCO EL CONTACTO FÍSICO ENTRE ALUMNO PROFESOR, QUE ES DE GRAN IMPORTANCIA PARA CAPTAR LAS POSIBLES AÉREAS DE FALLAS QUE PRESENTE EL ALUMNO. • LA ENSEÑANZA ES NO PERSONALIZADA, YA QUE EL USO DE ESTE MEDIO ES POR TIEMPO LIMITADO Y ESTO NO PERMITE A TENDER ALUMNO POR ALUMNO. • SE LE DEJA TODA LA RESPONSABILIDAD AL ALUMNO, YA QUE EL PODRÁ DECIDIR QUE VER Y QUE HACER CUANDO ESTE FRENTE AL COMPUTADOR. • SE LE TIENDE DAR UN MAL USO A ESTA ESTRATEGIA EDUCATIVA, YA SE PUEDE ENTRAR A PÁGINAS INADECUADAS A LA EDUCACIÓN POR PARTE DE LOS USUARIOS. • OTRAS DESVENTAJAS A RESALTAR SON LAS ENFERMEDADES QUE EL USO DE ESTA PUEDE GENERAR.
  5. 5. HERRAMIENTAS DIDACTICAS • REDES SOCIALES • LAS WIKIS • BLOGS • SITIOS DE ALOJAMIENTOS DE VIDEOS • PAGINAS DE VENTA ONLINE • PODCASTS • PRESENTACIONES ONLINE • MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
  6. 6. USOS • EL AUGE DE LOS BLOGS. • EL AUGE DE LAS REDES SOCIALES. • LAS WEBS CREADAS POR LOS USUARIOS, USANDO PLATAFORMAS DE AUTO-EDICIÓN. • EL CONTENIDO AGREGADO POR LOS USUARIOS COMO VALOR CLAVE DE LA WEB. • EL ETIQUETADO COLECTIVO (FOLCSONOMÍA, MARCADORES SOCIALES...). • LA IMPORTANCIA DE LA LARGA COLA. • EL BETA PERPETUO: LA WEB 2.0 SE INVENTA PERMANENTEMENTE. • APLICACIONES WEB DINÁMICAS. • LA WORLD WIDE WEB COMO PLATAFORMA.
  7. 7. BIBLIOGRAFIA • FUMERO, A., ROCA, G., & SÁEZ VACAS, F. (2007). WEB 2.0 (VOL. 12). MADRID: FUNDACIÓN ORANGE. • COBO, C., & KUKLINSKI, H. P. (2000). PLANETA WEB 2.0.: INTELIGENCIA COLECTIVA O MEDIOS FAST FOOD. LMI. • LOZANO SALINAS, J. M. (2008). LA WEB 2.0. AVANCES EN SUPERVISIÓN EDUCATIVA.

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