TECNOLOGIAS
A Internet, as redes, o celular, a multimídia estão revolucionando nossa vida no cotidiano. Cada vez resolvemos mais probl...
As tecnologias são só apoio, meios. Mas elas nos permitem realizar atividades de aprendizagem de formas diferentes às de a...
A escola pode ser um espaço de inovação, de experimentação saudável de novos caminhos.  Não precisamos romper com tudo, ma...
Professores, alunos e administradores podem avançar muito mais em organizar currículos mais flexíveis, aulas diferentes. A...
Todos os que estamos envolvidos em educação precisamos conversar, planejar e executar ações pedagógicas inovadoras, com a ...
Sempre haverá professores que não querem mudar, mas uma grande parte deles está esperando novos caminhos, o que vale a pen...
Bibliografia: <ul><li>http://www.eca.usp.br/prof/moran/educatec.htm   Acessado em 08/07/2008 – Disponível em 08/07/2008 </...
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Marcus Tecnologia1

  1. 1. TECNOLOGIAS
  2. 2. A Internet, as redes, o celular, a multimídia estão revolucionando nossa vida no cotidiano. Cada vez resolvemos mais problemas conectados, a distância. Na educação, porém, sempre colocamos dificuldades para a mudança, sempre achamos justificativas para a inércia ou vamos mudando mais os equipamentos do que os procedimentos.
  3. 3. As tecnologias são só apoio, meios. Mas elas nos permitem realizar atividades de aprendizagem de formas diferentes às de antes. Podemos aprender estando em juntos em lugares distantes, sem precisamos estar sempre juntos numa sala para que isso aconteça.
  4. 4. A escola pode ser um espaço de inovação, de experimentação saudável de novos caminhos. Não precisamos romper com tudo, mas implementar mudanças e supervisioná-las com equilíbrio e maturidade .
  5. 5. Professores, alunos e administradores podem avançar muito mais em organizar currículos mais flexíveis, aulas diferentes. A rotina, a repetição, a previsibilidade é uma arma letal para a aprendizagem. A monotonia da repetição esteriliza a motivação dos alunos.
  6. 6. Todos os que estamos envolvidos em educação precisamos conversar, planejar e executar ações pedagógicas inovadoras, com a devida cautela, aos poucos, mas firmes e sinalizando mudanças.
  7. 7. Sempre haverá professores que não querem mudar, mas uma grande parte deles está esperando novos caminhos, o que vale a pena fazer. Se não os experimentamos, como vamos aprender?
  8. 8. Bibliografia: <ul><li>http://www.eca.usp.br/prof/moran/educatec.htm Acessado em 08/07/2008 – Disponível em 08/07/2008 </li></ul>

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