1. Nytt navn fra 10.
september, velkommen til
navnemarkering!
2. 16 offentlig godkjente nettskoler
16 universiteter og høgskoler
Enkelte virksomheter
Bransjeskoler nært knyttet til arbeidslivet
Offentlig – privat
Utdanning på alle nivåer
Jevn vekst i medlemstall de siste fem årene
40 medlemmer
3. Et kompetent styre med omfattende erfaring:
Svein Qvist Eriksen, NKI, leder
Kristin Dahl, BI, nestleder
Linda Johnsen, UiO
Thor Alvik, Luftfartsskolen
Anders Nome, NKS
Åse Løkeland, HiSF (vara)
Bjørg Totland, Senter for eiendomsfag (vara)
Kvalitetsutvalget – dyktige folk med omfattende erfaring
Nettskoleutvalget – dyktige folk med omfattende
erfaring
3 faste hele stillinger +
Ressurser
4. --- skal være en aktiv partner og pådriver for å
videreutvikle fleksibel utdanning pedagogisk,
kvalitetsmessig og omdømmemessig.
--- skal bidra til faglige møteplasser og debatt,
og stimulere til utvikling og innovasjon på
feltet.
MÅL
5. … skal bidra til at medlemmene får best mulige
rammevilkår –
gjennom informasjon, dokumentasjon og som
aktør i samfunnsdebatten
6. NFF er fellesorgan for offentlig godkjente nettskoler
Har ansvar for
Kvalitetsnormer for nettbasert utdanning
(De offentlig godkjente nettskolene må forplikte seg på normene - for
å søke utviklingsmidler)
Gir uttalelse når skoler søker om godkjenning
Diskusjonspartner for NOKUT på fagskoleutdanning
Jobber vi gjør for myndighetene
7. Behandler søknader om
utviklingsmidler, m/innstilling til Vox
Skolene rapporterer resultater fra
utviklingsprosjektene til NFF
NFF skriver årlig fellesrapport for
utviklingsarbeidet
Er tilrettelegger for rapportering, statistikk i
samarbeid med SSB
---
Belønning: Støtte til drift av NFF
Jobber vi gjør for myndighetene, forts.
8. Bruker energi på å bygge/vedlikeholde kontaktnett:
Norden:
DISTANS (1 fra hvert land)
NordPlus-prosjekter
Europa:
EDEN (European Distance and eLearning Network)
EADL (European Association for Distance Learning)
EFQUEL (European Foundation for Quality in eLearning)
EU-prosjekter
Globalt:
ICDE (International Council for Open and Distance Education)
Norden og Europa
14. Informasjon
Synkron 2-3 utgivelser i året
Nye nettsider mv fra september, sosiale medier mv.
Håndbøker
Nettlærerguiden
Hvordan arrangere webinar
Brug av smartphone i voksnes læring (nordisk)
The GAmeIT Handbook
Dokumentasjon
Nettstudentundersøkelse 2013, utført av NTNU
Pedagogisk utviklingsarbeid i nettskolene 1995-2015
Utviklingsarbeid; årlige fellesrapporter
Nordisk: Utdanning skaper utvikling i utkantsområder (nordisk)
Aktør i samfunnsdebatten
Mål og oppgaver
15. Bruke eksisterende kanaler
Møter, seminarer, høringer
«Gamle» medier, f eks Aftenposten
Skape kanaler:
Synkron (+ Twitter, Facebook etc.)
Konferanser, seminarer i nye former osv.
Webinarer - lang erfaring
Blogg - kommer
Facebook - kommer
Aktør i samfunnsdebatten
16. Hva ser vi når vi skuer framover:
Ekstrem fleksibilitet i utdanning
Ekstrem bruk av nett – konvergens campus - nett
Pedagogikken og pedagogen utfordres
Hele utdanningssystemet utfordres i dag
Norske utdanningsinstitusjoner utfordres av
utenlandske aktører
Framtidsorientering
Mål for framtida:
Kan være å få etablert et senter fremragende
fleksibel utdanning
Felles utviklingsprosjekter
Framtid:
Konvergens, økt endringstakt