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The 9 Principles of Ultralearning Summarised
Metalearning: Learn How to Learn
Focus: Reduce distractions
Directness: Learn by doing
Drill: Attack Your Weakest Point
Retrieval: Test
Feedback: Immediate, Intense and Accurate Feedback
Retention: Improve your memory
Intuition: Focus on Examples
Experimentation: Explore Outside Your Comfort Zone
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後設學習 Metalearning - Learn How to Learn
• 先用苗族方言的案例,示範一個和我們已知傳統教育完全不同的方法
• 嬰兒是如何學習語言的?
• 什麼是後設學習?
起點
終點
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學習計畫規劃 : Why, What, How
• 訓練超速學習的思考步驟
• 為什麼:學習動機(問對問題@彼德杜拉克)
• 做什麼:要什麼 vs. 不要什麼
• 怎麼做:
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Why ? 我為什麼學習
• 馬上就用到 vs. 未來可能會用到
• 功利 vs. 興趣
• 專家訪談
• 未來可能會用到?
這種說法不容易立即了解:功能、本質
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You can't connect the dots looking forward;
you can only connect them looking
backwards. So you have to trust that the
dots will somehow connect in your future.
Connecting the dots
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REMIX
• 以終為始(begin with the end in mind)
。與成功有約 史蒂芬‧柯維(Stephen Covey)-《高效人士的七個習慣》
(The 7 habits of Highly Effective People)
。成功者的第二個習慣: 以終為始(begin with the end in mind)
。「我設計我的人生」先確認人生目標,才能引領自己走往正確方向
。「以終為始」這個原則,是在自我人生的最終期許,透過確立人生的方
向,釐清自己的目標,落實在每一天,成就自己的人生。
• 【文思不藏私】@以終為始的概念 _ by Vince Huang
。這一篇我把『影響地圖』、『以終為始』、『先問為什麼?』、『敏捷轉
型』及『敏捷心態』給湊在一起囉。
https://medium.com/%E6%96%87%E6%80%9D%E4%B8%8D%E8%97%8F%E7%A7%81/%E6%96%87%E6%80%9D
%E4%B8%8D%E8%97%8F%E7%A7%81-%E4%BB%A5%E7%B5%82%E7%82%BA%E5%A7%8B-f0ecfe867561
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一個大問題 : 資料來源標示
• Page 94. 英語西語雙語者,學習法語時,比原先只會英語者,來得有優勢。
• 什麼研究?參考資料來源?整本書都沒有。
• 我推測是這篇論文。但實在懶得去細續這245頁。
A case study of Spanish language use in a Texas border colonia
https://core.ac.uk/download/pdf/294834054.pdf
• Page 106. 自主性學習相關文獻顯示...
沒有參考資料來源,感覺就像某些新聞台
• Page 121 探討專注力的相關文獻裡...
• Page 126 有些有趣的研究認為...
• Page 127 在一項實驗中...
• 族繁不及備載。不曉得是翻譯沒有,還是原文就沒有。