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1
超速學習 第4章導讀
Metalearning : Learn How to Learn
後設學習-先畫一張學習地圖
Sky 2021/5/31
2
The 9 Principles of Ultralearning Summarised
Metalearning: Learn How to Learn
Focus: Reduce distractions
Directness: Learn by doing
Drill: Attack Your Weakest Point
Retrieval: Test
Feedback: Immediate, Intense and Accurate Feedback
Retention: Improve your memory
Intuition: Focus on Examples
Experimentation: Explore Outside Your Comfort Zone
3
後設學習 Metalearning - Learn How to Learn
• 先用苗族方言的案例,示範一個和我們已知傳統教育完全不同的方法
• 嬰兒是如何學習語言的?
• 什麼是後設學習?
起點
終點
4
學習如何學習
設計學習方法
5
後設學習 地圖 規劃
• 開始學習前做的事
• 找對方法,讓你上天堂;找錯方法,讓你住套房
• 短期
• 開始學習前(or進行中),對超速學習的研究。
• 也有可能失敗(可能大部分情況是失敗的 <= 平速學習)
• 目標:超速學習計畫(教材/方法、決心)
• 長期:不同專案的超速學習
6
學習計畫規劃 : Why, What, How
• 訓練超速學習的思考步驟
• 為什麼:學習動機(問對問題@彼德杜拉克)
• 做什麼:要什麼 vs. 不要什麼
• 怎麼做:
7
Why ? 我為什麼學習
• 馬上就用到 vs. 未來可能會用到
• 功利 vs. 興趣
• 專家訪談
• 未來可能會用到?
這種說法不容易立即了解:功能、本質
8
You can't connect the dots looking forward;
you can only connect them looking
backwards. So you have to trust that the
dots will somehow connect in your future.
Connecting the dots
9
What ? 我要做什麼來達成目標
• 概念:需要了解的事
• 事實:需要記憶的事
• 程序:需要練習的事
• 想法:一個試算表,加上難度分隔
10
What ? 我要做什麼來達成目標
需要了解的事 需要記憶的事 需要練習的事
事項 1
事項 2
事項 3
事項 4
事項 5
事項 6
11
How ? 我要如何學習
• 標竿學習法
• 教育機構:想達成的目標,有沒有現成可參考的學習途徑
(通常學校有開相關課程的就會有。不過,大部分學校都
有的,要從眾多選項中找到最好的,需要時間及努力)
• 達人
• 強調/排除法
• 強調:哪些對你的獨特目標(相較於通用目標)更有幫
助?例如:可以和烏克蘭女生交談 vs. 學烏克蘭語;能說就
好 vs. 統統要學。
• 排除:哪些與我的目標無關?
12
更多關於前期計劃的祕訣
• 做多久
• 十一法則、非死守規矩(10% => 5%)
• 報酬遞減(C/P值)、非死守規矩(換新的方法)
• 心得
• 功夫熊貓老爹的祖傳秘方
• 張三丰教張無忌學太極劍法、拳法
13
REMIX
• 以終為始(begin with the end in mind)
。與成功有約 史蒂芬‧柯維(Stephen Covey)-《高效人士的七個習慣》
(The 7 habits of Highly Effective People)
。成功者的第二個習慣: 以終為始(begin with the end in mind)
。「我設計我的人生」先確認人生目標,才能引領自己走往正確方向
。「以終為始」這個原則,是在自我人生的最終期許,透過確立人生的方
向,釐清自己的目標,落實在每一天,成就自己的人生。
• 【文思不藏私】@以終為始的概念 _ by Vince Huang
。這一篇我把『影響地圖』、『以終為始』、『先問為什麼?』、『敏捷轉
型』及『敏捷心態』給湊在一起囉。
https://medium.com/%E6%96%87%E6%80%9D%E4%B8%8D%E8%97%8F%E7%A7%81/%E6%96%87%E6%80%9D
%E4%B8%8D%E8%97%8F%E7%A7%81-%E4%BB%A5%E7%B5%82%E7%82%BA%E5%A7%8B-f0ecfe867561
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一個大問題 : 資料來源標示
• Page 94. 英語西語雙語者,學習法語時,比原先只會英語者,來得有優勢。
• 什麼研究?參考資料來源?整本書都沒有。
• 我推測是這篇論文。但實在懶得去細續這245頁。
A case study of Spanish language use in a Texas border colonia
https://core.ac.uk/download/pdf/294834054.pdf
• Page 106. 自主性學習相關文獻顯示...
沒有參考資料來源,感覺就像某些新聞台
• Page 121 探討專注力的相關文獻裡...
• Page 126 有些有趣的研究認為...
• Page 127 在一項實驗中...
• 族繁不及備載。不曉得是翻譯沒有,還是原文就沒有。
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超速學習 第5章導讀
Focus : Reduce distractions
專心致志-把刀磨利
Sky 2021/5/31
16
閱讀前的想法
• 把會導致我分心的東西,從我眼前移開
• 吉他
• 電視
• 手機
17
專注
• Mary Somerville 瑪莉 薩默維爾 的故事
• 和在安靜的環境保持專注力比起來,能在吵雜環境中,
迅速進入專注模式的人,更值得佩服。
• 專心的確是加強學習成效的重點。到目前為止,法則一
和法則二的順序(重要性、優先程度),我是很認同
的。
• 每個人一定或多或少超級專注過,可能是打電動、可能
是看電影。
• 作者不是從如何專注著手,而是從如何避免不專注著
手。
18
專注的三大敵人
• 無法開始專注
• 無法維持專注
• 無法真正專注
19
無法開始專注
• 承認拖延,是克服拖延的第一步
• 防禦:說服自己撐過那最不愉快的幾分鐘再休息
• 我自己的方式,以前分享過,就是強迫自己先做半小
時。
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無法維持專注
• 心流?
• 心流(Flow)部分特性與刻意練習相互矛盾?
• 蕃茄鐘(前一節)
• 將一個大目標,分散成幾個小目標
• 三個分心原因:環境、學習目標本身、雜念
21
無法真正專注
• 興奮度 vs. 專注力
• 鐘型曲線
• 興奮度 vs. 工作複雜度
• 心得
• 充足的睡眠(或少一點,但不宜多)
• 找出自己的模式
22
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超速學習:第四章第五章導讀

  • 1. 1 超速學習 第4章導讀 Metalearning : Learn How to Learn 後設學習-先畫一張學習地圖 Sky 2021/5/31
  • 2. 2 The 9 Principles of Ultralearning Summarised Metalearning: Learn How to Learn Focus: Reduce distractions Directness: Learn by doing Drill: Attack Your Weakest Point Retrieval: Test Feedback: Immediate, Intense and Accurate Feedback Retention: Improve your memory Intuition: Focus on Examples Experimentation: Explore Outside Your Comfort Zone
  • 3. 3 後設學習 Metalearning - Learn How to Learn • 先用苗族方言的案例,示範一個和我們已知傳統教育完全不同的方法 • 嬰兒是如何學習語言的? • 什麼是後設學習? 起點 終點
  • 5. 5 後設學習 地圖 規劃 • 開始學習前做的事 • 找對方法,讓你上天堂;找錯方法,讓你住套房 • 短期 • 開始學習前(or進行中),對超速學習的研究。 • 也有可能失敗(可能大部分情況是失敗的 <= 平速學習) • 目標:超速學習計畫(教材/方法、決心) • 長期:不同專案的超速學習
  • 6. 6 學習計畫規劃 : Why, What, How • 訓練超速學習的思考步驟 • 為什麼:學習動機(問對問題@彼德杜拉克) • 做什麼:要什麼 vs. 不要什麼 • 怎麼做:
  • 7. 7 Why ? 我為什麼學習 • 馬上就用到 vs. 未來可能會用到 • 功利 vs. 興趣 • 專家訪談 • 未來可能會用到? 這種說法不容易立即了解:功能、本質
  • 8. 8 You can't connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards. So you have to trust that the dots will somehow connect in your future. Connecting the dots
  • 9. 9 What ? 我要做什麼來達成目標 • 概念:需要了解的事 • 事實:需要記憶的事 • 程序:需要練習的事 • 想法:一個試算表,加上難度分隔
  • 10. 10 What ? 我要做什麼來達成目標 需要了解的事 需要記憶的事 需要練習的事 事項 1 事項 2 事項 3 事項 4 事項 5 事項 6
  • 11. 11 How ? 我要如何學習 • 標竿學習法 • 教育機構:想達成的目標,有沒有現成可參考的學習途徑 (通常學校有開相關課程的就會有。不過,大部分學校都 有的,要從眾多選項中找到最好的,需要時間及努力) • 達人 • 強調/排除法 • 強調:哪些對你的獨特目標(相較於通用目標)更有幫 助?例如:可以和烏克蘭女生交談 vs. 學烏克蘭語;能說就 好 vs. 統統要學。 • 排除:哪些與我的目標無關?
  • 12. 12 更多關於前期計劃的祕訣 • 做多久 • 十一法則、非死守規矩(10% => 5%) • 報酬遞減(C/P值)、非死守規矩(換新的方法) • 心得 • 功夫熊貓老爹的祖傳秘方 • 張三丰教張無忌學太極劍法、拳法
  • 13. 13 REMIX • 以終為始(begin with the end in mind) 。與成功有約 史蒂芬‧柯維(Stephen Covey)-《高效人士的七個習慣》 (The 7 habits of Highly Effective People) 。成功者的第二個習慣: 以終為始(begin with the end in mind) 。「我設計我的人生」先確認人生目標,才能引領自己走往正確方向 。「以終為始」這個原則,是在自我人生的最終期許,透過確立人生的方 向,釐清自己的目標,落實在每一天,成就自己的人生。 • 【文思不藏私】@以終為始的概念 _ by Vince Huang 。這一篇我把『影響地圖』、『以終為始』、『先問為什麼?』、『敏捷轉 型』及『敏捷心態』給湊在一起囉。 https://medium.com/%E6%96%87%E6%80%9D%E4%B8%8D%E8%97%8F%E7%A7%81/%E6%96%87%E6%80%9D %E4%B8%8D%E8%97%8F%E7%A7%81-%E4%BB%A5%E7%B5%82%E7%82%BA%E5%A7%8B-f0ecfe867561
  • 14. 14 一個大問題 : 資料來源標示 • Page 94. 英語西語雙語者,學習法語時,比原先只會英語者,來得有優勢。 • 什麼研究?參考資料來源?整本書都沒有。 • 我推測是這篇論文。但實在懶得去細續這245頁。 A case study of Spanish language use in a Texas border colonia https://core.ac.uk/download/pdf/294834054.pdf • Page 106. 自主性學習相關文獻顯示... 沒有參考資料來源,感覺就像某些新聞台 • Page 121 探討專注力的相關文獻裡... • Page 126 有些有趣的研究認為... • Page 127 在一項實驗中... • 族繁不及備載。不曉得是翻譯沒有,還是原文就沒有。
  • 15. 15 超速學習 第5章導讀 Focus : Reduce distractions 專心致志-把刀磨利 Sky 2021/5/31
  • 17. 17 專注 • Mary Somerville 瑪莉 薩默維爾 的故事 • 和在安靜的環境保持專注力比起來,能在吵雜環境中, 迅速進入專注模式的人,更值得佩服。 • 專心的確是加強學習成效的重點。到目前為止,法則一 和法則二的順序(重要性、優先程度),我是很認同 的。 • 每個人一定或多或少超級專注過,可能是打電動、可能 是看電影。 • 作者不是從如何專注著手,而是從如何避免不專注著 手。
  • 20. 20 無法維持專注 • 心流? • 心流(Flow)部分特性與刻意練習相互矛盾? • 蕃茄鐘(前一節) • 將一個大目標,分散成幾個小目標 • 三個分心原因:環境、學習目標本身、雜念
  • 21. 21 無法真正專注 • 興奮度 vs. 專注力 • 鐘型曲線 • 興奮度 vs. 工作複雜度 • 心得 • 充足的睡眠(或少一點,但不宜多) • 找出自己的模式