Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
POTKALI SE? Výukový interaktivní vzdělávací program VÝZNAMNÉ OSOBNOSTI V SOUVISLOSTECH
Cílem tohoto programu je poznat a zařadit významné osobnosti historie a seznámit se s jejich dílem. <ul><li>Získat přehled...
<ul><li>Procházet budeme jednotlivými epochami, </li></ul><ul><li>které jsou rozděleny do šesti odvětví:  </li></ul><ul><l...
 
 
Marc  Chagall Rozlušti název obrazu:  K O R A  K A B T A
Narodil se v židovské rodině jako nejstarší z devíti dětí. Dětství prožíi sice v chudobě, ale šťastně, a vzpomínky na ně s...
Nyní máme za úkol odpovědět na tři kontrolní otázky, týkající se právě nastudovaného materiálu. Po jejich úspěšném splnění...
 
 
1400  1450  1500  1600  1650  1700  1750  1800  1850  1900  1950  2000
1400  1450  1500  1600  1650  1700  1750  1800  1850  1900  1950  2000
<ul><li>Asociace  – obraz, zvuk, text </li></ul><ul><li>Fixace  – hravou formou v různých obměnách </li></ul>Šimona  Vepřk...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Potkali se prezent

123 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Potkali se prezent

  1. 1. POTKALI SE? Výukový interaktivní vzdělávací program VÝZNAMNÉ OSOBNOSTI V SOUVISLOSTECH
  2. 2. Cílem tohoto programu je poznat a zařadit významné osobnosti historie a seznámit se s jejich dílem. <ul><li>Získat přehled o významných osobnostech umění, literatury, vědy a techniky v souvislostech . </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Procházet budeme jednotlivými epochami, </li></ul><ul><li>které jsou rozděleny do šesti odvětví: </li></ul><ul><li>věda a technika, literatura, výtvarné umění, hudba, architektura a státník. </li></ul><ul><li>Asociace – obraz, zvuk, text </li></ul><ul><li>Fixace – hravou formou v různých obměnách </li></ul>
  4. 6. Marc Chagall Rozlušti název obrazu: K O R A K A B T A
  5. 7. Narodil se v židovské rodině jako nejstarší z devíti dětí. Dětství prožíi sice v chudobě, ale šťastně, a vzpomínky na ně se prolínají celým jeho dílem. Jeho prvním učitelem malby byl od roku 1906 místní umělec Jehuda Pen avšak o několik měsíců později, v roce 1907, se přestěhoval do Sankt Petersburgu. Zde studoval u Nikolaje Roericha a setkával se s umělci všemožných směrů. V letech 1908-1910 studoval u Leona Baksta Toto období nebylo lehké – Židé mohli přebývat v  Sankt Petersburgu pouze na povolení a on sám byl dokonce krátce vězněn. V Sankt Petersburgu zůstal až do roku 1910. Pravidelně se však vracel do své rodné vsi, kde se v roce 1909 setkal se svou budoucí manželkou Bellou Rosenfeldovou. V té době se mu podařilo prosadit se jako umělec odešel do Paříže, aby byl blíže komunitě umělců na Montparnassu. Přátelil se Guillarmem Apollinairem, spolupracoval s fauvisty. V roce 1914 se vrátil do Vitebsku a do roka se oženil se svou snoubenkou Bellou. V roce1916 se novomanželům narodila dcera Ida. Aktivně se účastnil Říjnové revoluce v roce 1917. Sovětské ministerstvo kultury jej jmenovalo pověřencem pro umění ve Vitebské oblasti a on pak zde založil uměleckou školu. Avšak politicky si za socialistického režimu příliš dobře nevedl. V roce 1920 se s Marc Chagall 1887 - 1985 ŽIVOT GALERIE ZAJÍMAVOSTI
  6. 8. Nyní máme za úkol odpovědět na tři kontrolní otázky, týkající se právě nastudovaného materiálu. Po jejich úspěšném splnění se vracíme zpět na koláž. Všechna pole týkající se právě poznané osobnosti jsou nyní vybarvená.
  7. 11. 1400 1450 1500 1600 1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000
  8. 12. 1400 1450 1500 1600 1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000
  9. 13. <ul><li>Asociace – obraz, zvuk, text </li></ul><ul><li>Fixace – hravou formou v různých obměnách </li></ul>Šimona Vepřková Vychovatelství 2.ročník

×