La metodología por proyectos a través de las TIC para el desarrollo de la comprensión lectora y la expresión escrita. El ejemplo del proyecto audiovisual "Lo tuyo es pura leyenda!

1. La metodología por proyectos a través de las TIC
para el desarrollo de la comprensión lectora
y la expresión escrita
Silvia González Goñi
@SilviaGongo
Universidad Complutense de Madrid
13 de diciembre de 2013

2. Nuestra clase
4º ESO IES Basoko de Pamplona

3. De cranta, un brosqui pidró las grascas y una
murolla nascró filotudamente. No lo ligaron
ligamente, pero no la sarretaron tan plam.
Cuando el brosqui manijó las grascas, la
murolla drinó priscamente. !
!
1- ¿Qué pidró el brosqui? !
2- ¿Cómo nascó la murolla? !
3- ¿Cómo lo sarretaron? !
4- ¿Quién drinó? !
Fuente: Serra, R. & Caballer, M.J. (1997).
Nuestro libro de texto
detesto

4. ¿Motivación? ¿Aprendizaje activo?

5. ¿Competencia Lingüística?

6. ¿Atención a la diversidad?

7. ¿Apredizaje social? ¿Trabajo en equipo?

8. ¿Pensamiento crítico?

9. ¿Preparación para el futuro laboral?

10. ¿Competencia digital?

11. ¿Evaluación justa?

12. Alumnos del siglo XXI, profesores del siglo XX
y un modelo educativo del siglo XIX

13. Un sistema educativo basado en
pedagogías bulímicas

14. Necesidad de repensar nuestra
práctica docente

15. Docentes INCONFORMISTAS

16. Mi claustro es
la red
IES Basoko
(Pamplona)
IES Aurora Picornell
(Palma de Mallorca)
Fernando Carmona
@fcarmonaruiz
Eva Sal Benito
Silvia González
@SilviaGongo
Maru Domenech
@marudo76
Paz Madruga
Colegio Sagrada Familia
(Alcoi, Alicante)
IES Las Flores
(Málaga)
Dani Yecla
@daniyecla
Juanfra Álvarez Colegio Ágora Portals
@juanfratric
(Mallorca)
Aure Molina
@Aure_Molina

17. Proyecto audiovisual
Lo tuyo es pura leyenda #pureleyendaXIX

18. Creación de cortometrajes basados en
las leyendas de Bécquer

19. Acompañados de una memoria

20. ¿Leer y escribir en Secundaria?

21. Fichas de lectura como alternativa a los exámenes

22. Fakebook: perfil de Bécquer
http://lenguetazosliterarios.blogspot.com.es/2013/01/fakebook-creando-perfiles-ficticios-de.html

24. Portfolio

25. Personajes
Sinopsis
Tratamiento
Escaleta
Storyboard
Guión literario y técnico

26. Blog
Google Drive
Diario de aprendizaje

27. Implicación y autonomía

32. Coordinación entre docentes
Google Sites privado
Twitter
Google Groups

33. Diario de campo de docentes

34. Publicacar = compartir
https://sites.google.com/site/iesbasokolotuyoespuraleyenda/
Web intercentros
Sites IES Basoko
http://danielgarci6.wix.com/lotuyoespuraleyenda

35. Difusión en el centro escolar

36. Carteles cinematográficos

37. Difusión en los medios de comunicación
Radio
Prensa escrita
Televisión
http://danielgarci6.wix.com/lotuyoespuraleyenda#!hablan-de-nosotros/c1eto

38. Trabajo en equipo y reparto de roles

39. Uso de las TIC

40. Problemas y dificultades

42. De los estudiantes como consumidores
pasivos de contenidos…

43. … a los estudiantes superhéroes

44. Muchas gracias
Silvia González Goñi
!
@SilviaGongo
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