Pptom4les2

429 views

Published on

NGT OM 4 les 2

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
429
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pptom4les2

  1. 1. NGT voor Ouders- 4 (OM4) Les 2 ©2012 Signhands
  2. 2. Inhoud vandaag: Bewuster worden mbt grammatica werkwoorden Oefenen met werkwoorden Werkwoorden gekoppeld aan domein: openbaar vervoer, straat, activiteiten. Bespreken: wat is visueel leren? Hoe doe ik dat? Bespreken: hoe luisterhouding in NGT communicatie?
  3. 3. Grammatica-1 Samen kijken naar grammaticafilm NGc  http://www.gebarencentrum.nl/grammatica.asp Bespreken: grammatica/ opbouw werkwoorden. Vragen: noteer je vraag/vragen tot na het filmpje. Dan kunnen we het bespreken.
  4. 4. Grammatica - 2 De “driehoek” Toepassen van werkwoorden- Lokalisatie- Congruentie (= vervoegen)- Plaats in een gebarenzin- Soorten werkwoorden in NGT1) Lokatief2) Directioneel3) Achteruit
  5. 5. Visueel Leren Wat is dit? Creativiteit! Waarom is dit zo belangrijk? Spectrum tussen NGT en NL met gebaren. Visueel Leren; handig voor directe communicatie met kind. Gebaren/ woorden opschrijven en later opzoeken op website; anders wordt het teveel home signing, gebaren van NGT moet wel worden gevolgd.
  6. 6. Pauze - 1
  7. 7. Lexicon oefenen Welke werkwoorden van de lijst gevonden op NGc website? Overige werkwoorden; wat zou het kunnen zijn? Visueel Leren. Deze overige werkwoorden staan op Vimeo; kan na deze les thuis herhaald/geoefend worden.
  8. 8. Opdracht: vliegtuigverhaal Maak een verhaal over vliegen/ reizen. Gebruik lexicon van de les. Oefen in tweetallen. De een vertelt aan de ander over een vlieg/ reiservaring. De ander luistert en stelt vragen als het e.e.a. niet duidelijk is.
  9. 9. Vliegtuigverhaal; bespreken
  10. 10. Pauze-2
  11. 11. Luisterhouding Film kijken. Kijk naar het bewegen van de hoofd/ lichaam en handen. Wat zie je? Noteer dat kort voor jezelf.
  12. 12. Film: „luisterhouding‟
  13. 13. Opdracht: moeder-kind Werk in tweetallen Er is een straatfeest De 1 is de moeder. De ander een kind. Overleg met elkaar over meedoen. De moeder gebruikt luisterhouding. Gebruik allebei lexicon van de lijst.
  14. 14. Straatfeest oefening; bespreken
  15. 15. Nog vragen m.b.t. de les?
  16. 16. Extra Opdracht : Krantenfoto Iemand gaat vertellen over een krantenfoto. Jullie zien die foto niet. Opdracht is dus: goed kijken naar persoon X. Probeer te begrijpen wat hij/zij vertelt. Stel vragen om je begrip te vergroten. Aan het eind wordt de foto getoond.
  17. 17. Extra: Weetjes 1. Uitleg hoe naar de Weetjes 1 te kijken. Vertraging/ gewone tempo Opgenomen op gewone tempo i.v.m. natuurlijkheid van NGT. Vertraging ingebouwd zodat jullie makkelijker kunnen oefenen met afzien.
  18. 18. Huiswerk Opdracht wordt uitgedeeld. Opdracht zelf thuis goed bekijken. Tijdsduur staat erop. In ieder geval altijd: oefenen van lexicon. In de volgende les behandelen we huiswerk. Vragen/ lastig/ moeilijk: kom ermee in de volgende les!
  19. 19. © 2012 Signhands

×