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Universidad  La Salle Laguna
TRES  DESAF IOS ,[object Object],[object Object]
EL PRIMER DESAFIO ,[object Object]
La escuela es… El lugar donde se hacen amigos No se trata sólo de edificios, salones, pizarrones, programas, horarios, conceptos...
La escuela es… Sobretodo, personas, personas que trabajan, que estudian, que se alegran, se conocen, se estiman.
El director es persona, el profesor es persona, el alumno es persona, cada funcionario es persona. Y la escuela será cada vez mejor en la medida en que cada uno se comporte como colega, amigo, hermano.
Nada de “isla rodeada de gente por todos lados”. Nada de convivir con las personas y después descubrir que no existe amistad con ninguna. Nada de ser como el ladrillo que forma la pared, indiferente, frío, sólo.
Lo importante en la escuela no es sólo estudiar, no sólo es trabajar, es también crear lazos de amistad y hacer ambiente de camaradería, es convivir ¡es así mismo “amarrarse a ella”!
Ahora, lógicamente... En una escuela así, va a ser fácil estudiar, trabajar, crecer, hacer amigos, educarse, “ser feliz”.
EL SEGUNDO DESAFIO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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EL TERCER DESAFIO ,[object Object]
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Fábula de Philipp Otto Runge, pintor alemán del siglo XIX.  Trata de un matrimonio de pescadores
[object Object],[object Object],[object Object]
1. Qué es...
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. El proceso de evaluación...
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3. Formas para medir los resultados...
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4. Control y evaluación...
5. Resultados...
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  • 8. Lo importante en la escuela no es sólo estudiar, no sólo es trabajar, es también crear lazos de amistad y hacer ambiente de camaradería, es convivir ¡es así mismo “amarrarse a ella”!
  • 9. Ahora, lógicamente... En una escuela así, va a ser fácil estudiar, trabajar, crecer, hacer amigos, educarse, “ser feliz”.
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