1.
复旦大学
出土文献与古文字
研究中心
CENTER FOR
RESEARCH ON
CHINESE EXCAVATED
CLASSICS AND
PALEOGRAPHY,
FUDAN UNIVERSITY

2.
Зачем учиться в Китае?
Взаимопроникновение как способ
развития человеческой цивилизации

3.
“The End of Western Sinology”

4.
«Пряности и страсти»
(режиссер Лассе Халльстрем)

5.
1. Этическое в основе обучения
 «уважение старших»,
высокий авторитет учителя;
 уважение не означает дистанцию,
постоянный контакт через QQ, WeChat

6.
2. Мы вместе занимаемся,
вместе едим, каждый день вместе:
мы одна семья

7.
3. «Закрытый клуб»:
особый круг знакомств и связей

8.
4. Сочинение
как основная форма контроля
 цитирование
 копирование
 подражание

9.
5. Эстетическое в обучении
 заучивание поэтических произведений
 переписывание письменных заданий от
руки в соответствии с нормами
каллиграфического стиля кайшу (или синшу)
 воспроизведение древних надписей (от
цзягувэнь до лишу) с максимальной
графической точностью