El docente instruyó a los estudiantes a crear un organizador gráfico con las ideas principales de las hojas entregadas previamente; los estudiantes procedieron a realizar la actividad según las indicaciones del docente.

2. En esta clase el docente dio indicaciones para
proceder con la actividad de la realización de un
organizador gráfico con las ideas principales de las
hojas que se habían entregado la clase anterior.

3. Los estudiantes
procedieron a
realizar la
actividad
designada por el
docente.

9. Que aprendí
 Es una herramienta pedagógica
que como futuros psicopedagogos
debemos saber aplicar para que el
proceso enseñanza-aprendizaje sea
efectivo
 La didáctica magna fue
fundamental para el desarrollo de
la misma, ya que se describían
algunas pautas que se debía tener
en cuenta para aplicar en los
estudiantes y el aprendizaje sea
eficaz