Submit Search
Upload
20150522 ssmjp 誰もが見たことのある仕様書の話
•
Download as PPTX, PDF
•
5 likes
•
1,977 views
Hiyou Shinnonome
Follow
2015/05/22 #ssmjpでの発表資料です
Read less
Read more
Engineering
Slideshow view
Report
Share
Slideshow view
Report
Share
1 of 23
Download now
Recommended
Unity歴0秒は何故ゲームジャムに飛び込んだのか
Unity歴0秒は何故ゲームジャムに飛び込んだのか
Okuno Kentaro
MUSICIAN HACKATHON 2016
MUSICIAN HACKATHON 2016
Gyoda Nawoshi
20100711 プレゼン
20100711 プレゼン
Junichi Katsu
CUIのツールを1行で Web GUI化する ライブラリを作ってみた
CUIのツールを1行で Web GUI化する ライブラリを作ってみた
xiidec
GameJam攻略会議用LT[2012/12/02]
GameJam攻略会議用LT[2012/12/02]
Takuya Kato
ミュージック・プログラミング
ミュージック・プログラミング
Yutaka Makabe
Kawaz学生部 新歓スライド 2017
Kawaz学生部 新歓スライド 2017
航平 瀬川
Whta is asonas_?
Whta is asonas_?
asonas
Recommended
Unity歴0秒は何故ゲームジャムに飛び込んだのか
Unity歴0秒は何故ゲームジャムに飛び込んだのか
Okuno Kentaro
MUSICIAN HACKATHON 2016
MUSICIAN HACKATHON 2016
Gyoda Nawoshi
20100711 プレゼン
20100711 プレゼン
Junichi Katsu
CUIのツールを1行で Web GUI化する ライブラリを作ってみた
CUIのツールを1行で Web GUI化する ライブラリを作ってみた
xiidec
GameJam攻略会議用LT[2012/12/02]
GameJam攻略会議用LT[2012/12/02]
Takuya Kato
ミュージック・プログラミング
ミュージック・プログラミング
Yutaka Makabe
Kawaz学生部 新歓スライド 2017
Kawaz学生部 新歓スライド 2017
航平 瀬川
Whta is asonas_?
Whta is asonas_?
asonas
自作キーキャップの世界
自作キーキャップの世界
voidkeys
才能を開花させるアート思考とは何か
才能を開花させるアート思考とは何か
【アクティブ・ラーニング毎日更新】 教育系YouTuberシゲりん
ノベルゲームができるまでに ふたりでやったこと
ノベルゲームができるまでに ふたりでやったこと
Ryo Tajima
非テクニシャンがステージで気持ちよくなる方法
非テクニシャンがステージで気持ちよくなる方法
Mirai Shimizu
20150418 第16回シェル芸勉強会スライド
20150418 第16回シェル芸勉強会スライド
Ryuichi Ueda
個人でやる共同製作のすすめ
個人でやる共同製作のすすめ
Ryo Tajima
Aiマッシュアップ委員会 仕様説明資料
Aiマッシュアップ委員会 仕様説明資料
Gaprot
Unityで音ゲーをつくる
Unityで音ゲーをつくる
chronoah
Mueue
Mueue
igjit
セプキャンに参加して自分が変わったこと
セプキャンに参加して自分が変わったこと
Kazunori Jo
20180112 ssmjp SDカード今昔
20180112 ssmjp SDカード今昔
Hiyou Shinnonome
DMM.comラボでの日本語全文検索の利用事例紹介
DMM.comラボでの日本語全文検索の利用事例紹介
Hiyou Shinnonome
Cross-Origin Resource Sharing
Cross-Origin Resource Sharing
Hiyou Shinnonome
qpstudy 2013.04
qpstudy 2013.04
Hiyou Shinnonome
20121103 #odstudy できる! VBAマクロ
20121103 #odstudy できる! VBAマクロ
Hiyou Shinnonome
20120519 #qpstudy インターフェース入門
20120519 #qpstudy インターフェース入門
Hiyou Shinnonome
20110528 qpstudy LT 「Interop 行きませんか」
20110528 qpstudy LT 「Interop 行きませんか」
Hiyou Shinnonome
きっかけはネットワーク #nwstudy Vol.01
きっかけはネットワーク #nwstudy Vol.01
Hiyou Shinnonome
#nwstudy の紹介
#nwstudy の紹介
Hiyou Shinnonome
インフラエンジニアのためのUstream入門
インフラエンジニアのためのUstream入門
Hiyou Shinnonome
More Related Content
What's hot
自作キーキャップの世界
自作キーキャップの世界
voidkeys
才能を開花させるアート思考とは何か
才能を開花させるアート思考とは何か
【アクティブ・ラーニング毎日更新】 教育系YouTuberシゲりん
ノベルゲームができるまでに ふたりでやったこと
ノベルゲームができるまでに ふたりでやったこと
Ryo Tajima
非テクニシャンがステージで気持ちよくなる方法
非テクニシャンがステージで気持ちよくなる方法
Mirai Shimizu
20150418 第16回シェル芸勉強会スライド
20150418 第16回シェル芸勉強会スライド
Ryuichi Ueda
個人でやる共同製作のすすめ
個人でやる共同製作のすすめ
Ryo Tajima
Aiマッシュアップ委員会 仕様説明資料
Aiマッシュアップ委員会 仕様説明資料
Gaprot
Unityで音ゲーをつくる
Unityで音ゲーをつくる
chronoah
Mueue
Mueue
igjit
セプキャンに参加して自分が変わったこと
セプキャンに参加して自分が変わったこと
Kazunori Jo
What's hot
(10)
自作キーキャップの世界
自作キーキャップの世界
才能を開花させるアート思考とは何か
才能を開花させるアート思考とは何か
ノベルゲームができるまでに ふたりでやったこと
ノベルゲームができるまでに ふたりでやったこと
非テクニシャンがステージで気持ちよくなる方法
非テクニシャンがステージで気持ちよくなる方法
20150418 第16回シェル芸勉強会スライド
20150418 第16回シェル芸勉強会スライド
個人でやる共同製作のすすめ
個人でやる共同製作のすすめ
Aiマッシュアップ委員会 仕様説明資料
Aiマッシュアップ委員会 仕様説明資料
Unityで音ゲーをつくる
Unityで音ゲーをつくる
Mueue
Mueue
セプキャンに参加して自分が変わったこと
セプキャンに参加して自分が変わったこと
More from Hiyou Shinnonome
20180112 ssmjp SDカード今昔
20180112 ssmjp SDカード今昔
Hiyou Shinnonome
DMM.comラボでの日本語全文検索の利用事例紹介
DMM.comラボでの日本語全文検索の利用事例紹介
Hiyou Shinnonome
Cross-Origin Resource Sharing
Cross-Origin Resource Sharing
Hiyou Shinnonome
qpstudy 2013.04
qpstudy 2013.04
Hiyou Shinnonome
20121103 #odstudy できる! VBAマクロ
20121103 #odstudy できる! VBAマクロ
Hiyou Shinnonome
20120519 #qpstudy インターフェース入門
20120519 #qpstudy インターフェース入門
Hiyou Shinnonome
20110528 qpstudy LT 「Interop 行きませんか」
20110528 qpstudy LT 「Interop 行きませんか」
Hiyou Shinnonome
きっかけはネットワーク #nwstudy Vol.01
きっかけはネットワーク #nwstudy Vol.01
Hiyou Shinnonome
#nwstudy の紹介
#nwstudy の紹介
Hiyou Shinnonome
インフラエンジニアのためのUstream入門
インフラエンジニアのためのUstream入門
Hiyou Shinnonome
More from Hiyou Shinnonome
(10)
20180112 ssmjp SDカード今昔
20180112 ssmjp SDカード今昔
DMM.comラボでの日本語全文検索の利用事例紹介
DMM.comラボでの日本語全文検索の利用事例紹介
Cross-Origin Resource Sharing
Cross-Origin Resource Sharing
qpstudy 2013.04
qpstudy 2013.04
20121103 #odstudy できる! VBAマクロ
20121103 #odstudy できる! VBAマクロ
20120519 #qpstudy インターフェース入門
20120519 #qpstudy インターフェース入門
20110528 qpstudy LT 「Interop 行きませんか」
20110528 qpstudy LT 「Interop 行きませんか」
きっかけはネットワーク #nwstudy Vol.01
きっかけはネットワーク #nwstudy Vol.01
#nwstudy の紹介
#nwstudy の紹介
インフラエンジニアのためのUstream入門
インフラエンジニアのためのUstream入門
20150522 ssmjp 誰もが見たことのある仕様書の話
1.
誰もが見たことのある仕様書のお話
2.
自己紹介 • 板谷郷司 – 界隈では東雲で通じます •
@H_Shinonome – DMM.comラボ インフラ統括本部 – 趣味でオーケストラ/吹奏楽/合唱等やってます – #qpstudy という勉強会の運営メンバーです
3.
DMM.com
4.
仕様書
5.
仕様書
6.
オーケストラについての勉強会 http://tsuchinoko.dmmlabs.com/?p=1774
7.
仕様書? システム開発 仕様書 •システムの内容を決める •文字や図に起こす プログラム •仕様書を元に動作するように組み立てる •ミスのないように務める ソフトウェア •成果物 楽器演奏 楽譜 • 音楽の内容をまとめる • 楽譜に起こす 演奏 •
楽譜を元に音を組み立てる • ミスのないように務める 音楽 • 成果物
8.
とある開発会社 • プログラマ • プロデューサー/ディレクター •
デザイナー • インフラエンジニア • 事務/総務 • 営業
9.
オーケストラ • ヴァイオリン • ヴィオラ •
チェロ • コントラバス • フルート • オーボエ • クラリネット • ファゴット • ホルン • トランペット • トロンボーン • チューバ • パーカッション • 指揮者 • ステージマネージャー フロントエンドエンジニア フロントエンドエンジニア バックエンドエンジニア インフラエンジニア デザイナー デザイナー デザイナー バックエンドエンジニア デザイナー 営業 バックエンドエンジニア インフラエンジニア インフラエンジニア ディレクター/プロデューサー 事務/総務
10.
オーケストラ ※原則としてユーフォニアムはいません というか全国レベル狙ってた学校にいる人が使 うような金色の楽器もないんですけど… (某響け!とか)
11.
楽譜という仕様書 • 同じ楽譜で演奏すれば同じ曲! • そんなわけはありません。 –
例えば曲の速さを表す “Allegro(アレグロ)” – 1分あたり120〜140拍程度。1秒辺り2〜2.5拍に なります。 – あとは、”快活に”とか、”荘厳に”とか。”宗教的 に” とか何教ですか?
12.
演奏者 • パート譜という、自分が演奏 する楽器用の楽譜で演奏す る。 • 全体像の確認は、練習で全 体の音を聞いたりして曲を 聞くか、指揮者等が持って いるスコア(全体譜面)を見 る。 •
わからないところは指揮者 へ質問したりする。
13.
演奏者
14.
セクション分け • 弦楽器 • 木管楽器 •
金管楽器 • 場合によっては、低音楽器 それぞれにリーダーがいる
15.
コンサートマスター • 指揮者の代わりに曲を進める事がある – 指揮者がまとめ、コンマスが引っ張る •
曲中のソロを演奏する – 通常の演奏者とは別に扱われる • パンフレット等の案内に名前が出る場合が多い 女性の場合は「コンサートミストレス(コンミス)」
16.
指揮者 • 全体をまとめるために必要 ≒奏者共通の敵 • 世界的に有名な指揮者でも大変。。。
17.
小澤征爾とNHK交響楽団 小澤征爾とNHK交響楽団(N響)が初めて顔合わせしたのは、1961年7月の杉並公 会堂における放送録音であった。翌1962年には、半年間「客演指揮者」として契約。 当初は6月の定期を含めた夏の間だけの契約予定だったが、秋の定期を指揮する予 定だったラファエル・クーベリックが出演をキャンセルしたため、12月まで契約期間が 延長された。7月4日にはオリヴィエ・メシアンの「トゥーランガリラ交響曲」日本初演を 指揮するなど小澤とN響のコンビは順調に活動しているかのように思えたが、10月2 日の香港を皮切りとするシンガポール・マレーシア・フィリピン・沖縄への演奏旅行で N響と小澤の間に感情的な軋轢が生じ、11月の第434回定期公演の出来ばえが新聞 に酷評された直後、11月16日にN響の演奏委員会が「今後小澤氏の指揮する演奏 会、録音演奏には一切協力しない」と表明。小澤とNHKは折衝を重ねたが折り合わ ず、N響の理事は小澤を「あんにゃろう」と罵り、N響は小澤に内容証明を送りつけ、 小澤も1962年12月18日、NHKを契約不履行と名誉毀損で訴える事態となった。この ため、12月20日、第435回定期公演と年末恒例の「第九」公演の中止が発表された。 その後32年以上小澤征爾はN響の指揮をしなかった
18.
決別の理由 • 小澤征爾が遅刻魔だった • N響が副指揮者を用意しなかった •
曲に対する理解が浅く、奏者の反感を買った 「アメリカで育ったような小澤の音楽と、ローゼンストック以来のウィーン楽派とシュヒターのベルリン・フィル的 な訓練に慣れたN響の音楽観のちがいが、紛争の原因だという見解が当時、支配的だった。楽団員は若い指 揮者をそねんでいるとか、もっとおおらかでなければならない、などという意見もつよかった。しかし、ほんとう の原因はそんな立派なことではなかった。遅刻や勉強不足という、若い小澤の甘えと、それをおおらかにみよ うとしない楽団員、若い指揮者を育てようとしなかった事務局の不幸な相乗作用だった」
19.
理解を深める • とある指揮者の演奏可能楽器(某音大指揮科卒 業) – ヴァイオリン・ヴィオラ・コントラバス・フルート・オーボ エ・トロンボーン
などなど 「どの楽器がどんな音を出せるのか、どう出したら いいのか、どう出させるのがいいのかを考える」
20.
https://twitter.com/MetalYoshi/status/340450156757528576
21.
演奏者と指揮者 • プレーヤー – スペシャリスト •
楽器に対しての技能が深い • コンサートマスター – プレイングマネージャー • 全体を引っ張りつつ自らも演奏する • 指揮者 – ゼネラリスト • 全体を広く見る(浅いわけではない) • なので、スペシャリストの場合もある
22.
諸先輩方 • スペシャリストになるべきか • ゼネラリストになるべきか •
その境目は? いろいろと聞かせてください
23.
ありがとうございました
Download now