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Instituto Inglés deGuasave, S. C.
5° de primaria
Examen del bloque II deCiencias Naturales
Maestra: Sheryl Mariné Rojas Rodríguez
Nombre del alumno:
Fecha:
Responde las preguntas.
1) El componente físico de la Tierra que incluye materiales inorgánicos y materiales
orgánicos, así como agua, aire y microorganismos, se llama…
A) Viento.
B) Suelo.
C) Atmósfera.
D) Nubes.
2) El agua cubre más de 70 % de la superficie del planeta y la mayor parte de ella está
en…
A) Los océanos.
B) Los ríos.
C) Las nubes.
D) Los lagos.
3) Así se le llama al conjunto de organismos,el medio en el que habitan y las relaciones
que establecen entre ellos y su medio.
A) Flora.
B) Fauna.
C) Ecosistema.
D) Clima.
4) El ecosistema donde se encuentran los árboles más grandes del mundo es…
A) La selva.
B) El desierto.
C) El ecosistemaacuático.
D) El bosque.
5) ¿Cómo es el clima de las selvas?
A) Caluroso y húmedo.
B) Templado y húmedo.
C) Frío y seco.
D) Extremoso.
6) Los siguientes son animales de la selva, menos uno, ¿cuál es?
A) Jaguar.
B) Mono.
C) Coyote.
D) Quetzales.
7)Los desintegradores o descomponedores constituyen el último eslabón de las
cadenas alimentarias y están formados por…
A) Plantas verdes y algas.
B) Herbívoros.
C) Animales que comen carne.
D) Bacterias y hongos.
8) Las sociedades cazadoras y recolectoras se trasladan de un lugar a otro, permitiendo
así la renovación de los recursos naturales, y se les conoce como…
A) Sedentarias.
B) Nómadas.
C) Industriales.
D) Tecnológicas.
9) ¿Cuál de los siguientes corresponde a un recurso no renovable?
A) Agua.
B) Suelo.
C) Petróleo.
D) Seres vivos.
10) A todos los elementos de la naturaleza utilizados o consumidos porlos seres humanos
se les llama…
A) Recursos naturales.
B) Alimentos.
C) Bienes.
D) Recursos Artificiales.
11) ¿Cuál de las siguientes es una acción humana que impide que se lleven a cabo algunos
procesos en la naturaleza y pone en peligro la vida de los seres vivos?
A) La siembra de árboles.
B) La tala excesiva de árboles.
C) La limpieza de ríos y lagos.
D) El reciclado de desechos.
12) Las grandes cantidades de dióxido de carbono que hay en la atmósfera y que aumentan
la temperatura en todo el planeta, se generan, sobre todo, por el uso de combustibles
derivados del…
A) Alcohol.
B) Agua.
C) Petróleo.
D) Aire.
13) El deterioro ambiental causado por la desaparición de bosques y selvas para usar sus
suelos en la cría de ganado y el cultivo de la tierra, ha sido provocado por…
A) El crecimiento de la poblacióndesde la segunda mitad del siglo XX.
B) La disminución de la población despuésde la guerra.
C) El uso moderado de los recursos naturales.
D) La poblaciónque va de un lugar a otro.
14) ¿Cuál de las siguientes acciones está encaminada a proteger el ambiente?
A) Usar el agua sin medida.
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C) Clasificar los residuos en orgánicos e inorgánicos.
D) Mantener una actitud consumistade bienes.
15) A los seres vivos que sólo se pueden ver con el microscopio seles llama…
A) Productores.
B) Macroorganismos.
C) Consumidores.
D) Microorganismos.
16) ¿Qué acción no contribuye al cuidado del agua?
A) Cerrar la llave de la regadera mientras me enjabono.
B) Lava el auto con una cubeta y un trapo.
C) Mantener cerrada la llave del lavabo mientras no se use.
D) Lavar el patio con la manguera.
17) Los lugares muy calientes, donde casi no hay agua y cada año llueve muy poco, se
llaman…
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D) Praderas.
18)
19)
20)
21)
22)
23) En un bosquede coníferas, ¿cómo se le conoce a la vegetación que crece en la sombra de
los árboles?
24) ¿Qué efectos se producen en la alteración de un ecosistema?
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29) Escribeel nombre de los seis ecosistemas con lo que México cuenta.
30) ¿Qué es un recurso natural?
31) Así sele llama a las plantas del desierto por su capacidad de sobrevivir en climas secos y
extremos.
32) Escribeseis ejemplos de recursos naturales.

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  • 1. Instituto Inglés deGuasave, S. C. 5° de primaria Examen del bloque II deCiencias Naturales Maestra: Sheryl Mariné Rojas Rodríguez Nombre del alumno: Fecha: Responde las preguntas. 1) El componente físico de la Tierra que incluye materiales inorgánicos y materiales orgánicos, así como agua, aire y microorganismos, se llama… A) Viento. B) Suelo. C) Atmósfera. D) Nubes. 2) El agua cubre más de 70 % de la superficie del planeta y la mayor parte de ella está en… A) Los océanos. B) Los ríos. C) Las nubes. D) Los lagos. 3) Así se le llama al conjunto de organismos,el medio en el que habitan y las relaciones que establecen entre ellos y su medio. A) Flora. B) Fauna. C) Ecosistema. D) Clima.
  • 2. 4) El ecosistema donde se encuentran los árboles más grandes del mundo es… A) La selva. B) El desierto. C) El ecosistemaacuático. D) El bosque. 5) ¿Cómo es el clima de las selvas? A) Caluroso y húmedo. B) Templado y húmedo. C) Frío y seco. D) Extremoso. 6) Los siguientes son animales de la selva, menos uno, ¿cuál es? A) Jaguar. B) Mono. C) Coyote. D) Quetzales. 7)Los desintegradores o descomponedores constituyen el último eslabón de las cadenas alimentarias y están formados por… A) Plantas verdes y algas. B) Herbívoros. C) Animales que comen carne. D) Bacterias y hongos. 8) Las sociedades cazadoras y recolectoras se trasladan de un lugar a otro, permitiendo así la renovación de los recursos naturales, y se les conoce como… A) Sedentarias. B) Nómadas. C) Industriales. D) Tecnológicas.
  • 3. 9) ¿Cuál de los siguientes corresponde a un recurso no renovable? A) Agua. B) Suelo. C) Petróleo. D) Seres vivos. 10) A todos los elementos de la naturaleza utilizados o consumidos porlos seres humanos se les llama… A) Recursos naturales. B) Alimentos. C) Bienes. D) Recursos Artificiales. 11) ¿Cuál de las siguientes es una acción humana que impide que se lleven a cabo algunos procesos en la naturaleza y pone en peligro la vida de los seres vivos? A) La siembra de árboles. B) La tala excesiva de árboles. C) La limpieza de ríos y lagos. D) El reciclado de desechos. 12) Las grandes cantidades de dióxido de carbono que hay en la atmósfera y que aumentan la temperatura en todo el planeta, se generan, sobre todo, por el uso de combustibles derivados del… A) Alcohol. B) Agua. C) Petróleo. D) Aire. 13) El deterioro ambiental causado por la desaparición de bosques y selvas para usar sus suelos en la cría de ganado y el cultivo de la tierra, ha sido provocado por… A) El crecimiento de la poblacióndesde la segunda mitad del siglo XX. B) La disminución de la población despuésde la guerra. C) El uso moderado de los recursos naturales. D) La poblaciónque va de un lugar a otro.
  • 4. 14) ¿Cuál de las siguientes acciones está encaminada a proteger el ambiente? A) Usar el agua sin medida. B) Desperdiciarla energíaeléctrica. C) Clasificar los residuos en orgánicos e inorgánicos. D) Mantener una actitud consumistade bienes. 15) A los seres vivos que sólo se pueden ver con el microscopio seles llama… A) Productores. B) Macroorganismos. C) Consumidores. D) Microorganismos. 16) ¿Qué acción no contribuye al cuidado del agua? A) Cerrar la llave de la regadera mientras me enjabono. B) Lava el auto con una cubeta y un trapo. C) Mantener cerrada la llave del lavabo mientras no se use. D) Lavar el patio con la manguera. 17) Los lugares muy calientes, donde casi no hay agua y cada año llueve muy poco, se llaman… A) Desiertos. B) Selvas. C) Bosques. D) Praderas. 18)
  • 6. 23) En un bosquede coníferas, ¿cómo se le conoce a la vegetación que crece en la sombra de los árboles? 24) ¿Qué efectos se producen en la alteración de un ecosistema? 25) ¿Qué es la biodiversidad? 26) ¿Qué es una especie endémica? 27) Nombra tres especies endémicas de nuestro país. 28) ¿De qué otra forma se le conoce a la selva? 29) Escribeel nombre de los seis ecosistemas con lo que México cuenta. 30) ¿Qué es un recurso natural? 31) Así sele llama a las plantas del desierto por su capacidad de sobrevivir en climas secos y extremos. 32) Escribeseis ejemplos de recursos naturales.