Ceit 338

1,239 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,239
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ceit 338

  1. 1. Mesleki Gelişimin Önemi Ceit 338 Mehmet UYSAL 20081453
  2. 2. Mesleki Gelişimin Önemi <ul><li>Öğrenmede öğretmenlerin rolü herkes tarafından bilinmektedir. </li></ul><ul><li>Bir toplumun kalkınması öncelikle yetişmiş insan gücüne bağlıdır ve bu yetişmiş insan gücünü sağlamak görevi de öncellikle ilköğretim ve orta öğretim öğretmenlerine yüklüdür. </li></ul><ul><li>Bir okulun iyi olması öğretmenler tarafından verilen eğitimin kalitesine bağlıdır. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>İyi bir öğretmen kendisini sürekli kişisel ve mesleki açıdan geliştiren, bunun için gerekli olanakları ve fırsatları araştırıp değerlendiren kişidir. </li></ul><ul><li>Mesleki açıdan kendini iyi yetiştiren bir öğretmen öğrencilerine daha iyi öğrenme ortamları sağlayabilir. </li></ul><ul><li>Alanları teknoloji olduğu için, bilişim teknolojileri öğretmenlerinin sürekli olarak teknolojideki gelişmeleri ve yeni teknolojileri takip etmeleri de gerekmektedir. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>BÖTE öğretmen adaylarının yararlanabileceği odaklar şu başlıkta </li></ul><ul><li>toplanmıştır; </li></ul><ul><li>Hizmetiçi Eğitimler </li></ul><ul><li>Lisansüstü Öğrenim </li></ul><ul><li>BÖTE Kitapları </li></ul><ul><li>Magazinler ve Web Siteleri </li></ul><ul><li>Dernek ve Birlikler </li></ul><ul><li>Kurultay, Sempozyum ve Konferanslar </li></ul><ul><li>BÖTE Site ve Forumları </li></ul><ul><li>Okul Temelli Mesleki Gelişim </li></ul>
  5. 5. 1. Hizmetiçi Eğitimler <ul><li>Diğer öğretmenlik alanlarında olduğu gibi bilişim teknolojileri öğretmenleri de Milli Eğitim Bakanlığı ve il ve ilçe Milli Eğitim Müdürlüklerince düzenlenen hizmetiçi eğitime katılmalı kendileri geliştirme ve mesleklerinde ilerleme çabası içinde olmalıdırlar. </li></ul><ul><li>Bunun için okullara gönderilen resmi yazıları takip etmeli ve değerlendirmelidirler. </li></ul><ul><li>Hizmetiçi eğitimler, MEB Hizmetçi Eğitim Dairesi (HEDB) Başkanlığına ait web sitesinden de ( http://www.hedb.meb.gov.tr ) takip edilebilmektedir. </li></ul>
  6. 6. 2. Lisans Üstü Öğrenim 1. Yüksek Lisans <ul><li>Üniversiteler BÖTE lisans proğramından mezun öğrencilerin başvurabilecekleri yüksek lisans proğramları açmaktadır. </li></ul><ul><li>Eğitim bilimleri, öğretim tasarımı ve istatistiksel veri analizi, SPSS gibi istatistik paket proğramını kullanma, alana ait aratırmaları inceleme tez hazırlama gibi dersleri içermektedir. </li></ul><ul><li>Yüksek lisans, öğrenimi, BÖTE öğretmenlerine bilimsel bir bakış kazandırarak mesleklerinde daha başarılı olmalarına katkı sağlar. </li></ul>
  7. 7. 2. Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı <ul><li>Akademik bir gelecek planlayan BÖTE öğrencileri ve öğretmenleri mutlaka üniversitelerin eğitim enstitülerine ve bunların web sitelerinin takip etmelidirler. </li></ul><ul><li>Ülkemizde devamlı yeni üniversiteler açılmaktadır ve mevcut üniversitelerde öğrenci kapasitesi artırılmaktadır. </li></ul><ul><li>Bu ihtiyacı karşılamak üzere üniversitelerde öğretim elemanı yetiştirme (ÖYP) programları açılmaktadır. </li></ul><ul><li>Yüksek Öğretim Kurulu bu kapsamada son olarak açılan 41 üniversiteye yaklaşık 2000 araştırma görevlisi kadrosu dağılımı gerçekleşmiştir. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı ve Yüksek Öğretim Kurulunu üniversitelere sağladığı burslar kapsamında her yıl lisans mezunları öğretim elemanı olmak üzere yüksek lisans öğrenimi görmek için başta ABD olmak üzere yurtdışında öğrenim görmeye gitmektedirler. </li></ul><ul><li>Bu eğitimlerde hem yabancı dil öğrenmekte hem de dünyadaki en son gelişen bilgiler ile donatılmış ve uluslar arası kültürü edinmiş öğretim elemanları olarak üniversitelere dönmektedirler. </li></ul><ul><li>Bu kapsamda yurtiçinde ve yurtdışında farklı burs imkanları da bulunmaktadır. </li></ul>
  9. 9. 3.Uzaktan Eğitim ve Sürekli Eğitim Programları <ul><li>Gelişen internet teknolojileri uzaktan eğitim için neredeyse sınırsız bir çalışma alanı oluşturmuştur. </li></ul><ul><li>Üniversiteler bünyesinde her geçen gün yeni uzaktan eğitim programları açılmakta, mevcut olanlar ise yeni program, ve ders ve sertifikalarla kendilerini geliştirmektedirler. </li></ul><ul><li>Uzaktan eğitim yoluyla ya da sertifika kurslarını tamamlama imkanı, görevinin başında olan öğretmenler için önemlidir. </li></ul><ul><li>Çünkü yüksek lisans eğitimi, eğitim almayı planladığınız kurumun bulunduğu merkeze tayin olmak için yürürlükte olan milli eğitim mevzuatına göre mümkün değildir. </li></ul>
  10. 10. 4. Kurs Ve Sertifikalar <ul><li>Kurs ve sertifikalar şu başlıklarla ele alınmaktadır: </li></ul><ul><li>Web ve G rafik T asarım K ursları </li></ul><ul><li>Yazılım- Veritabanı Uzmanlık Kursları </li></ul><ul><li>Yabancı Dil (İngilizce) Kursları </li></ul>
  11. 11. 1. Web ve Grafik Tasarım Kursları <ul><li>Milli Eğitim tarafından ataması yapılan bilişim teknolojileri formatör öğretmenin görevleri arasında okulun web sayfasını yapmak ve web ile ilgili sorunları çözmek de yer alır. </li></ul><ul><li>Bu ihtiyacı karşılamak üzere bilişim teknolojileri öğretmenlerinin hizmet öncesi aldığı eğitimlerden biri de web ve grafik tasarımıdır. </li></ul><ul><li>Ancak web teknolojileri her geçen gün değişmektedir. </li></ul><ul><li>Bir taraftan yeni yazılımlar çıkarken diğer taraftan da mevcut yazılımlar güncellenmekte ve daha gelişmiş sürümleri piyasaya çıkmaktadır. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin web ve grafik tasarımı konusunda güncel bilgileri takip etmesi gerekir. </li></ul><ul><li>Web ve grafik tasarımı konusunda alınabilecek bazı eğitimler şunlardır: </li></ul><ul><li>Dreamweaver ile Web Tasarımı </li></ul><ul><li>Photoshop ile Grafik Tasarımı </li></ul><ul><li>Flash ile Web Tasarım Teknikleri </li></ul><ul><li>Diğer Adobe Programları </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Web tasarım ve grafik tasarım kurslarından alınabilecek bazı unvanlar şunlardır: </li></ul><ul><li>Webmaster </li></ul><ul><li>Web Tasarım Uzmanı </li></ul><ul><li>Grafik Tasarımcısı </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Web tasarım ve grafik tasarımı konusunda kendisini geliştiren bilişim teknolojileri öğretmenleri şu işleri yapabilirler: </li></ul><ul><li>Web tasarım ve programlama alanında kendi firmalarını kurabilirler. </li></ul><ul><li>Web tasarım stüdyolarında çalışabilirler. </li></ul><ul><li>Medya kuruluşlarında çalışabilirler. </li></ul><ul><li>Yazılım ve teknoloji firmalarında çalışabilirler. </li></ul><ul><li>Firmaların reklam / pazarlama departmanında görev alabilirler. </li></ul>
  15. 15. 2. Yazılım – Veritabanı Uzmanlık Kursları <ul><li>Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin atandığı okuldaki görevlerinden biri de okulun bilgisayarlarla ilgili yazılımsal ve donanımsal sorunlar çözmek ve okulun ağındaki sorunlarla ilgilenmektir. </li></ul><ul><li>Kurslarda alınan eğitimlerden bazıları şunlardır: </li></ul><ul><li>Veritabanı yönetimi ve programlama (Microsoft SQL server) </li></ul><ul><li>Web programlama(ajax, asp.net, ado.net, html, javacript,xml) </li></ul><ul><li>Oracle ve Java Teknolojileri </li></ul><ul><li>Proje Analizi Tasarımı ve Yönetimi </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Microsoft sertifikası türleri şunlardır: </li></ul><ul><li>MCP (microsoft certified professional) </li></ul><ul><li>MCSA (microsoft certified systems administrator) </li></ul><ul><li>MCSD (microsoft certified solution developer) </li></ul><ul><li>MCAD (microsoft certified application developer) </li></ul><ul><li>MCDST (microsoft certified desktop support technician) </li></ul><ul><li>MCT (microsoft certified trainer) </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Yazılım- veritabanı uzmanlık kurslarından alınabilinecek bazı unvanlar şunlardır: </li></ul><ul><li>Yazılım Mimari </li></ul><ul><li>Yazılım Uzmanı </li></ul><ul><li>Veritabanı Yöneticisi </li></ul><ul><li>Uygulama Geliştirici </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Yazılım- veritabanı uzmanlık kursuna katıldıktan sonra bilişim teknolojileri öğretmenlerinin öğretmenlik dışında çalışabileceği bazı alanlar şunlardır: </li></ul><ul><li>Şirketlerin yazılım departmanlarında </li></ul><ul><li>Yazılım geliştirme şirketlerinde </li></ul><ul><li>Microsoft iş ortakları </li></ul><ul><li>Oracle iş ortakları </li></ul><ul><li>Java iş ortakları </li></ul>
  19. 19. 3. Yabancı Dil (İngilizce) Kursları <ul><li>Günümüzde insanların hem sosyal, hem ticari, hem de akademik alanda gelişebilmesi için olmazsa olmazlardan biri ingilizcedir. </li></ul><ul><li>Bilgisayar alanında kullanılan yazılımlarının birçoğunun temelinde ingilizce olduğu için ingilizceyi öğrenmek kişisel ve mesleki gelişime katkı da bulunmak için kaçınılmazdır. </li></ul><ul><li>İngilizceyi bilmek bir öğretmene öğrencilerine farklı kaynaklar bularak çeviri yapma olanağı da verir. </li></ul><ul><li>Bu da öğrenciler açısından bilginin çeşitliliğini ve bilgiyi farklı açılardan görmesini sağlar. </li></ul>
  20. 20. 4. BÖTE Kitapları <ul><li>BÖTE öğretmenlerinin takip etmeleri önemli bulunan kitaplar şu başlıklarda ele alınmıştır: </li></ul><ul><li>Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme kitapları </li></ul><ul><li>Ölçme ve değerlendirme kitapları </li></ul><ul><li>Bilgisayar kitapları </li></ul><ul><li>Öğretim tasarımı kitapları </li></ul><ul><li>Gelişim öğrenme ve öğretim kitapları </li></ul>
  21. 21. 1. Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme Kitapları <ul><li>Öğretim esnasında yaşanan, öğrenmeyi geciktiren sorunları ya da konuları çeşitli materyaller geliştirerek çözebilmeyi öğreten bu kitaplar bu süreçte izlememiz gereken yolu da ayrıntılı bir şekilde anlatırlar. </li></ul>
  22. 22. 2. Ölçme ve Değerlendirme Kitapları <ul><li>Etkili, kaliteli ve iyi bir öğretmen ölçme değerlendirmeyi iyi yapabilmelidir. </li></ul><ul><li>Bu bağlamda öğretmenlik mesleğinde ölçme değerlendirme çok önemlidir. </li></ul>
  23. 23. 3. Bilgisayar Kitapları <ul><li>Bilgisayar kitapları, bilişim teknolojileri öğretmenlerinin kesinlikle takip etmesi gereken kitapladır. </li></ul><ul><li>Özellikle BÖTE öğretmenlerinin tüm çalışma hayatları boyunca karşı karşıya kalacakları bilgisayarı daha yakından tanımalıdırlar. </li></ul><ul><li>Ayrıca karşılaştıkları problemlere çözüm bulmaları bu kitaplar sayesinde çok daha kolay olacaktır. </li></ul>
  24. 24. 4. Öğretim Tasarımı Kitapları <ul><li>BÖTE öğretmenleri hızla çoğalan öğretimde bilişim sorunlarını hızlı ve hatasız bir şekilde çözme sorumluluğu ile yüklüdür. </li></ul><ul><li>Öğretim tasarımı kitapları bir öğretim sorununa hangi adımlarla yaklaşılacağı, soruna nasıl çözüm bulunabileceği ve çözüm üretirken hangi adımların izleneceğini, çeşitli öğretim kuramları ve öğretim sistemleri geliştirme modelleri kılavuzluğunda açıklarlar. </li></ul>
  25. 25. 5. Gelişim Öğrenme ve Öğretim Kitapları <ul><li>Gelişim öğrenme ve öğretim kitapları bir öğretmenin öğrencilerinin özelliklerinin daha iyi tanıyabilmesi ve onların gelişimine uygun öğrenmeyi, öğretimi nasıl gerçekleştireceklerini öğrenebilecekleri kaynakladır. </li></ul>
  26. 26. 5. MAGAZİNLER VE WEB SİTELERİ <ul><li>Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin bilgisayar donanım, yazılım, programlama ve diğer teknoloji ve gelişmeleri takip etmesi mesleki gelişimini koruması açısından önemlidir. </li></ul><ul><li>Yaygın olarak bilinen bazı magazin ve sitelere yer verilmektedir. </li></ul><ul><li>PCNET Magazin </li></ul><ul><li>CHİP Magazin </li></ul><ul><li>PCRehberi </li></ul><ul><li>BilgisayarDershanesi </li></ul><ul><li>DonanımHaber </li></ul><ul><li>KariyerVideo </li></ul>
  27. 27. 1. PCNET Magazin <ul><li>Aylık yayınlanan bir bilgisayar dergisidir. </li></ul><ul><li>Donanım, yazılım ve web ürünlerinin tanıtımlarının ve incelenmelerinin yapıldığı internet sitesi de mevcuttur. </li></ul>
  28. 28. 2. CHİP Magazin <ul><li>Aylık yayınlanan bir bilgisayar dergisidir. </li></ul><ul><li>Dergide teknoloji ve internet dünyadan en güncel haberler okuyucuyu uzman yorumlar eşlinde sunulmaktadır. </li></ul>
  29. 29. 3. PCRehberi <ul><li>Bilgisayar donanım ve yazılım konusunda incelemeler bulunmaktadır. </li></ul><ul><li>Ayrıca temel bilgisayar bilgileri de web sitesinde mevcuttur. </li></ul>
  30. 30. 4. BilgisayarDershanesi <ul><li>Sitede programlamadan web tasarımına bilgisayarla alakalı akla gelebilecek her türlü konu hakkında eğitim videoları bulunmaktadır. </li></ul><ul><li>Kullanıcılar isterse bu videoları izleyebilmektedir. </li></ul>
  31. 31. 5. DonanımHaber <ul><li>Genel yapısı itibariyle bilgisayar donanımı üzerine konumlanan sitede; videolu ürün incelemeleri, sistem tavsiyeleri, performans test sonuçları ve forum gibi özellikler bulunmaktadır. </li></ul>
  32. 32. 6. KariyerVideo <ul><li>Site, web tasarımı, görsel programlama, web programlama ve masaüstü programcılığı konusunda eğitim videoları içermektedir. </li></ul>
  33. 33. 6. DERNEKLER VE BİRLİKLER <ul><li>Mesleki dernekler ve birlikler sadece mesleki gelişime katkı sağlamaz aynı zamanda kişisel ve sosyal gelişimi de önemli katkılar sağlar. </li></ul><ul><li>Mesleki dernekler ve birlikler yolu ile alandaki uzmanlarla ve aynı ilgi alanına sahip meslektaşlarla tanışma ve görüşme fırsatı doğmaktadır. </li></ul>
  34. 34. <ul><li>BÖTE öğrencileri ve öğretmenlerinin üye olabilecekleri yada takip edebilecekleri derneklerden bazıları şunlardır: </li></ul><ul><li>Türkiye Bilişim Vakfı(TBV) </li></ul><ul><li>Bilgi teknolojileri ve eğitim derneği (BİLTEDER) </li></ul><ul><li>Türkiye Bilişim Derneği (TBD) </li></ul><ul><li>Türkiye Bilişim derneği-genç(TBD GENÇ) </li></ul>
  35. 35. 1. Türkiye Bilişim Vakfı(TBV) <ul><li>1995’te Türkiye’yi bilgi toplumuna dönüştürmek için 114 kurum ve 178 kişi tarafından kurulan vakfın ana amacı; </li></ul><ul><li>Türkiye’nin bilgi toplumuna dönüşebilmesi için altyapının </li></ul><ul><li>Oluşturulabilmesine katkıda bulunmak ve bilişim sektörünün ekonomideki payının artırılması için, bilimsel araştırma ve geliştirme etkinliklerinde bulunarak ekonomik ve sosyal çalışmalar yapmak, projeler üretmek ve uygulamalarını sağlamak için uğraş vermek olarak belirlenmiştir. </li></ul>
  36. 36. <ul><li>Vakfın bazı çalışmaları şunlardır: </li></ul><ul><li>E-Türkiye </li></ul><ul><li>E- İş ve E-Ticaret çalışmaları </li></ul><ul><li>Future –Learning konferansları </li></ul><ul><li>Standart Kurulu çalışmaları </li></ul><ul><li>Her yıl düzenlenen bilişim zirveleri </li></ul><ul><li>TBMM Bilgi ve Bilgi Teknolojileri Grubu’na fikri destek </li></ul>
  37. 37. 2. Bilgi teknolojileri ve eğitim derneği (BİLTEDER) <ul><li>Bilişim Teknolojileri derneği, bilişim ve iletişim konularında seminer ve etkinlikler düzenleyerek BT kullanıcılarını bu konularda bilinçlendirmek ve yenilikleri tanıtmayı amaçlamaktadır. </li></ul><ul><li>Derneğin bazı çalışmaları şunlardır: </li></ul><ul><li>BİLTEDER Bilişim Teknolojileri bilgi yarışmaları </li></ul><ul><li>Bilişim etkinlikleri arşivi projeleri </li></ul><ul><li>Linux –özgür yazılım seminerleri </li></ul>
  38. 38. 3. Türkiye Bilişim Derneği (TBD) <ul><li>1971 yılında yarı akademik bir topluluk tarafından kurulan bu dernek, bugün artık toplumun her kesiminden üye yapısıyla bilişim kültürünü yaymaya çalışan bir sivil toplum öncü hareketiyle dönüşmüştür. </li></ul>
  39. 39. <ul><li>Derneğin bazı çalışmaları şu şekilde sıralanmıştır: </li></ul><ul><li>Bilişim yüksek konseyi </li></ul><ul><li>Teknik ve bilimsel yayınlar </li></ul><ul><li>Konferanslar </li></ul><ul><li>Kurultaylar </li></ul><ul><li>Seminerler </li></ul><ul><li>Açık Oturumlar </li></ul><ul><li>Ar-ge çalışmalarına destek </li></ul>
  40. 40. 4. Türkiye Bilişim derneği-genç(TBD GENÇ) <ul><li>2001 yılında TBD İstanbul şubesi bünyesinde kurulan, çeşitli üniversitelerdeki gençleri bir araya getirerek sosyal bir ortam sağlayan ve iş dünyasını ile öğrencileri buluşturan bir çalışma grubu olan TBD genç, Türkiye’nin bilişim sektörüne katma değer sağlayacak, kalifiye genç beyinlerin yetiştirilmesine katkıda bulunmaktadır. </li></ul>
  41. 41. <ul><li>Kişisel gelişim, akademik kariyer ve yenilik odaklı etkinlikler, eğitimler, programlar ve workshoplar düzenleyen derneğin diğer bazı etkinlikleri şu şekilde sıralanmaktadır. </li></ul><ul><li>Seminerler </li></ul><ul><li>Konferanslar </li></ul><ul><li>Açık Oturumlar </li></ul><ul><li>Teknik Geziler </li></ul>
  42. 42. Dinlediğiniz İçin Teşekkürler

×