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Fabila pedraza sergio obj est 02 act apre 01

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Fabila pedraza sergio obj est 02 act apre 01

  1. 1. <ul><li>CONCEPTUALIZACION DE LOS FUNDAMENTOS DE LA COMPUTACION. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  FABILA PEDRAZA SERGIO </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>CODIGO: 210388805 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>GRUPO: 21885 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>ASESOR: ARMAS VALENZUELA MARIA GRACIELA </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>OBJETO DE ESTUDIO 2 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. </li></ul>
  2. 2. <ul><li>La comunicación es el elemento principal de la interacción entre los seres humanos y permite a los individuos establecer, mantener y mejorar sus relaciones con los demás. La comunicación es un proceso bidireccional de intercambio, por el cual una persona transmite a otra pensamientos, ideas, sentimientos. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>• Emisor: es el individuo que produce el mensaje iniciando la comunicación interpersonal. </li></ul><ul><li>Ejemplo: </li></ul><ul><li>• Receptor : persona a la que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer, para iniciar la retroalimentación. </li></ul><ul><li>• Mensaje : Es el contenido del proceso de comunicación. El mensaje representa la información que el emisor desea transmitir al receptor. El mensaje emitido y el recibido no necesariamente son los mismos, ya que la codificación y decodificación del mismo pueden variar. </li></ul><ul><li>• Canal : los canales son medios de transmisión de mensajes, como los sentidos de la vista, del oído y del tacto. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>• Código : Es el conjunto o sistema de signos y símbolos de un lenguaje que el emisor utilizará para trasmitir su mensaje. </li></ul><ul><li>• Referente : tema sobre el que trata el mensaje. Motivo por el que un individuo se comunica con otro. </li></ul><ul><li>• Contexto o Situación : Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo. </li></ul><ul><li>• Entorno : es el ambiente físico y emocional en el momento de la interacción. Para la comunicación eficaz el entorno debe ser cómodo y adecuado a las necesidades de todos los participantes. </li></ul><ul><li>• Feeb-back o Retroalimentación : La retroalimentación es la respuesta del receptor al mensaje del emisor. Ésta completa el circuito de la comunicación, pues el mensaje fluye del emisor al receptor y viceversa. Si no hay realimentación, entonces sólo hay información más no comunicación. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>EMISOR : Sergio redacta un correo electrónico a Luis. </li></ul><ul><li>RECEPTOR: Luis es el receptor, puede contestar el mensaje como parte de su recepción. </li></ul><ul><li>MENSAJE : En el ejemplo del correo electrónico de Sergio a Luis, el mensaje es toda la información escrita que él mandó a su compañero: se informa a Luis de la requisición a la gerencia, que se autorizaron algunos artículos promocionales, que ya se pidieron a compras  que los tendrán en 2 semanas y  que  pide sugerencias. </li></ul><ul><li>CANAL : En el ejemplo de los artículos promocionales, el canal formal utilizado es el correo electrónico. </li></ul><ul><li>CODIFICACION : La codificación del ejemplo del correo electrónico es por medio de la palabra escrita. En el correo electrónico se escribe en español el mensaje para trasmitir las ideas de Sergio a Luis. </li></ul><ul><li>RETROALIMENTACION : En el ejemplo del correo electrónico que Sergio envía a Luis, este puede llevar a cabo la retroalimentación contestando los correos o comentando alguna cuestión con Sergio. </li></ul>
  6. 6. RECEPTOR MENSAJE CODIGO CANAL EMISOR
  7. 7. <ul><li>CONCLUSION </li></ul><ul><li>Este resumen tiene una gran importancia para un buen entendimiento de lo que es la comunicación y los elementos de esta. Expresa de una forma sencilla y clara algo que hacemos en nuestras vidas a diario como lo es comunicarnos y muchas veces las personas no saben con claridad los elementos y los pasos a seguir para tener una comunicación efectiva. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>BIBLIOGRAFIA. </li></ul><ul><li>www.slideshare.net/.../esquema-de- comunicacion </li></ul><ul><li>es.wikipedia.org/wiki/ Comunicación </li></ul><ul><li>www.cca.org.mx/.../ comunicacion /cont_elementos.htm </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/SergioFP/comunicacion-5463878 </li></ul>

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