LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA
FUENTES HISTÓRICAS <ul><li>Fuentes materiales: Son los objetos o restos de objetos utilizados en otras épocas: vestidos, a...
LAS EDADES HISTORICAS <ul><li>El estudio de nuestro pasado se divide en dos grandes etapas: La Prehistoria y la Historia. ...
PALEOLÍTICO <ul><li>Abarca desde el primer ser humano hasta la invención de la escritura. </li></ul><ul><li>Esta dividida ...
NEOLÍTICO <ul><li>Practicaban la agricultura y la ganadería, pues habían domesticado ya animales como las ovejas o las cab...
EDAD DE LOS METALES <ul><li>Abarca con el descubrimiento de la metalurgia, hace 7000 años, y termina con la aparición de l...
LA EDAD ANTIGUA .  LA ÉPOCA PRERROMANA <ul><li>Con el fin de la edad de los metales acaba la Prehistoria y comienza la His...
LA PENÍNSULA IBÉRICA ANTES DE LA LLEGADA DE LOS ROMANOS <ul><li>Se denomina pueblos prerromanos a todos los pueblos que ha...
LOS COLONIZADORES DE LA PENÍNSULA <ul><li>Los fenicios fueron los primeros colonizadores. Procedían de Tiro y Sidón. Y cre...
LA EDAD ANTIGUA  LA ÉPOCA ROMANA <ul><li>Se fecha la fundación de Roma en el año 753 a. de C., es decir, a mediados del si...
LA CONQUISTA ROMANA DE HISPANIA <ul><li>A finales del siglo III a. de C., el enfrentamiento entre romanos y cartagineses p...
LA ROMANIZACIÓN <ul><li>La asimilación con el paso del tiempo la cultura romana. </li></ul><ul><li>El latín, que era la le...
UNA SOCIEDAD DE LIBRES Y EXCLAVOS <ul><li>Los hombres libres eran los dueños de las tierras y de los esclavos. Disfrutaban...
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LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º B

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LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º B

  1. 1. LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA
  2. 2. FUENTES HISTÓRICAS <ul><li>Fuentes materiales: Son los objetos o restos de objetos utilizados en otras épocas: vestidos, armas, construcciones, recipientes… </li></ul><ul><li>Fuentes orales: Son los testimonios directos de las personas que han presenciado un acontecimiento. </li></ul><ul><li>Fuentes escritas: Incluyen todos los tipos de textos: inscripciones en piedra, documentos, cartas, libros, prensa, diarios, leyes… </li></ul><ul><li>Fuentes iconográficas: Están compuestas por imágenes: la pintura, la fotografía o el cine son las mas importantes. </li></ul><ul><li>Fuentes Fuentes Fuentes escritas Fuentes icnográficas </li></ul><ul><li>materiales orales </li></ul>
  3. 3. LAS EDADES HISTORICAS <ul><li>El estudio de nuestro pasado se divide en dos grandes etapas: La Prehistoria y la Historia. </li></ul><ul><li>La Prehistoria abarca desde el primer ser humano hasta la invención de la escritura. Y se divide en: Paleolítico, Neolítico y Edad de los metales. </li></ul><ul><li>La Historia abarca desde la invención de la escritura hasta la actualidad. Y se divide en cuatro partes: Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea </li></ul>
  4. 4. PALEOLÍTICO <ul><li>Abarca desde el primer ser humano hasta la invención de la escritura. </li></ul><ul><li>Esta dividida en tres partes: </li></ul><ul><ul><li>El Paleolítico </li></ul></ul><ul><ul><li>El Neolítico, </li></ul></ul><ul><ul><li>La Edad de los metales. </li></ul></ul><ul><li>Eran nómadas, es decir, no tenían un lugar fijo para vivir. Se dedicaban a la caza y a la recolección de frutos silvestres. Seguían a las manadas de animales y cambiaban de lugar cuando no encontraban a presas ni frutos para comer. </li></ul><ul><li>Se agrupaban en tribus, que se refugiaban en cuevas o en sencillas cabañas. </li></ul><ul><li>Usaban utensilios de piedra tallada, madera y hueso, como hachas de piedra o agujas de hueso. Se vestían con pieles de animales. </li></ul><ul><li>Aprendieron a manejar el fuego. </li></ul><ul><li>Realizaban pinturas rupestres. En ellas representaban animales y escenas de caza, por la importancia que tenía para ellos. </li></ul>
  5. 5. NEOLÍTICO <ul><li>Practicaban la agricultura y la ganadería, pues habían domesticado ya animales como las ovejas o las cabras. </li></ul><ul><li>Usaban instrumentos hechos de piedra pulimentada: hachas, flechas, hoces, azadas… </li></ul><ul><li>Concibieron numerosos inventos, como la cerámica, el arado de madera, el molino de mano, los tejidos o la rueda.. </li></ul><ul><li>Se hicieron sedentarias, esto es, vivían siempre en el mismo lugar, y construyeron poblados estables. </li></ul><ul><li>Levantaron monumentos con grandes rocas, denominados megalitos, que podían tener distintas funciones, aunque generalmente se empleaban como tumbas. </li></ul>
  6. 6. EDAD DE LOS METALES <ul><li>Abarca con el descubrimiento de la metalurgia, hace 7000 años, y termina con la aparición de la escritura, hace unos 5500 años. </li></ul><ul><li>Primero, las personas aprendieron a usar el cobre, porque es un metal que se extrae fácilmente de la naturaleza. </li></ul><ul><li>Después, descubrieron que, mezclando cobre con estaño, resultaba un metal más resistente y difícil de oxidar: el bronce. </li></ul><ul><li>Por último, fueron capaces de dar forma y trabajar el hierro, un metal mucho mas duro y resistente que les permitió fabricar mejores armas y otros valiosos objetos. </li></ul>
  7. 7. LA EDAD ANTIGUA . LA ÉPOCA PRERROMANA <ul><li>Con el fin de la edad de los metales acaba la Prehistoria y comienza la Historia . </li></ul><ul><li>La Edad Antigua es el primer período de la Historia y abarca desde la aparición de los primeros documentos escritos, hacia el año 3500 a. de C., hasta la caída de Roma en el año 476 d. de C. </li></ul><ul><li>Durante este tiempo florecieron en torno al mar Mediterráneo civilizaciones como la egipcia, la griega o la romana. </li></ul>
  8. 8. LA PENÍNSULA IBÉRICA ANTES DE LA LLEGADA DE LOS ROMANOS <ul><li>Se denomina pueblos prerromanos a todos los pueblos que habitaban la Península Ibérica antes de la llegada de los romanos. </li></ul><ul><li>En la zona del valle del Guadalquivir se situaba el reino de Tartessos. Gozaban de una economía muy próspera, basada en las riquezas mineras. </li></ul><ul><li>En las zonas del este y sur de la Península vivían los iberos, un conjunto de pueblos que residían en poblados amurallados y estaban gobernados por un rey. </li></ul><ul><li>La zona central y occidental fue ocupada por los celtas, un conjunto de pueblos que se agrupaban en tribus y vivían en poblados fortificados. Practicaban la ganadería y la metalurgia. Su cultura influyó mucho en otros pueblos. </li></ul><ul><li>En la zona de contacto entre iberos y los celtas surgieron pueblos que fusionaron aspectos de ambas culturas. Se denominan celtíberos. </li></ul>
  9. 9. LOS COLONIZADORES DE LA PENÍNSULA <ul><li>Los fenicios fueron los primeros colonizadores. Procedían de Tiro y Sidón. Y crearon ciudades como Gadir (Cádiz) o Malaka (Málaga). Eran expertos navegantes y comerciantes que llegaron atraídos por la riqueza en metales de la Península. </li></ul><ul><li>Los griegos también eran navegantes y comerciantes del este del Mediterráneo. Al igual que los fenicios, los griegos comerciaron con los Iberos para obtener fundamentalmente metales. Con este fin crearon colonias como Emporion( Ampurias ) o Rode ( Rosas ). </li></ul><ul><li>Los cartagineses procedían de Cartago, una ciudad del norte de África que había sido fundada por los fenicios. En la Península se adueñaron de las ciudades fenicias y fundaron otras, como Cartago Nova y Ebusus, en puntos estratégicos para controlar el mediterráneo. </li></ul>
  10. 10. LA EDAD ANTIGUA LA ÉPOCA ROMANA <ul><li>Se fecha la fundación de Roma en el año 753 a. de C., es decir, a mediados del siglo VIII a. de C. </li></ul><ul><li>Una vez asentados, los romanos fueron conquistando los pueblos vecinos. </li></ul><ul><li>Con el paso de los siglos y gracias a su poderoso ejército, llegaron a gobernar a todos los territorios que rodean el Mediterráneo . </li></ul>
  11. 11. LA CONQUISTA ROMANA DE HISPANIA <ul><li>A finales del siglo III a. de C., el enfrentamiento entre romanos y cartagineses por el control del mediterráneo se desarrolló en la península Ibérica. </li></ul><ul><li>La guerra se resolvió con la victoria de Roma, que, apreciando los recursos del lugar empezó a conquistarla, a la que denominaron Hispania. </li></ul><ul><li>La conquista de Hispania tardó en completarse casi doscientos años, por la gran resistencia que ofrecían algunos pueblos, como los Lusitanos. </li></ul>
  12. 12. LA ROMANIZACIÓN <ul><li>La asimilación con el paso del tiempo la cultura romana. </li></ul><ul><li>El latín, que era la lengua romana y sustituyó a las demás lenguas de los pueblos Ibéricos. </li></ul><ul><li>El derecho romano, que se convirtió en el origen de las leyes y pervivió durante siglos, incluso después de la caída de roma. </li></ul><ul><li>Las obras públicas, como los puentes, y las vías de comunicación, como las calzadas. </li></ul>
  13. 13. UNA SOCIEDAD DE LIBRES Y EXCLAVOS <ul><li>Los hombres libres eran los dueños de las tierras y de los esclavos. Disfrutaban de todos los derechos, como votar en las elecciones. </li></ul><ul><li>Los esclavos eran, generalmente, prisioneros de guerra o hijos de esclavas que pasaban a ser propiedad de los hombres libres. No tenían derechos y realizaban las tareas mas duras. Podían alcanzar la libertad, si el dueño se la concedía o eran capaces de comprarla, con lo que pasaban a ser libertos. </li></ul>

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