Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Аналіз роботи ШМО учителів світової літератури

584 views

Published on

Аналіз роботи ШМО учителів світової літератури ЗШ №10 за 2013-2014 н.р.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Аналіз роботи ШМО учителів світової літератури

  1. 1. АНАЛІЗ РОБОТИ ШМО ВЧИТЕЛІВ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА РОСІЙСЬКОЇ МОВИ 2 0 1 3 - 2 0 1 4 Н . Р.
  2. 2. МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ ЗІ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА РОСІЙСЬКОЇ МОВИ 63% 52% 58% 72% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Ковальова С.Б. Кранкус О.М. Віннікова Т.М. Гаврилюк І.Б. якість знань Середня якість знань – 61%
  3. 3. Зімко Олександра, 9-А кл. – І місце, вч. Віннікова Т. М. Кречетова Анастасія, 8-А кл. – ІІ місце, вч. Ковальова С. Б. Кабатова Анна, 8-Б кл. - ІІ місце, вч. Кранкус О. М. ПЕРЕМОЖЦІ МІСЬКИХ ОЛІМПІАД
  4. 4. УЧАСТЬ У КОНКУРСАХ «Русский Медвежонок» 2013-2014 н. г. (5- 11 класи) «Лукоморье» 2013-2014 н. г. (5-11 класи) «Лист ветерану» 2013-2014 н. р. (5-11 класи) «Класна мрія» 2013-2014 н. р. (10 клас) «Футболка юніора» 2013-2014 н. р. (5-11 класи)
  5. 5. ЛАУРЕАТИ МІЖНАРОДНОЇ ГРИ-КОНКУРСУ «РУССКИЙ МЕДВЕЖОНОК – ЯЗЫКОЗНАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ»
  6. 6. НА БАЗІ КАФЕДРИ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ СТВОРЕНО ЛІТЕРАТУРНЕ ОБ’ЄДНАННЯ «ГЕЛІКОН» Члени літературного об’єднання працюють за секціями: • Театр мініатюр (Ковальова С.Б.) • Поетична вітальня (Гаврилюк І.Б.) • Літературне краєзнавство (Віннікова Т.М.) • Фольклорна скарбниця (Кранкус О.М.)
  7. 7. ВІДКРИТІ УРОКИ Віннікова Т. М. 9-Б Світова література Тема: опозиція Фауст - Мерістофель, діалектичне розв’язання проблеми добра і зла. Фауст і Маргарита. - Визначення головних слів теми; - Словникова робота; - Порівняльна характеристика образів; - Робота в парах; - Індивідуальні завдання.
  8. 8. ВІДКРИТІ УРОКИ Гаврилюк І. Б. 7-А Світова література Тема: історія і доля людини, Айвенго, його відданість, чесність. - Робота в групах, мікрогрупах; - Словесне змалювання образу Айвенго; - Презентація образу головного героя; - Складання анкети героя; - “ Йдучи за автором ” кодекс лицарської честі та вчинків героя; - Робота із словником.
  9. 9. ВІДКРИТІ УРОКИ Ковальова С. Б. 9-А Російська мова Форми роботи на уроках: - колективні; - групові ( “ Точка зору ”, “ Доведіть правильність твердження, або спростуйте ” ); - парні ( “ Подискутуй з товаришем ”, “ Склади діалог ” ); - індивідуальні ( “ Так-ні ”, “ Закінчити речення… ”). Методи роботи на уроках: - інформаційні ( лекція з елементами бесіди, розповідь); - пошукові ( ділова гра, ситуація, проблемне питання); - самостійна робота ( слухання, читання, аналіз).
  10. 10. ВІДКРИТІ УРОКИ Кранкус О. М. 6-Б Світова література Тема: выразительное чтение И. Крылов «Квартет». - Эмоциональный настрой, « Вижу цель не вижу препятствий »; - Аргументируй иллюстрацию; - Дыхательные упражнения; - Анализ вч басни в исполнении актера О. Табакова; - Вч басни разными способами; - Инсценирование басни; - Дифференцированное дз.
  11. 11. ВІДКРИТТЯ ДЕКАДИ
  12. 12. ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ КОНКУРСУ ЕМБЛЕМ I місце: 6-А, 7-А II місце: 5 клас, 9-А III місце: 11 клас, 6-Б Відмітити 7-Б, 9-Б Молодці!
  13. 13. КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦІЙ ДО ТВОРІВ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ! Лоб Євгенія 10 клас Рождественська Тетяна 10 клас Туманова Лілія 7-А Сокур Катерина 7-А Міщенко Єгор 6-А Осауленко Влад 9-Б Бєлих Діана 9-Б Броніч Денис 9-А Мунтян Дмитро 9-А
  14. 14. ВЕСЕЛИЙ КАЛЕЙДОСКОП ГУМОРИСТИЧНИХ КУПЛЕТІВ
  15. 15. ВИСТАВКА ІЛЮСТРАЦІЙ ДО ТВОРІВ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 3-D
  16. 16. КОНФЕРЕНЦІЯ “СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА І НАШ КРАЙ”
  17. 17. ЗАСІДАННЯ ПОЕТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ ВІТАЛЬНІ “ПРОБА ПЕРА”
  18. 18. ЗАСІДАННЯ ЛІТЕРАТУРНОЇ ВІТАЛЬНІ “ПОКА ГОРИТ СВЕЧА” Стихи и свечи... Два огня, два чистых света! Стихи читают при свечах... Зажжем же свечи!
  19. 19. "Пока горит свеча..." - тема засідання літературної вітальні, що відбулося 10.04.2014 р. На зустріч з мистецтвом прийшли ті, чиє серце відкрите для прекрасного. Образ свічки як символу любові, віри і надії - такою була провідна думка вечора. Звучала поезія у виконанні учнів 9-А та 9-Б класів Жутенкової Є., Іванютенка Д., Маліцького В., Артеменко В., Коломієць А., Войтенка П., Базавлук О. Романси на слова Б.Пастернака проникливо і чуттєво виконали Іванічева Р. та Кабатова А. Магію таємничості створювали музичні мініатюри у виконанні Діденка Д., Ярової А., Маляренка В. Також окрасою вечора стали танцювальні композиції у виконанні Піценко
  20. 20. ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ «КРАЩИЙ ЗОШИТ»  6 кл.: Гайдадим Поліна, Цимбалюк Аліна, Шумейко Анастасія, Кулик Катерина  7 кл.: Воропаєва Юлія, Туманова Лілія, Кузьменко Яна  8 кл.: Кречетова Анастасія, Трубнікова Анастасія, Кабатова Анна  9 кл.: Захарченко Владислава, Коломієць Аліна  10 кл.: Рождественська Тетяна, Черкасова Аліна  11 кл.: Кабачок Ольга, Величко Наталія, Чвертко Діана
  21. 21. АКТИВНІ УЧАСНИКИ ДЕКАДИ БУЛИ НАГОРОДЖЕНІ ПАМ’ЯТНИМИ МЕДАЛЯМИ
  22. 22. ПЕРЕМОЖЦЯМИ КОНКУРСУ СТАЛИ! • Гаврилюк І.Б. З презентацією «Розвиток комунікативних здібностей учнів з використанням інноваційних технолоній навчання» • Віннікова Т. М. З презентацією «Навчальний діалог, як засіб формування літературної компетентності учнів»
  23. 23. ПРОПОЗИЦІЇ ЩОДО ПОКРАЩЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТІВ  Удосконалити систему роботи з обдарованими дітьми  Урізноманітнити шляхи підвищення професійної майстерності вчителів світової літератури: проведення майстер-класів, розвиток проектної діяльності, співпраця з членами обласної творчої групи  Активізувати роботу літературного об’єднання «Гелікон» з метою виховання інтересу до духовних надбань своєї країни та людства  Пошуки методів стимулювання колективних та індивідуальних форм роботи, організації змагань за досягнення високих результатів у навчальному процесі  Поповнити скарбничку медіадодатків до уроків світової літератури, систематизувати їх з 5 по 11 класи  Створити медіо додатки до уроків світової літератури

×