Web 2.0

2,717 views

Published on

La importancia de la Web 2.0 y sus aplicaciones para promover los aprendizajes colaborativos y participativos

Published in: Technology
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,717
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
73
Actions
Shares
0
Downloads
86
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Web 2.0

    1. 1. Web 2.0: Imaginando las posibilidades Lic. Susana María Chercasky
    2. 2. La www o telaraña mundial
    3. 3. Se ofrecen servicios más que contenidos. Uso comercial Usuario no participante Escasa actualización Contenidos previsibles Páginas estáticas WEB 1.0
    4. 4. Aparecen los gigantes de Internet WEB 1.5
    5. 5. Administración de Bases de Datos Gestores de contenidos Riqueza de contenidos Servicios gratuitos Páginas dinámicas Uso de formularios Interacción con el usuario Software Web WEB 2.0
    6. 6. Un cambio de Paradigma Herramientas para sustentar individualidades Herramientas para sustentar relaciones
    7. 7. El conocimiento se construye Aprender es un esfuerzo social colaborativo
    8. 8. Herramientas de colaboración <ul><li>Redes Sociales </li></ul><ul><ul><li>Facebook, MySpace, Ripway </li></ul></ul><ul><ul><li>Flickr </li></ul></ul><ul><ul><li>YouTube </li></ul></ul><ul><li>Blogs </li></ul><ul><li>Wikis </li></ul>
    9. 9. Redes sociales : conecta usuarios en comunidades basadas los intereses comunes
    10. 10. Flickr red social de intercambio de fotos
    11. 11. You-Tube red social de intercambio de videos
    12. 12. Los BLOGs: el máximo ejemplo
    13. 13. Qué son los Blogs? <ul><li>Web + Log (registro) = Blog </li></ul><ul><li>Páginas Web </li></ul><ul><ul><li>Actualización automática </li></ul></ul><ul><ul><li>Actualizaciones ordenadas cronológicamente. </li></ul></ul><ul><ul><li>Posibilidad de incluir respuestas y comentarios. </li></ul></ul><ul><li>Fenómeno específico de Internet. </li></ul>
    14. 14. Los Blogs en la Educación To blog or not to blog, esa es la cuestión
    15. 15. El único límite es tu imaginación! <ul><li>Docentes </li></ul><ul><ul><li>Selección de los contenidos del blog como parte de la práctica profesional. </li></ul></ul><ul><ul><li>Intercambio de conocimientos en la red. </li></ul></ul><ul><ul><li>Pautas intructivas para los estudiantes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Avisos del curso y materiales de lectura. </li></ul></ul><ul><ul><li>Links recomentadados. </li></ul></ul><ul><li>Estudiantes </li></ul><ul><ul><li>Escritura y lectura reflectiva. </li></ul></ul><ul><ul><li>Asignación de tareas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Lugar de diálogo para los grupos de trabajo. </li></ul></ul><ul><ul><li>E-portfolios </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartir recursos relacionados a la asignatura. </li></ul></ul>
    16. 16. Ejemplos de Blogs Educativos <ul><li>Introducción a las NTICs </li></ul><ul><li>Cátedra de &quot;Procesamiento de datos&quot; de la UBA </li></ul><ul><li>Utilización educativa de las blogs en el nivel universitario </li></ul><ul><li>Blog del diario Clarín sobre educación </li></ul>
    17. 17. Los BLOGS y la Blogosfera
    18. 18. Entramos a la blogosfera?

    ×