Blogs, wikis, redes sociales. jigsaw 5.

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Análisis de los posibles usos educativos que ofrecen los blogs, las wikis y las redes sociales, así como las ventajas e inconvenientes de las herramientas para su creación. Conclusión grupal.
Powerpoint elaborado por el grupo JIGSAW 5, compuesto por:
Sandra Cañibano, Víctor Domínguez, Carlos Gonzalo, Jennifer Lara y Carlos Sanz.
(1º Grado Educación Primaria, Grupo 2, P1)

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Blogs, wikis, redes sociales. jigsaw 5.

  1. 1. Sandra Cañibano Víctor Domínguez Carlos Gonzalo Jennifer Lara Carlos Sanz1º Grado Primaria (Grupo 2, P1) Asignatura: TICs aplicadas a la educación
  2. 2. 1. USOS EDUCATIVOS
  3. 3. BLOGS TRABAJO EN GRUPO FOMENTO DEL DIÁLOGO ACERCAMIENTO ENTRE PROFESOR Y ALUMNO INTERCAMBIO DE IDEAS ESTIMULACIÓN DE LA ESCRITURA EN LOS ALUMNOS CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CONTACTO CON OTROS CENTROS
  4. 4. WIKIS FORO DIDÁCTICO ALTERNATIVA PARA DAR LA CLASE HERRAMIENTAS DE CONSULTA (INFORMACIÓN Y APUNTES) CORRECTOR DE FALTAS DE ORTOGRAFÍA EL PROFESOR TIENE EL CONTROL ABSOLUTO COMO ADMINISTRADOR CREAR DICCIONARIOS ONLINE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO
  5. 5. REDES SOCIALES COMBATIR CONTRA EL FRACASO ESCOLAR (MOTIVACIÓN DEL ALUMNO) PERMITEN CREAR GRUPOS DE TRABAJO EDUCACIÓN INCLUSIVA RÁPIDA COMUNICACIÓN, ELIMINANDO BARRERAS DE ESPACIO PERMITEN CREAR ESPACIOS DE COMPARTIR VALORES Y NORMAS RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO
  6. 6. 2. HERRAMIENTAS PARACREARLOS: PROS YCONTRAS
  7. 7. BLOGSa) BIGBLOGTOOLPROS:- Permite subir contenido multimedia (mp3, vídeos…)- Posibilidad de gestión del blog sin entrar en página webCONTRAS:- Software de pagob) BLOGGER- Permite crear blogs a través de Google
  8. 8. BLOGSc) WEBBLOGGERPROS:- Herramienta completa para crear blogs profesionales- Puede abarcar gran cantidad de temas- No requiere la instalación de ningún tipo de softwareCONTRAS:- Requiere una cuota mensual.
  9. 9. BLOGSd) MOVABLE TYPE:PROS:- Es una de las herramientas para crear blogs más usada- Es gratuitaCONTRAS:- Requiere conocimientos avanzados de informáticae)EDUCASTUR BLOG: Servicio para crear blogs educativos.f)EDUBLOGS: Permite crear blog para los alumnos de un profesor que esté registrado.
  10. 10. BLOGSg) LIVEJOURNAL:PROS:- Con modalidad gratuita- Tiene software propioCONTRAS:- Hay una modalidad más amplia (de pago) y, por tanto, más complicada de manejar
  11. 11. WIKISa) WIKISPACESPROS:- Página muy completa para crear una wiki- En ella se indican las instrucciones para crear wikisb) WETPAINTPermite la creación de múltiples contenidosc) WIKIOLEPermite crear material apto para uso escolar (diccionarios, enciclopedias, etc.)
  12. 12. WIKISd) PBWIKI- Permite definir distintos niveles de accesoe) WRITEBOARD- Permite el trabajo en equipo, creándose documentos que podrán revisarse por usuarios que accedan a través de una contraseñaf) WIKIBIOSPROS- Colaboración online para crear biografíasCONTRAS- Debes ser invitado previamente
  13. 13. REDES SOCIALESa) MYSPACEPROS:- Contacto con famosos- Actualizaciones musicales continuasCONTRAS:- Poco control de acceso a menores- Abundante publicidad
  14. 14. REDES SOCIALESb) XINGPROS:- Permite encontrar expertos de manera rápida- Abrir puertas a la empresaCONTRAS:- Escasa privacidad- Dificultad de su uso
  15. 15. REDES SOCIALESc) TUENTIPROS:- Gratuito- Gran comunicación entre usuariosCONTRAS:- Necesidad de invitación por parte de otra persona para poder acceder- No existe control de acceso a menores
  16. 16. REDES SOCIALESd) TWITTERPROS:- Información continua y actualizada- Permite estar en contacto con la vida de los famososCONTRAS:- Caracteres limitados en tu “estado”- Poca privacidad
  17. 17. REDES SOCIALESe) FACEBOOKPROS:- Internacional- No se requiere invitación para acceder- Rápida comunicaciónCONTRAS:- Difícil manejo- Poca privacidad (tu foto de perfil aparece en Google si alguien teclea tu nombre)
  18. 18. 3. CONCLUSIÓN
  19. 19. Tras haber elaborado este trabajo, hemos observado que, tanto los blogs, como las wikis, ylas redes sociales, ofrecen una amplia variedad de usos educativos. Quizás no los contemplemos todos en esta presentación, pero si hay algo quehemos aprendido es que estas herramientas seránbásicas en el desarrollo de nuestra profesión en las aulas.

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