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Dove avviene?
• Gli episodi di bullismo si manifestano
soprattutto a scuola:
• In classe
• Nei corridoi, nei cortili, nei bagni
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Bullo Vittima Aiutante del
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I protagonisti
• Il bullo
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familiare
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• Suscita ammirazione in alcuni
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La vittima…
• Più debole fisicamente
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• Differente per lingua,
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Bullismo razzista
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Il bullismo femminile è in costante crescita
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• Conseguenze sulle vittime
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• Disturbi alimentari:
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Come agiscono le bulle:
• Presenza di una leader:
un’ape regina che si
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• prese in giro su difetti fisici
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• Ricatti
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• Isolamento
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Smonta il bullo
Conseguenze per la vittima
• Diminuisce l’autostima
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• Arriva ad evitare di
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Cosa fare?
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  • 2. Dove avviene? • Gli episodi di bullismo si manifestano soprattutto a scuola: • In classe • Nei corridoi, nei cortili, nei bagni • Al momento dell’entrata e dell’uscita • Nel percorso casa/ scuola
  • 4. Il bullismo • Il bullismo è un sistematico abuso di potere… • Sistematico perché l’episodio avviene molte volte, ripetutamente. • C’è l’intenzionalità a fare un danno alla vittima • È un rapporto asimmetrico( c’è uno più forte e uno più debole per uno o più aspetti) Bullismo Intenzionalità negativa Persistenza nel tempo Relazione asimmetrica
  • 5. Come si manifesta bullismo Diretto (tipico dei maschi) Aggressioni fisiche Minacce Aggressioni di tipo verbale Indiretto Bullismo femminile Maldicenza Esclusione dal gruppo
  • 6. Bullismo diretto/ Bullismo indiretto Aggressione fisica Aggressione verbale( offese, minacce , ecc.) Escludere dal gruppo Maldicenza
  • 7. L’85 % degli episodi di bullismo avviene in presenza di un gruppo di compagni. • Per il bullo è importante esercitare il suo potere davanti al gruppo • Tende a non agire da solo • Vuole farsi vedere dai coetanei • Il suo scopo è di accrescere il suo potere nel gruppo • Il vantaggio materiale è secondario
  • 8. I protagonisti Bullo Vittima Aiutante del bullo Sostenitori bulli spettatori Aiutante della vittima
  • 9. I protagonisti • Il bullo • Vittima • Aiutante del bullo • Sostenitore del bullo • Difensore vittima • esterno
  • 10. Identikit del bullo • Spesso maschio • Più grande di età • Forte fisicamente • Favorevole alla violenza • Spesso problemi nel contesto familiare • Può aver avuto un’educazione molto permissiva e tollerante o, se ha avuto un’educazione autoritaria, scarica sugli altri le violenze subite • Non sempre svantaggiato economicamente e socialmente e può anche avere un buon rendimento scolastico • Suscita ammirazione in alcuni compagni che lo appoggiano.
  • 11. La vittima… • Più debole fisicamente • Più piccolo per età • Introverso e timido • Fragile emotivamente • Bassa autostima • Può essere socialmente o economicamente inferiore • Differente per lingua, cultura , origini.
  • 13. Il bullismo femminile è in costante crescita Un bullo su sei è femmina • Conseguenze sulle vittime • Carenza di autostima • Depressione • Cambio di scuola e di vita • Ansia • Disturbi alimentari: anoressia e bulimia. Come agiscono le bulle: • Presenza di una leader: un’ape regina che si circonda delle sue api. • prese in giro su difetti fisici o abbigliamento • Ricatti • Insulti • Isolamento • Cyberbullismo • Violenza psicologica • Esclusione dal gruppo
  • 14. Un nuovo tipo di bullismo: il Cyberbulling
  • 16. Conseguenze per la vittima • Diminuisce l’autostima • Chiusura in se stesso • Arriva ad evitare di andare a scuola • Difficoltà nei rapporti sociali • Conseguenze anche gravi per la salute
  • 17. E per il bullo? • Dal bullismo alla delinquenza il passo è breve • Pericolo n 1: nel nostro territorio diventare manovalanza criminalità organizzata.
  • 18. Cosa fare? 1. Avere il coraggio di parlare( tanto peggio di così) 2. Rivolgersi a famiglia, insegnanti, dirigente scolastico. 3. Isolare il bullo e fare gruppo contro il bullo
  • 19. A piccoli passi si può….