Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Cours pour le CAPEPS par J Gleyse

17,585 views

Published on

Published in: Education
  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • DOWNLOAD THAT BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book that can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer that is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story That Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money That the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths that Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

Cours pour le CAPEPS par J Gleyse

  1. 1. Ecrit I CAPEPS Comment s’y prendre ? 1 Le contenu de l ’épreuve 2 Les incontournables 3 Les interdits 4 Une méthodologie d ’écriture très stricte. 5 Un niveau culturel requis
  2. 2. Quel programme ? L ’éducation physique dans le second degré et le système éducatif , en France , de 1945 à nos jours. 1 — Son organisation 2 — Ses finalités et ses objectifs . Les enjeux éducatifs 3 — Les conceptions et les pratiques pédagogiques 4 — Son identité L’éducation physique et spor tive en Europe aujourd’hui : - Organisations et objectifs .
  3. 3. Intérêt pédagogique de l’Ecrit I Prendre du recul critique sur le présent en s’interrogeant sur le passé (ne pas revivre l’histoire). Fonctionnerait aussi bien avec de l’Ethnologie. Emile Durkheim nous dit au début du siècle (1922, Education et sociologie ) que : « L’Histoire de l’enseignement, au moins de l’enseignement national, est la première des propédeutiques à une culture pédagogique ».
  4. 4. Bibliographie très sommaire Arnaud Pierre, Les Savoirs du corps, PUL, 1983 Arnaud Pierre & alii (dir.), Education physique et sport en France, 1920-1980, Clermont AFRAPS, réédition 1995. Attali Michaël, Saint-Martin Jean, Villaret Sylvain CAPEPS & Agrégation d’EPS. L’Ecrit I au miroir de l’Histoire , Paris, Vuibert, 2006. During Bertrand La Crise des Pédagogies corporelles , Scarbée CEMEA, 1981. Cebe Didier, Gleyse Jacques, Lecocq Gilles L’EPS de ses environnements à l’élève , Paris, Vigot, 2004. Lebecq Pierre-Alban Leçon d’histoire sur l’éducation physique d’aujourd’hui , Paris, Vigot, 2005. Terret Thierry (dir.) Education Physique sport et loisir. 1970-2000 , Clermont AFRAPS, 2003.
  5. 5. Organisation de l’EPS ? Les institutions de formation des enseignants (ENSEPS, CREPS, IREPS, UEREPS, UFRSTAPS, IUFM, Facultés des Sports...). Les institutions ministérielles de gestion des personnels et de production des instructions (Éducation Nationale, Jeunesse et Sport, Temps Libre, Qualité de la vie, Éducation nationale…). Les institutions sportives éventuellement... L’Association sportive Les groupes de pression (Associations, syndicats…)
  6. 6. Organisation de l’EPS ? —  Quels horaires ? —  Quels enseignants ? —  Quels Elèves —  Quelle école (primaire supérieur ou secondaire) ? —  Quelles formation d’enseignants ? —  Quelles installations ? — Quelles méthodes ?
  7. 7. Enjeux éducatifs ? <ul><li>Quelle est la place de l ’élève au cours du temps dans le système éducatif et dans l ’EPS ? </li></ul><ul><li>Quelles sont les méthodes pédagogiques utilisées ? </li></ul><ul><li>Quelles sont les techniques du corps utilisées ? </li></ul><ul><li>Quels rapports hommes/femmes, garçons/filles ? </li></ul><ul><li>Quelles visions et positions politiques ? </li></ul><ul><li>Quels conflits impliquent ces éléments? </li></ul>
  8. 8. Conceptions et pratiques pédagogiques ? <ul><li>Quelles conceptions et quels concepteurs ? </li></ul><ul><li>Une liste d ’incontournables (Hébert, Seurin, Baquet, Le Boulch, Mérand, Parlebas, Brohm, Hébrard, Pineau, Durand, Klein…) </li></ul><ul><li>Quels conflits impliquent ces conceptions différentes ? </li></ul><ul><li>Quelles convergences des conceptions ? </li></ul><ul><li>Quelles retombées dans les textes officiels (1945, 1959, 1962, 1967, 1985-6-8, 1996 à 2001) </li></ul>
  9. 9. Quels auteurs (historiens, sociologues) ? <ul><li>Connaissances des Auteurs (historiens et sociologues de l ’EP et du sport) : </li></ul><ul><li>Andrieu, Arnaud, Brohm , Collinet, Chovaux, Clément, Defrance, Delap lace , During, Martin , Pociello, Rauch, Thibault , V igarello, Wahl… </li></ul><ul><li>Trois axes de travail : </li></ul><ul><li>Connaissance des acteurs </li></ul><ul><li>Connaissance des textes (en EP et dans le système éducatif) </li></ul><ul><li>Connaissance des faits instit utionnels </li></ul>
  10. 10. L’identité de l’EPS ? <ul><li>Identité interne (Clément J.P.) et externe </li></ul><ul><li>Les conceptions de l ’élève </li></ul><ul><li>Les techniques du corps </li></ul><ul><li>Les valeurs et finalités de l ’EPS (moins important cette année) </li></ul>
  11. 11. Faire un classeur à 9 entrées Idem Idem Idem Quelles finalités et valeurs Idem Idem Idem Quelles techniques du corps Ligue, FSGT.. ENSEPS garçon, ENSEPS filles… 1945, 1959, 1962…2007 Seurin, Baquet, Le Boulch… Klein Place de l’élève Institutions Textes officiels Acteurs Concepteurs
  12. 12. Faire un classeur Europe idem idem idem 2 ou 3 heures… Bac + 4 ou 5 idem idem Horaires Formation ? ORGANISATION Santé ? Santé ? Santé ? Sport ? Conduites motrices ? OBJECTIFS Suède Hollande Angleterre Belgique Italie Espagne Danemark Allemagne
  13. 13. Faire un classeur historiens sociologues Citations Citations Citations Citations Citations Ouvrages ? Ouvrages ? Ouvrages ? Ouvrages ? Ouvrages ? Pociello Christian Lebecq Pierre-Alban During Bertrand Andrieu Gilbert Arnaud Pierre
  14. 14. Les bonnes questions <ul><li>Quelles questions se poser : </li></ul><ul><li>L ’Histoire de l ’His toire : Tucidide </li></ul><ul><li>L ’Histoire ce sont d es ruptures et des continuités , des conflits et des co nvergences </li></ul><ul><li>La nouvelle histoire élargit les centres d ’intérêt de l ’historien </li></ul><ul><li>Toujours se deman der « POURQUOI CELA CHANGE ? » Et pas seulement « Comment cela change ? » </li></ul><ul><li>Être critique d ’Art et non peintre d ’un tableau </li></ul>
  15. 15. A éviter absolument <ul><li>« Plus aujourd’hui plus qu ’hier et bien moins que demain… » </li></ul><ul><li>« L ’EPS a » [suivi d ’un verbe d ’action]… personnalisation de l ’EPS, anthropomorphisme. Au contraire : qui a [suivi d ’un verbe d ’action] ? </li></ul><ul><li>La sportivisation de l ’EPS débute brutalement en 1962 ou 67… Pas si simple ! </li></ul><ul><li>Les acteurs confondus avec les auteurs… </li></ul><ul><li>La politique, le social ou l ’école prennent la place de l ’EPS comme centre... </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Apprendre à fabriquer méthodiquement une dissertation littéraire (ou de sciences humaines) : introduction, conclusion, développement... </li></ul><ul><li>Apprendre à construire une problématique </li></ul>Disserter et non décrire SUJET MEDIATEUR CONCEPTUEL CONNAISSANCES Problématique
  17. 17. <ul><li>Utiliser un niveau de langage soutenu voire académique (s ’oppose à trivial, vulgaire, quotidien, populaire…), donc une bonne qualité lexicale </li></ul><ul><li>. </li></ul><ul><li>Utiliser des connecteurs logiques de — démonstration (ainsi, en effet, en fait, de ce fait, par exemple…) </li></ul><ul><li>— de relativisation (mais, cependant, néanmoins) </li></ul><ul><li>—  de négation (au contraire, à l ’inverse…) </li></ul><ul><li>—  de dépassement (au-delà, par ailleurs, sur un autre plan…). </li></ul>Une écriture littéraire
  18. 18. <ul><li>Le fond qui organise l ’Ecrit I du CAPEPS ne se prépare pas au dernier moment : travailler au plus tôt pour bien connaître des ouvrages de fond  ! </li></ul><ul><li>Etre curieux de tout. Le savoir est gai ! </li></ul><ul><li>La garantie de la réussite c ’est une culture forte en science humaines (sociologie, histoire, anthropologie…). </li></ul>Augmenter sa culture.
  19. 19. Une autre culture que la culture scientifique Modalités très différentes de la connaissance en sciences humaines et en sciences de la vie et de la santé (herméneutique ≠ expérimentale). Causalité ≠ sytémisme ou dialogique.
  20. 20. Accumuler des connaissances au plus vite Faire travailler sa mémoire des dates et des faits en les retranscrivant souvent par listes…

×