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1. Escola Secundária/3ºCEB da Batalha
Ano Lectivo 2008/2009
Ficha de trabalho de Biologia e Geologia
Tema- Teorias sobre a origem dos seres vivos
Como obter homúnculos
"Deixar sémen de homem em putrefacção numa abóbora durante 40 dias, ou pelo menos até começar a viver,
isto é, a agitar-se. Ao fim deste tempo será em certa medida semelhante a um ser humano, apesar de
transparente e sem corpo.
Se o alimentarmos cada dia com soro de sangue humano e se o mantivermos durante quarenta semanas num
ventre de cavalo, torna-se um verdadeiro ser vivo e com tudo o que tem o filho de uma mulher, só que mais
pequeno. É o que chamamos homúnculo. É preciso tratá-lo com grande cuidado até que evidencie sinais de
inteligência."
Paracelso (Sec. XVI)
Como obter escorpiões
"... escavar um buraco num tijolo e colocar lá erva e serpente esmagada. Aplicar um segundo tijolo sobre o
primeiro e expor ao sol. Alguns dias mais tarde, a serpente age como um fermento e nascerão pequenos
escorpiões."
Van Helmont (1648)
Como obter ratos
"...comprimir uma camisa de mulher, de preferência um pouco suja, num vaso com trigo. Ao fim de vinte e
um dias o fermento do suor feminino transforma o grão em ratos."
Van Helmont (1648)
1.Identifica o que há de comum a todos estes textos.
2.Analisa os textos que se seguem:
A- "Contamos tantas espécies quantas formas diversas foram criadas no princípio. "
B- " Agarrem um novilho jovem, matem-no com uma pancada na cabeça e enterrem a carcaça
debaixo do chão, deixando os cornos expostos à superfície. Deixem-na intocada durante um mês e
depois serrem os cornos- lá de dentro sairão as abelhas prontas para formar a colmeia. "
C- "Foram os hábitos, a maneira de viver e todas as circunstâncias influentes que, com o tempo.
contribuíram para a forma do corpo dos animais. Com novas formas adquiriram novas
faculdades e, a pouco e pouco a natureza transformou-os naquilo que vemos actualmente. "
2.1.Identifica a teoria inerente a cada um dos textos A, B e C.
2.2.Refere os fundamentos da teoria implícita no texto B.
2.3.Compara as teorias A e B apresentando semelhanças e diferenças.
3. De acordo com o modelo de Lamarck, procura explicar os seguintes factos:
atrofia dos músculos dos membros de um indivíduo com paralisia;
grande desenvolvimento da musculatura de um halterofilista.
4. De acordo com o modelo de Lamarck o que se pode esperar, relativamente aos descendentes dos
indivíduos citados na questão anterior.
5. Esboça algumas críticas ao Lamarckismo.