POSMODERNIDAD
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LA CONDICIÓN
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LOS METARRELATOS
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LA LOGICA DE LA EFICACIA

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EL SABER POSMODERNO

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LENGUAJE Y SABER
El lenguaje incide en la investigación y en la
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EL NUEVO ESTADO
    La ciencia conservará y reforzará las
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¿QUÉ ES POSMODERNIDAD?
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 Algunos pensadores empiezan a nombrarla
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¿QUÉ ES POSMODERNIDAD?
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Posmodernidad Lyotard

  1. 1. POSMODERNIDAD Comentarios y resumen sobre textos de Lyotard: La condición posmoderna y de Vattimo: SAMUEL LÓPEZ CASTAÑO 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 1
  2. 2. LA CONDICIÓN POSMODERNA Es la condición del saber en las sociedades más desarrolladas. Posmodernidad se refiere “al estado de la cultura después de las transformaciones que han afectado a las reglas de juego de la ciencia, de la literatura y de las artes a partir del siglo XIX. Aquí se situarán esas transformaciones con relación a la crisis de los relatos” (p 9) 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 2
  3. 3. LOS METARRELATOS MODERNOS La modernidad, que deviene del siglo de las luces, crea un héroe: el hombre de ciencia que busca la paz universal. Otros metarrelatos son la igualdad, la justicia y la libertad de la revolución francesa. Estos relatos referidos al poder se legitiman en la eficacia (tan propia de administrar) La posmodernidad es una incredulidad frente a esos grandes relatos. 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 3
  4. 4. LA LOGICA DE LA EFICACIA Contiene contradicciones en su esencia, como desear menos trabajo para bajar costos de producción y necesita más trabajadores para compensar las cargas sociales de los desempleados. ¿Cómo legitimar la posmodernidad que no cree en metarrelatos? ¿Será con la tecnología sin pensar en lo justo ni verdadero o será por consenso (Acción comunicativa de Habermas) 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 4
  5. 5. EL SABER POSMODERNO “El saber posmoderno no es solamente el instrumento de los poderes. Hace más útil nuestra sensibilidad ante las diferencias, y fortalece nuestra capacidad de soportar lo inconmensurable. No encuentra su razón en la homología de los expertos, sino en la paralogía de los inventores” (p 11) 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 5
  6. 6. EL SABER EN LAS SOCIEDADES INFORMATIZADAS Cultura Cambios posmoderna en el estatuto Del saber Sociedad Post industrial LA CIENCIA ES UNA CLASE DE DISCURSO, que se basa en el lenguaje o los lenguajes 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 6
  7. 7. LENGUAJE Y SABER El lenguaje incide en la investigación y en la transmisión de los conocimientos. El saber está afectado por los cambios tecnológicos (tecnología de comunicaciones) El saber está afectado por el lenguaje de máquina. Hoy el saber no depende de la formación del espíritu. Su relación es de consumidor a mercancía. Saber para la venta y saber para el poder. 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 7
  8. 8. EL NUEVO ESTADO  La ciencia conservará y reforzará las capacidades productivas de las naciones y por tanto sus diferencias.  El estado parece constituir un ruido en la transparencia informacional para la circulación libre de capitales.  Sin embargo, el estado se requiere para controlar el comercio y por su valor formativo.  En el flujo de dinero unos deciden y otros adquieren. 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 8
  9. 9. ¿QUÉ ES POSMODERNIDAD? ORIGEN DEL TÉRMINO  Algunos pensadores empiezan a nombrarla a partir de 1968. Se refiere a las sociedades avanzadas y de consumo.  Surge del arte, en especial de la arquitectura  No es un término afortunado, porque afirma lo que niega, pero si es indispensable.  Es un término usado por primera vez en el arte y en la crítica de arte. 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 9
  10. 10. ¿QUÉ ES POSMODERNIDAD? CARACTERÍSTICAS  El descrédito de todo metarrelato, pues la mayoría de los relatos de la ciencia vienen de fábulas.  El culto al cuerpo y la atención de su salud y los placeres.  Predominio de la lógica de la información y del intercambio de signos, sobre la lógica de la producción (desindustrialización, periferia)  El saber pierde su “valor de uso” y adquiere más “valor de cambio” 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 10
  11. 11. ¿POSMODERNISMO O TARDOMODERNIDAD?  Ausencia de panorama.  Se toma el lazo social como “jugadas” de lenguaje (teoría de juegos, comunicación estratégica)  El posmodernismo no sigue la solución dual de la sociedad: positivista o hermenéutica (interpretativa).  Las funciones de regulación y de reproducción se están dejando más en manos de los autómatas que de los administradores.  La clase política cede espacios a la clase dirigente 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 11
  12. 12. ¿QUÉ ES POSMODERNIDAD?  Tendencia a conservar lo existente en materia de desigualdades.  El saber científico no es todo el saber.  El derecho a decidir lo que es verdadero está ligado con el derecho a decidir lo que es justo.  Hay relaciones estrechas entre la ciencia, la ética y la política.  En una sociedad con alto componente comunicacional, la lingüística adquiere mayor importancia. Lo social se atomiza en redes. 30/08/2009 SAMUEL LÓPEZ C 12

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