SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
EB1/JI S. Miguel – Enxara do Bispo
Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena
Malveira

Atividades para Plano Anual de Estabelecimento 2013/2014

de volta ao campo
Ano Internacional da Agricultura Familiar (2014)
O Ano Internacional da Agricultura Familiar será celebrado em 2014 por decisão da
Assembleia Geral das Nações Unidas em reconhecimento à contribuição da agricultura
familiar para a segurança alimentar e para a erradicação da pobreza no mundo.
Objetivo
O principal objetivo do evento é promover em todos os países políticas públicas que
favoreçam o desenvolvimento sustentável de sistemas de produção agrícola baseados
em unidades familiares, fornecer orientações para pôr em prática essas políticas,
incentivar a participação de organizações de agricultores e despertar a consciência da
sociedade civil para a importância de apoiar a agricultura familiar.
Histórico
Os esforços para a escolha da agricultura familiar como tema do ano internacional são
o resultado de uma campanha que começou em 2008 e teve o apoio de mais de 350
organizações em mais de 60 países. Ao fazer a declaração formal do ano internacional,
a Assembleia Geral das Nações Unidas convidou a Organização das Nações Unidas para
Agricultura e Alimentação a facilitar a implementação do evento em colaboração com
os governos nacionais, os organismos internacionais e as organizações nãogovernamentais.
Data
Designação da
Data de
de
término
Atividade
início
12/09 13/09
Início do Ano Letivo

01/10 01/10

Dia Nacional da Água

Breve Descrição

Objetivos

Atendimento/reuniões Promover a aproximação
Escola/comunidade
escola
Receção aos alunos e
famílias
Apresentação de
Promover a consciência
documentos variados cívica e cidadania.
Trabalhos práticos de Potenciar a reflexão
reflexão e análise
sobre o recurso
Exposição sobre a
fundamental para o
Água e a sua
desenvolvimento
importância
humano.
Conferência
Consciencializar para a
importância da água na
sobrevivência dos seres
vivos.
Sensibilizar par a
poupança de recursos e
de mudança de atitudes.

Dinamizadores

Obs.

Artur Brás
Irene Careto

Irene Carreto
Maria Clara Martins

PES
EB1/JI S. Miguel – Enxara do Bispo
Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena
Malveira

16/10 17/10

Dia Mundial da Alimentação e Organização e
Dia Internacional para a
realização de uma
Erradicação da pobreza
atividade de
promoção alimentar,
com enfoque nos
produtos e tradições
locais (Pão
Comunitário).

01/11 01/11

Dia de Todos os Santos

11/11 11/11

S. Martinho/Feira de Outono

17/12 17/12

Encerramento da Atividade
Letiva (1º Período)

28/02 28/02

Carnaval

21/03 21/03

Dia da Árvore, Floresta e
Poesia

27/03 27/03

Dia Mundial do Teatro

Fomentar a
valorização de
tradições
(gastronómicas,
vestuário, etc.)
populares; Pesquisar
tradições de outras
terras;
Promover valores de
respeito.
Organização de
atividades em
articulação, com vista
à reflexão sobre os
benefícios/cuidados
com a alimentação.
Feira de Outono com
Venda de produtos
locais.
Organização da Festa
de Natal e demais
atividades de
encerramento letivo
Desfile Temático

Aprender a comer
corretamente;
Conhecer os benefícios e
os prejuízos das escolhas
alimentares;
Detetar desvios
alimentares de forma
rápida (obesidade,
magreza acentuada,
anorexia).
Sensibilizar para uma
alimentação saudável.
Desenvolver os sentidos.
Desenvolver hábitos de
higiene alimentar.
Valorizar o meio local
como espaço de partilha
de informação e
formação alimentar.
Promover valores de
respeito

Maria Clara Martins
Henrique Santos

PES

Henrique Santos
Teresa Calado

PES

Fomentar valores tais
como a Bondade, a
Humildade, …

Teresa Calado
Susana Miranda
Sónia Souto

PES

Educar para os valores
vividos nesta época;

Susana Miranda
Sónia Abrantes

Conhecer a tradição do
carnaval;
Partilhar experiências
Fomentar valores sociais
e culturais.
Saída e visita ao meio Explorar competências
local, Explorando os motoras e desenvolver
cinco sentidos em
consciência global
contacto com a
natureza;
Transpor para o papel
a experiência vivida;
Ilustrar com colagens;
Aperfeiçoar técnicas
de expressão plástica;
Enfeitar a escola com
flores primaveris.
Visita de Estudo
Promover a identidade

Sónia Abrantes
Sónia Souto

Sónia Souto
Artur Brás

Artur Brás
EB1/JI S. Miguel – Enxara do Bispo
Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena
Malveira

04/04 04/04

22/04 24/04
22/05 22/05

30/05 30/05

13/06 13/06

15/09 13/06

15/09 13/06

15/09 10/07

social e coletiva da
Teresa Calado
comunidade através da
reflexão e da exploração
artistica
Encerramento das Atividades Organização de
Despertar nas crianças o Irene Carreto
letiva (2º período)
atividades alusivas ao gosto em observar o
Maria Clara Martins
desenvolvimento do desenvolvimento das
tema do PAA: Quinta culturas agrícolas através
Pedagógica, Visita de do processo de
Estudo, Exposição de acompanhamento visual,
trabalhos produzidos experimental e
ao longo do período económico.
letivo, etc.
Consciencialização do
consumo equilibrado na
alimentação.
Dia da Produção Nacional e
Exposição Temática
Maria Clara Martins
Dia da Terra
Henrique Santos
Dia Internacional da
Visita a Estufas
Visita de estudo às
Henrique Santos
Biodiversidade
estufas com o objetivo Teresa Calado
de explorar conteúdos de
desenvolvimento social e
cultural bem como
refletir de uma forma
ecológica e sustentável
Dia Mundial da Criança
Organização de
Promover e dinamizar
Irene Carreto
atividades em
ateliers e estações com Susana Miranda
articulação com vista à atividades lúdicas de
reflexão sobre os
forma a sensibilizar os
direitos e deveres das alunos e a comunidade
crianças e a sua
de para os direitos,
relação com os tema deveres e dinâmicas da
do PAA.
“vida no campo”.
Convívio intergeracional
e animação dramática
(Teatro na Escola)
Encerramento Atividades
Arraial Saloio
Susana Miranda
Letivas (3º Período)
Sónia Abrantes
Sónia Souto
Piscina
Atividades de
Irene Carreto
adequação ao meio
Henrique Santos
aquático
Maria Clara Martins
Reuniões
Reuniões de
Todos os docentes
organização:
Departamento
Estabelecimento
Atendimento aos
Encarregados de
Educação
AEC
CAF
Escola Aberta (1, 2 e 3)
Espaço de
Avaliação Educativa
atendimento às
Articulação Pedagógica
famílias e comunidade
para informação,
divulgação e
disseminação de
atividades lúdicas e
pedagógicas e de
avaliação educativa.

PES
PES
EB1/JI S. Miguel – Enxara do Bispo
Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena
Malveira

15/09 13/06

Falar a Escola/Atividades
APAEE

Seminários trimestrais
de análise e reflexão
educativa e
pedagógica

Promover a reflexão e a Henrique Santos
articulação EscolaAssociação de Pais
Família, através da
organização de espaços
de análise e debate sobre
práticas educativas.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto horta karla
Projeto horta karlaProjeto horta karla
Projeto horta karlakarla nunes
 
Rede SAFAS: Trazendo a floresta pra dentro da roça
Rede SAFAS: Trazendo a floresta pra dentro da roçaRede SAFAS: Trazendo a floresta pra dentro da roça
Rede SAFAS: Trazendo a floresta pra dentro da roçaCepagro
 
Cartilha liberdade e-vida_com_agrofloresta
Cartilha liberdade e-vida_com_agroflorestaCartilha liberdade e-vida_com_agrofloresta
Cartilha liberdade e-vida_com_agroflorestaBruna Rodrigues
 
Dissertação Saberes, Plantas e Caldas
Dissertação  Saberes, Plantas e CaldasDissertação  Saberes, Plantas e Caldas
Dissertação Saberes, Plantas e CaldasPatrícia Pinheiro
 
Agroecologia controle de pragas e doenças
Agroecologia controle de pragas e doençasAgroecologia controle de pragas e doenças
Agroecologia controle de pragas e doençasCarol Daemon
 
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resoluçãoCartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resoluçãoAlexandre Panerai
 
Revista Agriculturas - Ensino da Agroecologia V7. N4. 2010.
Revista Agriculturas - Ensino da Agroecologia V7. N4. 2010.Revista Agriculturas - Ensino da Agroecologia V7. N4. 2010.
Revista Agriculturas - Ensino da Agroecologia V7. N4. 2010.Feab Brasil
 
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDADia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDAtchoy
 
Iv seminario pesca artesanal e sustentabilidade socioambiental apresentação...
Iv seminario pesca artesanal e sustentabilidade socioambiental   apresentação...Iv seminario pesca artesanal e sustentabilidade socioambiental   apresentação...
Iv seminario pesca artesanal e sustentabilidade socioambiental apresentação...Projeto Golfinho Rotador
 
Agrinho valkiria e simône
Agrinho valkiria e simôneAgrinho valkiria e simône
Agrinho valkiria e simôneSimone Maria
 
Jocelaine Carvalho P R O J E T O H O R T A
Jocelaine Carvalho  P R O J E T O  H O R T AJocelaine Carvalho  P R O J E T O  H O R T A
Jocelaine Carvalho P R O J E T O H O R T Aguestd38481
 
Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Centro de Referência em Desenvolvimento SustentávelCentro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Centro de Referência em Desenvolvimento SustentávelClaudia Jung
 
Agroecologia vivida intensamente: a trajetória de seu Saldanha
 Agroecologia vivida intensamente: a trajetória de seu Saldanha Agroecologia vivida intensamente: a trajetória de seu Saldanha
Agroecologia vivida intensamente: a trajetória de seu SaldanhaOBAS-Barreira
 

Mais procurados (18)

Projeto horta karla
Projeto horta karlaProjeto horta karla
Projeto horta karla
 
Rede SAFAS: Trazendo a floresta pra dentro da roça
Rede SAFAS: Trazendo a floresta pra dentro da roçaRede SAFAS: Trazendo a floresta pra dentro da roça
Rede SAFAS: Trazendo a floresta pra dentro da roça
 
Cartilha liberdade e-vida_com_agrofloresta
Cartilha liberdade e-vida_com_agroflorestaCartilha liberdade e-vida_com_agrofloresta
Cartilha liberdade e-vida_com_agrofloresta
 
Dissertação Saberes, Plantas e Caldas
Dissertação  Saberes, Plantas e CaldasDissertação  Saberes, Plantas e Caldas
Dissertação Saberes, Plantas e Caldas
 
Agroecologia controle de pragas e doenças
Agroecologia controle de pragas e doençasAgroecologia controle de pragas e doenças
Agroecologia controle de pragas e doenças
 
Atlas de frutas existentes na região serrana do
Atlas de frutas existentes na região serrana doAtlas de frutas existentes na região serrana do
Atlas de frutas existentes na região serrana do
 
Jornal Todo Dia - Viva a água
Jornal Todo Dia - Viva a água Jornal Todo Dia - Viva a água
Jornal Todo Dia - Viva a água
 
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resoluçãoCartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
Cartilha agricultura urbana na pratica baixa resolução
 
Projetohorta
ProjetohortaProjetohorta
Projetohorta
 
Revista Agriculturas - Ensino da Agroecologia V7. N4. 2010.
Revista Agriculturas - Ensino da Agroecologia V7. N4. 2010.Revista Agriculturas - Ensino da Agroecologia V7. N4. 2010.
Revista Agriculturas - Ensino da Agroecologia V7. N4. 2010.
 
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDADia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
 
Iv seminario pesca artesanal e sustentabilidade socioambiental apresentação...
Iv seminario pesca artesanal e sustentabilidade socioambiental   apresentação...Iv seminario pesca artesanal e sustentabilidade socioambiental   apresentação...
Iv seminario pesca artesanal e sustentabilidade socioambiental apresentação...
 
Curso de bioconstrução
Curso de bioconstruçãoCurso de bioconstrução
Curso de bioconstrução
 
Agrinho valkiria e simône
Agrinho valkiria e simôneAgrinho valkiria e simône
Agrinho valkiria e simône
 
Jocelaine Carvalho P R O J E T O H O R T A
Jocelaine Carvalho  P R O J E T O  H O R T AJocelaine Carvalho  P R O J E T O  H O R T A
Jocelaine Carvalho P R O J E T O H O R T A
 
Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Centro de Referência em Desenvolvimento SustentávelCentro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
 
Agroecologia vivida intensamente: a trajetória de seu Saldanha
 Agroecologia vivida intensamente: a trajetória de seu Saldanha Agroecologia vivida intensamente: a trajetória de seu Saldanha
Agroecologia vivida intensamente: a trajetória de seu Saldanha
 
Campos Sulinos
Campos SulinosCampos Sulinos
Campos Sulinos
 

Destaque (6)

Análise questionario pais2013
Análise questionario pais2013Análise questionario pais2013
Análise questionario pais2013
 
Relatório Síntese de Avaliação do PT 1º Período 14/15
Relatório Síntese de Avaliação do PT 1º Período 14/15Relatório Síntese de Avaliação do PT 1º Período 14/15
Relatório Síntese de Avaliação do PT 1º Período 14/15
 
Caracterização 2 anos
Caracterização 2 anosCaracterização 2 anos
Caracterização 2 anos
 
Relatório síntese pt 3 16
Relatório síntese pt 3 16Relatório síntese pt 3 16
Relatório síntese pt 3 16
 
Relatorio de Auto-avaliação Docente 2015
Relatorio de Auto-avaliação Docente 2015Relatorio de Auto-avaliação Docente 2015
Relatorio de Auto-avaliação Docente 2015
 
Plano de Turma 2014 2015
Plano de Turma 2014 2015Plano de Turma 2014 2015
Plano de Turma 2014 2015
 

Semelhante a PLANO ANUAL DE ATIVIDADES (EB1/JI DE S. MIGUEL) 2013/2014

Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação AlimentarGrupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentarredeeco
 
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011Monicachiffo
 
Guia de atividades agua para a vida
Guia de atividades agua para a vidaGuia de atividades agua para a vida
Guia de atividades agua para a vidaAdrielle Saldanha
 
Carta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do Planeta
Carta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do PlanetaCarta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do Planeta
Carta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do Planetainstitutoestre
 
Relatório NURES - 2010
Relatório NURES - 2010 Relatório NURES - 2010
Relatório NURES - 2010 coeppelotas
 
3ºconselho eco2016
3ºconselho eco20163ºconselho eco2016
3ºconselho eco2016Ilda Bicacro
 
objetivos do encontro e instituto Kairós
objetivos do encontro e instituto Kairósobjetivos do encontro e instituto Kairós
objetivos do encontro e instituto Kairósboraplantar
 
Semana da alimentação
Semana da alimentaçãoSemana da alimentação
Semana da alimentaçãoteresascosta
 
7a newsletter maio15_2
7a newsletter maio15_27a newsletter maio15_2
7a newsletter maio15_2BE123AEN
 
Projeto Escola D'Água 2014
Projeto Escola D'Água  2014Projeto Escola D'Água  2014
Projeto Escola D'Água 2014Lúcia Maia
 
abelhas meliponeas do nordeste
abelhas meliponeas do nordesteabelhas meliponeas do nordeste
abelhas meliponeas do nordesteLenildo Araujo
 
Cumprindo Metas 2011 - Secretário de Meio Ambiente de São Vicente
Cumprindo Metas 2011 - Secretário de Meio Ambiente de São VicenteCumprindo Metas 2011 - Secretário de Meio Ambiente de São Vicente
Cumprindo Metas 2011 - Secretário de Meio Ambiente de São VicenteElys Santiago
 

Semelhante a PLANO ANUAL DE ATIVIDADES (EB1/JI DE S. MIGUEL) 2013/2014 (20)

Apresentação oca
Apresentação ocaApresentação oca
Apresentação oca
 
Jornal escola 3ª Edição
Jornal escola 3ª EdiçãoJornal escola 3ª Edição
Jornal escola 3ª Edição
 
Projeto pedagogico horta_escolar
Projeto pedagogico horta_escolarProjeto pedagogico horta_escolar
Projeto pedagogico horta_escolar
 
Projeto pedagogico horta_escolar
Projeto pedagogico horta_escolarProjeto pedagogico horta_escolar
Projeto pedagogico horta_escolar
 
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação AlimentarGrupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
Grupo de Trabalho de Agricultura Urbana e Educação Alimentar
 
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
Apresentacao gt agricultura urbana e educacao escolar v16set2011
 
Apta Manual do Educador
Apta Manual do EducadorApta Manual do Educador
Apta Manual do Educador
 
Guia de atividades agua para a vida
Guia de atividades agua para a vidaGuia de atividades agua para a vida
Guia de atividades agua para a vida
 
Jornal1
Jornal1Jornal1
Jornal1
 
Carta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do Planeta
Carta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do PlanetaCarta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do Planeta
Carta das Responsabilidades - Vamos Cuidar do Planeta
 
Relatório NURES - 2010
Relatório NURES - 2010 Relatório NURES - 2010
Relatório NURES - 2010
 
3ºconselho eco2016
3ºconselho eco20163ºconselho eco2016
3ºconselho eco2016
 
objetivos do encontro e instituto Kairós
objetivos do encontro e instituto Kairósobjetivos do encontro e instituto Kairós
objetivos do encontro e instituto Kairós
 
Semana da alimentação
Semana da alimentaçãoSemana da alimentação
Semana da alimentação
 
7a newsletter maio15_2
7a newsletter maio15_27a newsletter maio15_2
7a newsletter maio15_2
 
Projeto Escola D'Água 2014
Projeto Escola D'Água  2014Projeto Escola D'Água  2014
Projeto Escola D'Água 2014
 
abelhas meliponeas do nordeste
abelhas meliponeas do nordesteabelhas meliponeas do nordeste
abelhas meliponeas do nordeste
 
Receitas SaudáVeis
Receitas SaudáVeisReceitas SaudáVeis
Receitas SaudáVeis
 
Cumprindo Metas 2011 - Secretário de Meio Ambiente de São Vicente
Cumprindo Metas 2011 - Secretário de Meio Ambiente de São VicenteCumprindo Metas 2011 - Secretário de Meio Ambiente de São Vicente
Cumprindo Metas 2011 - Secretário de Meio Ambiente de São Vicente
 
Blog noticias-set 2015-web
Blog noticias-set 2015-webBlog noticias-set 2015-web
Blog noticias-set 2015-web
 

Mais de SalaAmarela Enxara Do Bispo

Análise do Questionário de Avaliação aos Encarregados de Educação 2016/2017
Análise do Questionário de Avaliação aos Encarregados de Educação 2016/2017Análise do Questionário de Avaliação aos Encarregados de Educação 2016/2017
Análise do Questionário de Avaliação aos Encarregados de Educação 2016/2017SalaAmarela Enxara Do Bispo
 
Análise Questionario de Avaliação pelos pais 2015
Análise Questionario de Avaliação pelos pais 2015Análise Questionario de Avaliação pelos pais 2015
Análise Questionario de Avaliação pelos pais 2015SalaAmarela Enxara Do Bispo
 
Análise Questionario aos Encarregados de Educação 2014
Análise Questionario aos Encarregados de Educação 2014Análise Questionario aos Encarregados de Educação 2014
Análise Questionario aos Encarregados de Educação 2014SalaAmarela Enxara Do Bispo
 
Relatório síntese de Avaliação do Plano de Turma (3º Período 2013/2014)
Relatório síntese de Avaliação do Plano de Turma (3º Período 2013/2014)Relatório síntese de Avaliação do Plano de Turma (3º Período 2013/2014)
Relatório síntese de Avaliação do Plano de Turma (3º Período 2013/2014)SalaAmarela Enxara Do Bispo
 
Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)
Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)
Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)SalaAmarela Enxara Do Bispo
 

Mais de SalaAmarela Enxara Do Bispo (20)

Relatório Síntese 3ºPeríodo (2016/2017)
Relatório Síntese 3ºPeríodo (2016/2017)Relatório Síntese 3ºPeríodo (2016/2017)
Relatório Síntese 3ºPeríodo (2016/2017)
 
Relatorio sintese PCG
Relatorio sintese PCGRelatorio sintese PCG
Relatorio sintese PCG
 
Relatorio sintese PCG
Relatorio sintese PCGRelatorio sintese PCG
Relatorio sintese PCG
 
Análise do Questionário de Avaliação aos Encarregados de Educação 2016/2017
Análise do Questionário de Avaliação aos Encarregados de Educação 2016/2017Análise do Questionário de Avaliação aos Encarregados de Educação 2016/2017
Análise do Questionário de Avaliação aos Encarregados de Educação 2016/2017
 
Projeto Curricular de Grupo 2016
Projeto Curricular de Grupo 2016Projeto Curricular de Grupo 2016
Projeto Curricular de Grupo 2016
 
Análise questionario pais2016
Análise questionario pais2016Análise questionario pais2016
Análise questionario pais2016
 
Relatório Síntese PT 3º período 2015
Relatório Síntese PT 3º período 2015Relatório Síntese PT 3º período 2015
Relatório Síntese PT 3º período 2015
 
Análise Questionario de Avaliação pelos pais 2015
Análise Questionario de Avaliação pelos pais 2015Análise Questionario de Avaliação pelos pais 2015
Análise Questionario de Avaliação pelos pais 2015
 
Sobre os Faróis
Sobre os FaróisSobre os Faróis
Sobre os Faróis
 
Carta do Pai Natal 2014
Carta do Pai Natal 2014Carta do Pai Natal 2014
Carta do Pai Natal 2014
 
Análise Questionario aos Encarregados de Educação 2014
Análise Questionario aos Encarregados de Educação 2014Análise Questionario aos Encarregados de Educação 2014
Análise Questionario aos Encarregados de Educação 2014
 
Relatório síntese de Avaliação do Plano de Turma (3º Período 2013/2014)
Relatório síntese de Avaliação do Plano de Turma (3º Período 2013/2014)Relatório síntese de Avaliação do Plano de Turma (3º Período 2013/2014)
Relatório síntese de Avaliação do Plano de Turma (3º Período 2013/2014)
 
Jogo do Burro
Jogo do BurroJogo do Burro
Jogo do Burro
 
Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)
Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)
Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)
 
Projeto AAAF (2013/2014)
Projeto AAAF (2013/2014)Projeto AAAF (2013/2014)
Projeto AAAF (2013/2014)
 
Plano de Turma 2013-2014
Plano de Turma 2013-2014Plano de Turma 2013-2014
Plano de Turma 2013-2014
 
Rel auto avaliacao-2013_henrique_santos
Rel auto avaliacao-2013_henrique_santosRel auto avaliacao-2013_henrique_santos
Rel auto avaliacao-2013_henrique_santos
 
Relatorio 3periodo sala-amarela-2012-2013
Relatorio 3periodo sala-amarela-2012-2013Relatorio 3periodo sala-amarela-2012-2013
Relatorio 3periodo sala-amarela-2012-2013
 
Relatorio 2º Periodo
Relatorio 2º Periodo Relatorio 2º Periodo
Relatorio 2º Periodo
 
Escovagem Dentes
Escovagem Dentes Escovagem Dentes
Escovagem Dentes
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES (EB1/JI DE S. MIGUEL) 2013/2014

  • 1. EB1/JI S. Miguel – Enxara do Bispo Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena Malveira Atividades para Plano Anual de Estabelecimento 2013/2014 de volta ao campo Ano Internacional da Agricultura Familiar (2014) O Ano Internacional da Agricultura Familiar será celebrado em 2014 por decisão da Assembleia Geral das Nações Unidas em reconhecimento à contribuição da agricultura familiar para a segurança alimentar e para a erradicação da pobreza no mundo. Objetivo O principal objetivo do evento é promover em todos os países políticas públicas que favoreçam o desenvolvimento sustentável de sistemas de produção agrícola baseados em unidades familiares, fornecer orientações para pôr em prática essas políticas, incentivar a participação de organizações de agricultores e despertar a consciência da sociedade civil para a importância de apoiar a agricultura familiar. Histórico Os esforços para a escolha da agricultura familiar como tema do ano internacional são o resultado de uma campanha que começou em 2008 e teve o apoio de mais de 350 organizações em mais de 60 países. Ao fazer a declaração formal do ano internacional, a Assembleia Geral das Nações Unidas convidou a Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação a facilitar a implementação do evento em colaboração com os governos nacionais, os organismos internacionais e as organizações nãogovernamentais. Data Designação da Data de de término Atividade início 12/09 13/09 Início do Ano Letivo 01/10 01/10 Dia Nacional da Água Breve Descrição Objetivos Atendimento/reuniões Promover a aproximação Escola/comunidade escola Receção aos alunos e famílias Apresentação de Promover a consciência documentos variados cívica e cidadania. Trabalhos práticos de Potenciar a reflexão reflexão e análise sobre o recurso Exposição sobre a fundamental para o Água e a sua desenvolvimento importância humano. Conferência Consciencializar para a importância da água na sobrevivência dos seres vivos. Sensibilizar par a poupança de recursos e de mudança de atitudes. Dinamizadores Obs. Artur Brás Irene Careto Irene Carreto Maria Clara Martins PES
  • 2. EB1/JI S. Miguel – Enxara do Bispo Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena Malveira 16/10 17/10 Dia Mundial da Alimentação e Organização e Dia Internacional para a realização de uma Erradicação da pobreza atividade de promoção alimentar, com enfoque nos produtos e tradições locais (Pão Comunitário). 01/11 01/11 Dia de Todos os Santos 11/11 11/11 S. Martinho/Feira de Outono 17/12 17/12 Encerramento da Atividade Letiva (1º Período) 28/02 28/02 Carnaval 21/03 21/03 Dia da Árvore, Floresta e Poesia 27/03 27/03 Dia Mundial do Teatro Fomentar a valorização de tradições (gastronómicas, vestuário, etc.) populares; Pesquisar tradições de outras terras; Promover valores de respeito. Organização de atividades em articulação, com vista à reflexão sobre os benefícios/cuidados com a alimentação. Feira de Outono com Venda de produtos locais. Organização da Festa de Natal e demais atividades de encerramento letivo Desfile Temático Aprender a comer corretamente; Conhecer os benefícios e os prejuízos das escolhas alimentares; Detetar desvios alimentares de forma rápida (obesidade, magreza acentuada, anorexia). Sensibilizar para uma alimentação saudável. Desenvolver os sentidos. Desenvolver hábitos de higiene alimentar. Valorizar o meio local como espaço de partilha de informação e formação alimentar. Promover valores de respeito Maria Clara Martins Henrique Santos PES Henrique Santos Teresa Calado PES Fomentar valores tais como a Bondade, a Humildade, … Teresa Calado Susana Miranda Sónia Souto PES Educar para os valores vividos nesta época; Susana Miranda Sónia Abrantes Conhecer a tradição do carnaval; Partilhar experiências Fomentar valores sociais e culturais. Saída e visita ao meio Explorar competências local, Explorando os motoras e desenvolver cinco sentidos em consciência global contacto com a natureza; Transpor para o papel a experiência vivida; Ilustrar com colagens; Aperfeiçoar técnicas de expressão plástica; Enfeitar a escola com flores primaveris. Visita de Estudo Promover a identidade Sónia Abrantes Sónia Souto Sónia Souto Artur Brás Artur Brás
  • 3. EB1/JI S. Miguel – Enxara do Bispo Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena Malveira 04/04 04/04 22/04 24/04 22/05 22/05 30/05 30/05 13/06 13/06 15/09 13/06 15/09 13/06 15/09 10/07 social e coletiva da Teresa Calado comunidade através da reflexão e da exploração artistica Encerramento das Atividades Organização de Despertar nas crianças o Irene Carreto letiva (2º período) atividades alusivas ao gosto em observar o Maria Clara Martins desenvolvimento do desenvolvimento das tema do PAA: Quinta culturas agrícolas através Pedagógica, Visita de do processo de Estudo, Exposição de acompanhamento visual, trabalhos produzidos experimental e ao longo do período económico. letivo, etc. Consciencialização do consumo equilibrado na alimentação. Dia da Produção Nacional e Exposição Temática Maria Clara Martins Dia da Terra Henrique Santos Dia Internacional da Visita a Estufas Visita de estudo às Henrique Santos Biodiversidade estufas com o objetivo Teresa Calado de explorar conteúdos de desenvolvimento social e cultural bem como refletir de uma forma ecológica e sustentável Dia Mundial da Criança Organização de Promover e dinamizar Irene Carreto atividades em ateliers e estações com Susana Miranda articulação com vista à atividades lúdicas de reflexão sobre os forma a sensibilizar os direitos e deveres das alunos e a comunidade crianças e a sua de para os direitos, relação com os tema deveres e dinâmicas da do PAA. “vida no campo”. Convívio intergeracional e animação dramática (Teatro na Escola) Encerramento Atividades Arraial Saloio Susana Miranda Letivas (3º Período) Sónia Abrantes Sónia Souto Piscina Atividades de Irene Carreto adequação ao meio Henrique Santos aquático Maria Clara Martins Reuniões Reuniões de Todos os docentes organização: Departamento Estabelecimento Atendimento aos Encarregados de Educação AEC CAF Escola Aberta (1, 2 e 3) Espaço de Avaliação Educativa atendimento às Articulação Pedagógica famílias e comunidade para informação, divulgação e disseminação de atividades lúdicas e pedagógicas e de avaliação educativa. PES PES
  • 4. EB1/JI S. Miguel – Enxara do Bispo Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena Malveira 15/09 13/06 Falar a Escola/Atividades APAEE Seminários trimestrais de análise e reflexão educativa e pedagógica Promover a reflexão e a Henrique Santos articulação EscolaAssociação de Pais Família, através da organização de espaços de análise e debate sobre práticas educativas.