5. Publicidad

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5. Publicidad

  1. 1. LA PUBLICIDAD Objetivo de la clase: Fundamentar al estudiante cuáles son los principios de la publicidad, su razón y clasificación en una campaña.
  2. 2. Qué es la publicidad? La publicidad es una forma de comunicación impersonal y de largo alcance , pagada por un patrocinador (empresa lucrativa, ONG, Gobierno o persona individual) para informar, persuadir o recordar a un grupo objetivo de los productos, servicios o ideas que promueve, con la finalidad de atraer a posibles compradores o seguidores .
  3. 3. Quiénes están involucrados? 1) Patrocinador (Emisor): Estructurar un mensaje correcto (no siempre directo), en el momento y lugar en el que su mercado meta sea más apto para recibir el contenido.
  4. 4. <ul><li>2) Audiencia (Receptor): </li></ul><ul><ul><li>Recibir </li></ul></ul><ul><ul><li>Interpretar </li></ul></ul><ul><ul><li>Asimilar </li></ul></ul><ul><ul><li>Actuar </li></ul></ul><ul><li>El grado de aceptación del mensaje, será directamente proporcional al grado de acción o compromiso de un consumidor para con la marca o producto. </li></ul>Quiénes están involucrados?
  5. 5. Cómo se clasifica la Publicidad? <ul><li>Informativa: Brinda datos específicos sobre el producto o servicio a comercializar. </li></ul><ul><li>Persuasiva: Su intención en convencer al mercado sobre el consumo del producto. </li></ul><ul><li>De Recordatorio: Promueve la imagen o idea de la marca en la mente del consumidor a largo plazo. </li></ul>
  6. 6. Todos le entran!!!
  7. 7. La estructura básica de la publicidad: Producto ----- Mensaje ----- Medio ----- Presupuesto
  8. 8. Orientación del mensaje: <ul><li>Estilos de mensaje: </li></ul><ul><ul><li>Estilo de vida. (Rolex) </li></ul></ul><ul><ul><li>Estado de ánimo. (Coca-Cola) </li></ul></ul><ul><ul><li>Símbolo de personalidad. (El hombre Malboro) </li></ul></ul><ul><ul><li>Conocimientos técnicos. (La costeña) </li></ul></ul><ul><ul><li>Evidencia científica. (Colgate) </li></ul></ul><ul><ul><li>Testimonios o respaldo. (Lady Gaga – Chrome) </li></ul></ul>
  9. 9. Ahora, cuál medio me comunico? <ul><li>Pasos de decisión de medios: </li></ul><ul><ul><li>Alcance: Rango de señal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Frecuencia: Unidades de mensaje por tiempo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Impacto: Aceptación y asimilación del mercado. </li></ul></ul>
  10. 10. Cómo determino los recursos a invertir? <ul><li>Objetivo de la campaña. </li></ul><ul><li>Ciclo de vida del producto. </li></ul><ul><li>Participación en el mercado. </li></ul><ul><li>Capital disponible. </li></ul>
  11. 11. En dónde está el truco? A pesar de saber determinar quién es el emisor y receptor en la campaña publicitaria ….. El hilo negro está en alinear el mensaje entre ambas partes.
  12. 12. IMPORTANTE!! <ul><li>Una cosa es lo que somos, otra la que queremos ser y otra la que mostramos. </li></ul>
  13. 13. Cómo construir el mensaje perfecto? Ingeniería del mensaje publicitario: Mensaje ----------- Medio = Estrategia del Mensaje
  14. 14. Puedo seguir aplicando técnicas de publicidad convencional?
  15. 15. I say: EVOLUCIONA!!
  16. 16. I say: EVOLUCIONA!!
  17. 17. I say: EVOLUCIONA!!
  18. 18. I say: EVOLUCIONA!!
  19. 19. I say: EVOLUCIONA!!
  20. 20. I say: EVOLUCIONA!!
  21. 21. I say: EVOLUCIONA!!
  22. 22. I say: EVOLUCIONA!!
  23. 23. I say: EVOLUCIONA!!
  24. 24. I say: EVOLUCIONA!!
  25. 25. ATENCIÓN!! El dinero NO TIENE NADA QUE VER con el impacto que puede generar una campaña.
  26. 30. ATENCIÓN!! AUNQUE TAMBIÉN ….. NO MANCHES!!!!!!
  27. 34. GRACIAS!!!

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