TECNICAS EDUCATIVAS

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Son técnicas de motivación que nos ayuda a incentivar a los participantes para lograr los objetivos en un taller de capacitación.

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TECNICAS EDUCATIVAS

  1. 1. TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN SON LOS QUE PERMITEN INTERCAMBIAR EXPERIENCIAS, FAMILIRIZARSE CON LOS INTEGRANTES DEL GRUPO, PARA GARANTIZAR UNA MEJOR INTERRELACION E INTEGRACIÓN DE LOS ASISTENTES PARA CREAR UN AMBIENTE ADECUADO. • Mi pareja genital • Pareja al azar • Pelota preguntona • Fosforito • Los refranes • El ovillo • El marciano TÉCNICAS DE ANIMACIÓN PUEDEN UTILIZARSE AL INICIO DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACION PARA CREAR UN AMBIENTE FRATERNO Y PARTICIPATIVO, DESPUÉS DE MOMENTOS PROLONGADOS DE TRABAJO, CUANDO EL FACILITADOROBSERVE E LOS PARTICIPANTES PERDIDA DE INTERES EN EL TEMA, CANSANCIO. SUELEN SER MUY EFECTIVOS PARA ANIMAR Y REDUCIR LA TENSIÓN EN EL GRUPO Y SE USAN DE ACUERDO AL LA POBLACIÓN OBJETIVO • Pareja genital • Amigo secreto • En salada de frutas • Conejo a su conejera • El cartero • Papa caliente • Tempestad, huayco, inundación • Botella borracha • Canasta revuelta • El semáforo • El trencito • Las lanchas • El Ceviche • Rifle, venado, pared. • La silla
  2. 2. TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN ESTAS ACTIVIDADES HAN SIDO PLANEADAS PARA EXPLORAR LOS CONOCIMIENTOS DE LOS PARTICIPANTES EN LOS TEMAS ATRATARSE EN LA SESION, Y PARA INCENTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS MISMOS TIENE COMO OBJETIVO CONOCER EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y FAVORECER EL INTERCAMBIO DE OPINIONES LOGRAR EL DESARROLLO DE ACTITUDES, PROPICIAR EL ANÁLISIS, REFLEXION Y BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS • Material de apoyo • Ronda de cariño • Un marciano a llegado • Necesidades del niño • Historia de dos familias • La cruz • El espejo • Carta a mis genitales TÉCNICAS DE REFORZAMIENTO PERMITE REVISAR Y REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS, SE USA DESPUÉS DE TERMINADO CADA TEMA EXPUESTO O AL FINAL DEL EVENTO • Técnicas de reforzamiento • Pelota preguntona • Correcta Información • Rompiendo globos • Rompecabezas genital • Apareo de anatomía y fisiología genital • Rompecabezas de métodos anticonceptivos • Alcanzando una estrella
  3. 3. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE • CHARLA: Simple de organizar, ahorra tiempo , para grupos de diferentes tamaños Desventajas: La atención declina fácilmente Se manipula a los participantes No modifica actitudes, ni desarrolla habilidades • DISCUCSION DE GRUPOS Reunir grupos para intercambiar ideas y experiencias Es informal, ágil, participación activa de los participantes, retroalimentación inmediata. Desventaja: Requiere moderador Fácil desviarse del tema • TALLER: Técnica grupal y se pone en práctica los conocimientos adquiridos Es participativo, desarrolla habilidades, cambio de actitudes Desventajas: Infraestructura adecuada • DEMOSTRACIÓN: Es enseñar una acción y luego repetir la acción Mayor asimilación, desarrolla habilidades Desventajas: Grupos pequeños Desarrollan habilidades • SOCIODRAMA: Dramatización de una situación de la vida diaria Es dinámico, mayor interes, aclara problemas, no necesita guiones Desventajas: Grupos pequeños No todos los temas se pueden dramatizar No todos están dispuesto a asumir un rol
  4. 4. • JUEGO DE ROLES: Similar al sociodrama, pero con un rol especifico Desventajas: Preparar el guión Culminar en análisis y discusión de grupo • LLUVIA DE IDEAS: Recopilar ideas y conocimientos del grupo verbal o escrita, expresar lo que piensan o sugieren Desventajas: Facilitador con experiencia Concentración de los participantes

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