1.
Gamtosauginių pradmenų ugdymas
vykdant projektinę veiklą
,,VISKAS APIE SRAIGES”
Parengė Šiaulių Salduvės progimnazijos
mokytojos metodininkės
Ilona Kelpšienė ir Daiva Jucevičienė
2013 – 01 - 18

2.
TIKSLAI
 Pažinti gamtinę aplinką ir jos gyventojus;
 Kelti sąmoningumą aplinkosaugos srityje ir
ugdyti gamtosauginius pradmenis, formuojant
pozityvų požiūrį į gamtą;

3.
UŽDAVINIAI
 Suteikti mokiniams praktinės veiklos įgūdžių
stebėti ir pažinti gamtinę aplinką bei jos
gyventojus;
 Rinkti ir dalintis informacija su draugais;
 Parengti projektą apie sraiges;
 Ugdyti mokslinę pasaulėvoką ir atsakingą
požiūrį į aplinką, gamtą ir gyvybę;

4.
VEIKLA IR PRIEMONĖS
 Tyrinėjome ir stebėjome sraiges;
 Vykdėme praktikumą;
 Rinkome informaciją apie sraiges;
 Ruošėme pranešimus šia tema;
 Surengėme kūrybinių darbelių parodą;
 Parengėme projektą;

5.
TYRINĖJOME IR STEBĖJOME

6.
RINKOME INFORMACIJĄ
Vynuoginė sraigė (Helix pomatia)
Karalystė – gyvūnų;
Tipas – moliuskų;
Klasė – pilvakojų;
Rūšis – vynuoginė sraigė;

7.
RUOŠĖME PRANEŠIMUS

8.
ŽINIAS PRITAIKĖME SAVO
KŪRYBOJE

9.
PARENGĖME PLAKATĄ
,,VISKAS APIE SRAIGES”

10.
PASIEKTAS REZULTATAS
 Mokėsi pažinti gamtinę aplinką, apdoroti
duomenis ir jas pritaikyti konkrečioje veikloje;
 Įgijo naujų žinių apie sraiges;
 Mokėsi bendrauti ir bendradarbiauti;
 Parengė plakatą ,,Viskas apie sraiges”;
 Ugdėsi atsakingą požiūrį į gamtą ir gyvybę;
 Per projektinę veiklą įgijo gamtosauginių
pradmenų;

11.
DŽIUGIOS AKIMIRKOS IR
ĮSPŪDŽIAI

12.
APIBENDRINIMAS
Nuo pirmų žingsnelių į gamtos pasaulį
prasideda kiekvieno žmogaus supratimas apie
gamtą ir aplinkosaugą, formuojami
gamtosauginiai pradmenys...