Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Portada

103 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Portada

  1. 1. * MIGUEL RICARDO ALARCON ALFONSO
  2. 2. * En la presente WebQuest pretende potenciar las relaciones interpersonales de los niños mediante la elaboración de propuestas creativas para la producción *
  3. 3. * De tipo de diseño: Crear un juego con objetivos pedagógicos con el fin de acentuar las virtudes y valores de los participantes. *
  4. 4. * Mediante las características de los juegos proponer uno nuevo o novedoso bien sea tomando aportes de otros juegos tradicionales o populares, durante la actividad el coordinador/creador del juego debe tener en cuenta por lo menos una única regla la cual es fomentar el autoestima de los jugadores. *
  5. 5. INDICADORES CRITERIOS VIABILIDAD RECURSOS PROCESOS OBJETIVOS - El juego debe ser - Que sea de fácil - El juego debe - Estimular los abierto para todo entendimiento contar con más de 2 procesos creativosCreatividad tipo de personas variables en su de las personas TOMAR COMO REFERENTES LAS TRADICIONALES Y POPULARES CARACTERISTICAS DE JUEGOS reglamento - Tener - Presenta niveles - Explicación clara - Plantear distintas modificaciones de de dificultad sobre la jugabilidad formas jugadas deDiseño dos o más juegos progresivos en cuanto su los juegos ya desarrollo y existentes finalidad - Contar con una o - Coherencia de las - Articulación de los - Establecer un dos características adaptaciones del juegos juego conCaracterísticas de cada juego juego dentro de la características mencionado en la nueva propuesta tradicionales y pagina web jugada populares - Pretender el - A través de los - Durante el juego - Mejorar las mejoramiento de valores y los juegos emplear las relaciones las relaciones estimular su virtudes de cada interpersonales yPropuesta interpersonales autoestima para el uno de los consigo mismo mejoramiento de participantes. mediante el juego sus relaciones - Establecer un fin - El juego propuesto - Tomar en cuenta - Demostrar el pedagógico debe poder las normativas de la grado deReflexión aplicable en aplicarse a todas institución para asertividad para serPedagógica escenarios las edades teniendo integrar el juego aprobado como académicos en cuanta la como herramienta didáctica educativa población a evaluar en clase *
  6. 6. * Mediante el juego se puede estimular los procesos de autoestima dentro de las relaciones interpersonales presentes en diversos escenarios especialmente los académicos los cuales son las primeras incidencias de formación personal que van a repercutir a lo largo de su vida. *
  7. 7. * https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=907&q=intr oduccion&oq=introduccion&gs_l=img.3..0l10.56.2087.0.2512.12.8.0.4.4.1.207.1203.1j4j3.8.0...0.0...1ac .1.11.img.1fUNqiKUrHw#imgrc=Wh6_0OnZa- Vm8M%3A%3BX9cyMnffN5csrM%3Bhttp%253A%252F%252Fejimenezgomez.files.wordpress.com%252F2012% 252F08%252Fideas.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fejimenezgomez.wordpress.com%252F2012%252F08%252F 10%252Fel-tamano-importa-consideraciones-sobre-la-extension-de-la-introduccion-en-la-tesis- doctoral%252F%3B246%3B327 – IMAGEN INTRODUCCION* https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=907&q=tar ea&oq=tarea&gs_l=img.3..0l10.4399.4833.0.5542.5.5.0.0.0.0.422.1087.1j2j0j1j1.5.0...0.0...1ac.1.11.im g.x2O5LefPScQ#imgrc=Aepqs1MSXGxlJM%3A%3Bew5XkxnNnQ6pXM%3Bhttp%253A%252F%252Fm1.paperblo g.com%252Fi%252F63%252F638391%252F5-tareas-cinco-hacer-tu-prole-cada-dia-L- medMdF.jpeg%3Bhttp%253A%252F%252Fuvirtual.udem.edu.co%252Fmod%252Fassignment%252Fview.php %253Fid%253D20583%3B700%3B600 – IMAGEN TAREA* https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=907&q=pro cesos&oq=procesos&gs_l=img.3..0l10.1449.2595.0.6297.8.7.0.1.1.0.567.1081.2j3j5- 1.6.0...0.0...1ac.1.11.img.1GNEM1d7RH8#imgrc=EfWfNodcoYipFM%3A%3BuGqZMob_jaMrBM%3Bhttp%253 A%252F%252F4.bp.blogspot.com%252F- Jdm0sRpiBb4%252FTWLwani5kfI%252FAAAAAAAAAUw%252FwBePlPK_dxk%252Fs400%252Fproceso.JPG%3B http%253A%252F%252Fperdielcaminoderegreso.blogspot.com%252F2011%252F02%252Fprocesos-y- resultados.html%3B320%3B319 – IMAGEN PROCESOS *

×