Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Convergencia 4to semestre
1. Para referirse a una segunda generación en la historia
de la Web, basada en comunidades de usuarios y una
gama especial de servicios.
Costales Villamar Génesis
León Sánchez Myrka
León Yauli Luis
Perea Velasco Milena
Vaca Rosero Jaslene
Yépez Gómez Génesis
Zambrano Quijije Caroline
GRUPO #9
Aprender haciendo.
Aprender interactuando.
Aprender buscando.
Aprender compartiendo.
Organización Social
e inteligente de la
información
Redes sociales
LA WEB 2.0
HERRAMIENTAS
¿QUÉ ES?
Contenidos
Aplicaciones y
servicios (mashups).
Facebook, Myspace, Twitter, etc.
Los cuatro
pilares de la
Web 2.0
APLICACIONES
INFORMÁTICAS
PowerPoint en línea.
Podcast.
Blogs educativos.
Ejemplos :
La idea principal de este aprendizaje es
lograr un conocimiento intercambiable,
acumulativo, colaborativo.
Las herramientas Web 2.0 favorecen a lo
que los pedagogos denominan: un
aprendizaje constructivista.
La Web 2.0
aplicada a la
educación
-Blogs, las wikis,
procesadores de textos en
línea.
-Tags, los lectores RSS y los
marcadores sociales de
favoritos.
Google Earth.
Tipologías de aprendizaje 2.0
WEB 2.0
Se refiere a la transición percibida
en internet desde la web
tradicional.
Son herramientas de ofimática, que se
manejan con una conexión a internet,
Tecnologías de la
Información
y de la
Comunicación.
Las Tic.- Se han insertado tan
profundamente en la sociedad
al punto de modificar pautas
sociales, culturales
y económicas.
El término Web 2.0 fue fijado por Tim O'Reilly en 2004
2. Resultados
Se dictaron 5 talleres dirigidos específicamente a
docentes, alumnos y padres.
Las cuales son:
METAS DEL
PROYECTO
Lograr que los docentes utilicen los
recursos tecnológicos.
Lograr que los docentes aprendan
aplicaciones Web 2.0 para
implementarlas en el dictado de sus
clases.
Lograr que los docentes hayan
implementado en sus clases estas
aplicaciones.
Lograr que los alumnos comprendan la
importancia de utilizar Web 2.0.
Proyecto
“Utilización
de la Web 2.0 en
escuelas del
nivel medio”
Facilitar a los docentes su aproximación a
las Nuevas Tecnologías.
Familiarizar a los docentes con la Web 2.0.
Difundir el uso de la tecnología Web 2.0.
Propiciar en los docentes el
autoaprendizaje a través del manejo del
software.
Servir como soporte de las clases
presenciales.
Mejorar la calidad de los documentos
informáticos.
Compartir las producciones realizadas por
los docentes y estudiantes a través de la
Web 2.0.
Concientizar a las familias sobre el uso de
los recursos tecnológicos en educación.
El programa tiene como principal objetivo
generar una igualdad de oportunidades en
todas las instituciones educativas:
PROYECTO “UTILIZACIÓN
DE LA WEB 2.0 EN
ESCUELAS DEL NIVEL
MEDIO”
Objetivos del
proyecto
La finalidad del
proyecto fue
proponer el uso
de las
herramientas de
la Web 2.0 en el
ámbito
educativo del
nivel medio.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Proponer el uso de herramientas de
la Web 2.0 al ámbito educativo, en
particular a los fines de docencia, en
tres escuelas de nivel medio de Villa
María y Villa Nueva.
Su propósito de dar respuesta a la vinculación
existente entre la sociedad del conocimiento y
las Nuevas Tecnologías de Información y
Comunicación (TIĆs) con el ámbito educativo.
Programa Nacional Conectar Igualdad
Busca recuperar la escuela pública.
Valorizar la escuela pública.
Reducir las brechas digitales
educativas y sociales.
Para lograr los objetivos planteados en el
proyecto, en primer lugar se realizaron guías
didácticas sobre los siguientes temas:.
Google Docs.
Wikipedia.
Redes Sociales.
Blog.
Herramientas de la Web 2.0 para usar en el aula.
Uso de Facebook en el aula.
Hay un mundo más allá de Facebook.
¿Soy totalmente libre en la web?
La seguridad en la Web.