A importancia da educação fisica

39,583 views

Published on

The importance of physical education

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
39,583
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
143
Actions
Shares
0
Downloads
286
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

A importancia da educação fisica

  1. 1. A importância da Educação Física no contexto geral Prof Ms Rosa Costa E-mail: rosinha66@hotmail.com
  2. 2. Para você a educação física é? Vamos descobrir!
  3. 3. Ampliação de dois campos Mente Corpo
  4. 4. O que os parametros e os autores revelam sobre contexto da educação física Rosamilha (1979) no Edital nº20 de 04/04/61, da cidade do Rio de Janeiro, nos fala que “A Educação Física nas escolas primárias terá por fim [ ...] promover, por meio de atividades físicas adequadas, o desenvolvimento integral da criança, permitindo que cada uma atinja o máximo de sua capacidade física e mental, contribuindo na formação de sua personalidade e integração no meio social, [...]” (p.74). “Em oposição a uma Educação Física mantenedora do “status quo” propõe-se uma ação onde o homem seja o agente ativo da construção de sua história pela sua ação consciente” (Padrão Referencial de Currículo, p.67) Faz - se necessário que os profissionais de Educação Física conheçam o corpo teórico que sustenta a visão da Ciência, a conceituação específica do seu campo de conhecimento e valorizem o saber popular como parte do pensar e do fazer da Ciência. os PCNs de 1997 nos colocam também, que a prática da Educação física na escola poderá favorecer a autonomia dos alunos para monitorar as próprias atividades, regulando o esforço, traçando metas, conhecendo as potencialidades e limitações, sabendo distinguir situações de trabalho corporal que podem ser prejudiciais a sua saúde
  5. 5. A educação física escolar Desenvolve e estimula o lado biológico do homem, suas aptidões corporais e sensoriais; Favorece o desenvolvimento da aprendizagem; Equilibrar e unir numa só concepção a noção de educação física corpo e mente; Inicia a vaidade e a valorização do corpo; Faz perceber a noção e o desenvolvimento das suas potencialidades; A educação física deve sim, integrar o aluno na cultura corporal de movimento, mas de uma forma completa, transmitir conhecimentos sobre a saúde, sobre várias modalidades do mundo dos esportes e do fitness,
  6. 6. O contexto  A não valorização do próprio professor de educação física;educacional  Observar o seu papel como mero facilitador de passar o tempo com as crianças;  A educação física não se resume a correr, brincar, jogar bola, fazer ginástica...  A diferenciação entre os outros campos profissionais;  A falta de um planejamento integrado com os demais professores;  O profissional de educação física deverá se fazer presente nas mais diversas questões do dia-a-dia da vida do aluno.
  7. 7.  Graduada em Educação Física pela ESEF - Escola Superior de Educação Física - Pará  Pós graduada em Danças Folclóricas Obrigada pela pela Faculdade Castelo Branco/Rio de Janeiro atenção!!  Pós-graduada em Educação Física Escolar na Universidade de Brasília/Brasília  Pós-graduada em Recreação Escolar pela Universidade de Toronto – Canadá.http://www.edfisicasemfronteiras.blogspot.com  Delegada Regional da FIEP/PA – Federação Internacional de Educação Física  Professora no Projeto Professor de Educação Física sem Fronteira – Federação Internacional de Educação Física.

×