SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
 Lic. Rosalía Castelán
Ramón
 Profesora de Historia en la Sec.
Tec: N°4 de Témixco, Morelos
(México)
 rosaliacastelan@gmail.com
 100009149459662@facebook.com
 Esta herramienta
resulta muy útil,
porque le permite al
alumno aprender a
realizar mapas
mentales, realizar
tareas y organizar su
información para
facilitar su estudio,
además de motivarlo
a pensar y a utilizar su
creatividad
 Es una herramienta útil
para elaborar mapas
conceptuales y apoya a
los jóvenes a la
comprensión de temas,
organización y manejo de
información, además de
visualizar sus contenidos
para que los pueda
recordar con facilidad
(herramienta solo
disponible en idioma
ingles)
 Es una plataforma educativa
útil para maestros y alumnos,
es gratuita y solo requiere de
conocimientos básicos de
computación.
 Le permite al maestro y a sus
alumnos estar en contacto
por medio del chat y
compartir información,
publicar temas de clase,
escribir comentarios y hasta
publicar calificaciones

Más contenido relacionado

Destacado

Projecte del nou Mercat Gastronòmic de Sant Cugat
Projecte del nou Mercat Gastronòmic de Sant CugatProjecte del nou Mercat Gastronòmic de Sant Cugat
Projecte del nou Mercat Gastronòmic de Sant CugatPremsa Sant Cugat
 
Google analytics- Alta dirección.
 Google analytics- Alta dirección. Google analytics- Alta dirección.
Google analytics- Alta dirección.Factoría Walnuters
 
Marketing Communications Professional with 13 years experience
Marketing Communications Professional with 13 years experienceMarketing Communications Professional with 13 years experience
Marketing Communications Professional with 13 years experienceSahifa Shaikh Mehta
 
Guías proyecto de vida
Guías proyecto de vidaGuías proyecto de vida
Guías proyecto de vidaEdwin Fuentes
 
Conoce MAUD MANNONI.
Conoce MAUD MANNONI.Conoce MAUD MANNONI.
Conoce MAUD MANNONI.SAYHI2204
 
Digital sammenhæng med forretningen
Digital sammenhæng med forretningenDigital sammenhæng med forretningen
Digital sammenhæng med forretningenHundebøl Hamann ApS
 
Ayudas municipales EMPRÉN 2013 diciembre.
Ayudas municipales EMPRÉN 2013 diciembre.Ayudas municipales EMPRÉN 2013 diciembre.
Ayudas municipales EMPRÉN 2013 diciembre.Idea Alzira
 
Buzzfeed virales nav_ad_ojo_ibero_nov_2015
Buzzfeed virales nav_ad_ojo_ibero_nov_2015Buzzfeed virales nav_ad_ojo_ibero_nov_2015
Buzzfeed virales nav_ad_ojo_ibero_nov_2015TatianaAltieri8
 
No need for Black Chambers: Testing TLS in the E-Mail Ecosystem at Large (hac...
No need for Black Chambers: Testing TLS in the E-Mail Ecosystem at Large (hac...No need for Black Chambers: Testing TLS in the E-Mail Ecosystem at Large (hac...
No need for Black Chambers: Testing TLS in the E-Mail Ecosystem at Large (hac...Aaron Zauner
 
Instituto Coincidir: Entrevista en la revista Palabra. (marzo 2013)
Instituto Coincidir: Entrevista en la revista Palabra. (marzo 2013)Instituto Coincidir: Entrevista en la revista Palabra. (marzo 2013)
Instituto Coincidir: Entrevista en la revista Palabra. (marzo 2013)Instituto Coincidir
 
Risk study of vibrations in buses, report Gothenburg_1
Risk study of vibrations in buses, report Gothenburg_1Risk study of vibrations in buses, report Gothenburg_1
Risk study of vibrations in buses, report Gothenburg_1Kapernicus AB
 
Pancreatitis aguda final
Pancreatitis aguda finalPancreatitis aguda final
Pancreatitis aguda finalKarla González
 

Destacado (20)

Projecte del nou Mercat Gastronòmic de Sant Cugat
Projecte del nou Mercat Gastronòmic de Sant CugatProjecte del nou Mercat Gastronòmic de Sant Cugat
Projecte del nou Mercat Gastronòmic de Sant Cugat
 
Domínio lalur
Domínio lalurDomínio lalur
Domínio lalur
 
Stuttgarter Bildungspartnerschaft
Stuttgarter BildungspartnerschaftStuttgarter Bildungspartnerschaft
Stuttgarter Bildungspartnerschaft
 
vectores 2 bachillerato
vectores 2 bachilleratovectores 2 bachillerato
vectores 2 bachillerato
 
Google analytics- Alta dirección.
 Google analytics- Alta dirección. Google analytics- Alta dirección.
Google analytics- Alta dirección.
 
Material deportivo pymes españolas exportadoras
Material deportivo pymes españolas exportadorasMaterial deportivo pymes españolas exportadoras
Material deportivo pymes españolas exportadoras
 
Marketing Communications Professional with 13 years experience
Marketing Communications Professional with 13 years experienceMarketing Communications Professional with 13 years experience
Marketing Communications Professional with 13 years experience
 
Músicas del brasil
Músicas del brasilMúsicas del brasil
Músicas del brasil
 
Marketing de guerrilla para peomocionar tu ecomemrce
Marketing de guerrilla para peomocionar tu ecomemrceMarketing de guerrilla para peomocionar tu ecomemrce
Marketing de guerrilla para peomocionar tu ecomemrce
 
Guías proyecto de vida
Guías proyecto de vidaGuías proyecto de vida
Guías proyecto de vida
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Conoce MAUD MANNONI.
Conoce MAUD MANNONI.Conoce MAUD MANNONI.
Conoce MAUD MANNONI.
 
Digital sammenhæng med forretningen
Digital sammenhæng med forretningenDigital sammenhæng med forretningen
Digital sammenhæng med forretningen
 
Ayudas municipales EMPRÉN 2013 diciembre.
Ayudas municipales EMPRÉN 2013 diciembre.Ayudas municipales EMPRÉN 2013 diciembre.
Ayudas municipales EMPRÉN 2013 diciembre.
 
Buzzfeed virales nav_ad_ojo_ibero_nov_2015
Buzzfeed virales nav_ad_ojo_ibero_nov_2015Buzzfeed virales nav_ad_ojo_ibero_nov_2015
Buzzfeed virales nav_ad_ojo_ibero_nov_2015
 
No need for Black Chambers: Testing TLS in the E-Mail Ecosystem at Large (hac...
No need for Black Chambers: Testing TLS in the E-Mail Ecosystem at Large (hac...No need for Black Chambers: Testing TLS in the E-Mail Ecosystem at Large (hac...
No need for Black Chambers: Testing TLS in the E-Mail Ecosystem at Large (hac...
 
#4.Caso empresarial - CUPONATIC.
#4.Caso empresarial - CUPONATIC.#4.Caso empresarial - CUPONATIC.
#4.Caso empresarial - CUPONATIC.
 
Instituto Coincidir: Entrevista en la revista Palabra. (marzo 2013)
Instituto Coincidir: Entrevista en la revista Palabra. (marzo 2013)Instituto Coincidir: Entrevista en la revista Palabra. (marzo 2013)
Instituto Coincidir: Entrevista en la revista Palabra. (marzo 2013)
 
Risk study of vibrations in buses, report Gothenburg_1
Risk study of vibrations in buses, report Gothenburg_1Risk study of vibrations in buses, report Gothenburg_1
Risk study of vibrations in buses, report Gothenburg_1
 
Pancreatitis aguda final
Pancreatitis aguda finalPancreatitis aguda final
Pancreatitis aguda final
 

Similar a Herramientas para el trabajo educativo

Actividad individual 2 tics 20 dic
Actividad individual 2 tics 20 dicActividad individual 2 tics 20 dic
Actividad individual 2 tics 20 dicZaidy Garzon
 
A4 resumen creativo melissa carolina solís medrano. estrategias de aprendizaj...
A4 resumen creativo melissa carolina solís medrano. estrategias de aprendizaj...A4 resumen creativo melissa carolina solís medrano. estrategias de aprendizaj...
A4 resumen creativo melissa carolina solís medrano. estrategias de aprendizaj...SEP
 
Educación virtual en panamá
Educación virtual en panamáEducación virtual en panamá
Educación virtual en panamácarmenmina2974
 
Alegria de aprender con las tics
Alegria de aprender con  las ticsAlegria de aprender con  las tics
Alegria de aprender con las ticslibardo63
 
Jiménez_María_actividad_2.pdf
Jiménez_María_actividad_2.pdfJiménez_María_actividad_2.pdf
Jiménez_María_actividad_2.pdfMaraMendez14
 
Proyecto comprensión de lectura grupo 2
Proyecto comprensión de lectura grupo 2Proyecto comprensión de lectura grupo 2
Proyecto comprensión de lectura grupo 2theahdtp2014
 
Agtr m4 portafolio actividad integradora.
Agtr m4 portafolio actividad integradora.Agtr m4 portafolio actividad integradora.
Agtr m4 portafolio actividad integradora.Arturo Torres
 
Artículo de investigación
Artículo de investigaciónArtículo de investigación
Artículo de investigaciónGastón Historia
 
Resolución de problemas de división a través de diapositivas
Resolución de problemas de división a través de diapositivasResolución de problemas de división a través de diapositivas
Resolución de problemas de división a través de diapositivasmafe77
 
Resolución de problemas de división a través de diapositivas
Resolución de problemas de división a través de diapositivasResolución de problemas de división a través de diapositivas
Resolución de problemas de división a través de diapositivasmafe77
 
Profesor y estudiante 2.0
Profesor y estudiante 2.0Profesor y estudiante 2.0
Profesor y estudiante 2.0Nitzia Tudela
 
Proyecto natmz cpe 2014
Proyecto natmz cpe 2014Proyecto natmz cpe 2014
Proyecto natmz cpe 2014Natmz Brand
 
Iv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderrama
Iv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderramaIv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderrama
Iv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderramaCarlos Luis Gomez Valderrama
 

Similar a Herramientas para el trabajo educativo (20)

Actividad individual 2 tics 20 dic
Actividad individual 2 tics 20 dicActividad individual 2 tics 20 dic
Actividad individual 2 tics 20 dic
 
Unidad 1 investigacion tics
Unidad 1 investigacion ticsUnidad 1 investigacion tics
Unidad 1 investigacion tics
 
Aprendizaje autónomo diap
Aprendizaje autónomo diapAprendizaje autónomo diap
Aprendizaje autónomo diap
 
A4 resumen creativo melissa carolina solís medrano. estrategias de aprendizaj...
A4 resumen creativo melissa carolina solís medrano. estrategias de aprendizaj...A4 resumen creativo melissa carolina solís medrano. estrategias de aprendizaj...
A4 resumen creativo melissa carolina solís medrano. estrategias de aprendizaj...
 
Educación virtual en panamá
Educación virtual en panamáEducación virtual en panamá
Educación virtual en panamá
 
Alegria de aprender con las tics
Alegria de aprender con  las ticsAlegria de aprender con  las tics
Alegria de aprender con las tics
 
Jiménez_María_actividad_2.pdf
Jiménez_María_actividad_2.pdfJiménez_María_actividad_2.pdf
Jiménez_María_actividad_2.pdf
 
Proyecto comprensión de lectura grupo 2
Proyecto comprensión de lectura grupo 2Proyecto comprensión de lectura grupo 2
Proyecto comprensión de lectura grupo 2
 
Agtr m4 portafolio actividad integradora.
Agtr m4 portafolio actividad integradora.Agtr m4 portafolio actividad integradora.
Agtr m4 portafolio actividad integradora.
 
Grupo luz elena valencia449sub3
Grupo luz elena valencia449sub3Grupo luz elena valencia449sub3
Grupo luz elena valencia449sub3
 
Autoevaluacion.pptx
Autoevaluacion.pptxAutoevaluacion.pptx
Autoevaluacion.pptx
 
Artículo de investigación
Artículo de investigaciónArtículo de investigación
Artículo de investigación
 
Act 4 tic (2)
Act 4 tic (2)Act 4 tic (2)
Act 4 tic (2)
 
Resolución de problemas de división a través de diapositivas
Resolución de problemas de división a través de diapositivasResolución de problemas de división a través de diapositivas
Resolución de problemas de división a través de diapositivas
 
Resolución de problemas de división a través de diapositivas
Resolución de problemas de división a través de diapositivasResolución de problemas de división a través de diapositivas
Resolución de problemas de división a través de diapositivas
 
Diapo mi compu mx
Diapo mi compu mxDiapo mi compu mx
Diapo mi compu mx
 
Presentacion mi compu mx
Presentacion mi compu mxPresentacion mi compu mx
Presentacion mi compu mx
 
Profesor y estudiante 2.0
Profesor y estudiante 2.0Profesor y estudiante 2.0
Profesor y estudiante 2.0
 
Proyecto natmz cpe 2014
Proyecto natmz cpe 2014Proyecto natmz cpe 2014
Proyecto natmz cpe 2014
 
Iv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderrama
Iv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderramaIv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderrama
Iv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderrama
 

Herramientas para el trabajo educativo

  • 1.  Lic. Rosalía Castelán Ramón  Profesora de Historia en la Sec. Tec: N°4 de Témixco, Morelos (México)  rosaliacastelan@gmail.com  100009149459662@facebook.com
  • 2.  Esta herramienta resulta muy útil, porque le permite al alumno aprender a realizar mapas mentales, realizar tareas y organizar su información para facilitar su estudio, además de motivarlo a pensar y a utilizar su creatividad
  • 3.  Es una herramienta útil para elaborar mapas conceptuales y apoya a los jóvenes a la comprensión de temas, organización y manejo de información, además de visualizar sus contenidos para que los pueda recordar con facilidad (herramienta solo disponible en idioma ingles)
  • 4.  Es una plataforma educativa útil para maestros y alumnos, es gratuita y solo requiere de conocimientos básicos de computación.  Le permite al maestro y a sus alumnos estar en contacto por medio del chat y compartir información, publicar temas de clase, escribir comentarios y hasta publicar calificaciones