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Redes sociales

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Redes sociales

  1. 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Tecnología de información y comunicación 1 ESCUELA DE EDUCACION MAESTRÍA EN GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS PRESENTADO POR: ANA ZACARIAS YELENIA CAROLINA ROSA ALMONTE CARMEN ROSA WELINTO BURGOS
  2. 2. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web oLa Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuariosInternet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, quepasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la redparticipan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de unasiendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y generasociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.conocimiento. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web oLa Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuariosInternet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, quepasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la redparticipan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de unasiendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y generasociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.conocimiento. WEB 2. 2
  3. 3. CREADORES DE LA WEB  TimBerners-Lee y Robert Cailliau  Crearon la web alrededor de 1990, durante estas dos últimas décadas ha sufrido una evolución extraordinaria y asombrosa, apareciendo en 2004 el concepto de Web 2.0 fruto de esta evolución de la tecnología. 3
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  5. 5. CaracterísticasCaracterísticas •El auge de los blogs. •El auge de las redes sociales. •Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición. •El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. •El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...). •La importancia del long tail. •El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. •Aplicaciones web dinámicas. •El auge de los blogs. •El auge de las redes sociales. •Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición. •El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. •El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...). •La importancia del long tail. •El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. •Aplicaciones web dinámicas. 5
  6. 6. Web Semántica 6
  7. 7. ¿Qué es una web semántica? Es una web extendida, dotada de mayor significado en la que cualquier usuario en internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de forma más rápida y sencilla gracias a una información mejor definida. Esta web fue creada por Berners-Lee, el cual inició el movimiento de la web semántica, junto a Hendler y Lassil en el año 2001 en la revista “Scientific American”. 7
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  9. 9. Las Redes Sociales 9
  10. 10. ¿Qué son redes sociales? De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) las define como “el conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado. Dicho bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la tecnología producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las personas o grupos de ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales determinadas. Estos intercambios se dan a nivel local, regional, nacional, internacional y global”. 10
  11. 11. Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales Ventajas: - Pueden ser utilizadas en el sector académico y laboral. - Los empresarios demuestran un nivel de eficiencia y mejor trabajo en equipo. - Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas. - Permiten construir una identidad personal y/o virtual. - Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar. 11
  12. 12. Desventajas: - Personas con segundas intensiones pueden invadir la privacidad de otros. - Para algunos países ser usuarios de estas redes se convierte en una amenaza para la seguridad nacional. - Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adicción. - Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia. - Falta de privacidad 12
  13. 13. TIPOS DE REDES Y CARACTERISTICAS. 13
  14. 14. Existen varios tipos de redes sociales: 1.- Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas son Facebook, Instragram, Tango, Line, Viber, Badoo, Messenger, Tuenti, Google +, Twitter o Myspace. 14
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  16. 16. 2.- Redes Sociales Profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo. 16
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  18. 18. 3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. La más famosa es Flickr. 18
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  21. 21. Los Portales Educativos: 21
  22. 22. ¿Qué es un Portal Educativo? Pere (2001) nos dice que los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familias): información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento.  La mayoría de los portales son gratuitos y constituyen una cortesía de sus patrocinadores (normalmente instituciones educativas y empresas del sector) hacia sus destinatarios. De esta manera, mediante la oferta de servicios de interés para los miembros de la comunidad educativa, pretenden difundir una buena imagen institucional o contactar con clientes potenciales. 22
  23. 23. según Carrión (2007). Es un Mecanismo de organización y búsqueda de información. Provee mecanismos de gestión y seguridad adecuados. Permite el acceso a una variedad de recursos en línea. Permite personalizar la información que se visualiza. Características de un Portal Educativo.23
  24. 24. Un sitio web interactivo permite a los usuarios participar y aportar contenido. Un sitio interactivo es básicamente un sitio dinámico al que se le han añadido prestaciones interactivas. Son interactivos los foros, los blogs, los comentarios de los usuarios, y todas aquellas aplicaciones en las que el usuario puede interactuar con otros usuarios o con los administradores del sitio. Un sitio interactivo ofrece un valor añadido a los usuarios. Además estimula su regreso al sitio, ya que si, por ejemplo, ha efectuado una pregunta, volverá a ver la respuesta. Carmen Cabrera. Sitios Web Interactivos. 24
  25. 25. GRACIAS POR SU ATENCIÓN 25

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