rubrica para evaluar proyectos de investigación para secundaria proyecto

1. RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO: FECHA:
ESTUDIANTE GRADO Y SECCIÓN:
CRITERIOS EXCELENTE (2,5) BUENO
(2)
SATISFACTORIO
(1,5)
DEFICIENTE
(1)
PUNTAJE
DATOS
GENERALES
El proyecto
contiene una
portada con todos
los datos que se
indican en el
esquema dado
El proyecto
contiene una
portada con
algunos datos que
se indican en el
esquema dado
El proyecto
contiene una
portada con título
de proyecto, autor
y área
El proyecto
contiene una
portada solo con
título de proyecto
y autor
DESCRIPCIÓN Y
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
El proyecto cuenta
con descripción de
la realidad
problemática y el
planteamiento del
problema en forma
clara y precisa.
El proyecto cuenta
con descripción de
la realidad
problemática y el
planteamiento del
problema no
precisa
El proyecto
cuenta con
descripción de la
realidad
problemática o el
planteamiento del
problema en
forma clara y
precisa.
El proyecto no
cuenta con
descripción de la
realidad
problemática y el
planteamiento del
problema.
JUSTIFICACIÓN E
IMPORTANCIA
DEL PROYECTO
Se explica las
razones por las que
hará el proyecto y
la importancia del
mismo
Se explica las
razones por las que
hará el proyecto sin
resaltar su
importancia
Se explica las
razones por las
que hará el
proyecto
limitadamente
Se omiten las
razones por las
que hará el
proyecto y la
importancia del
mismo
OBJETIVOS DEL
PROYECTO
Los objetivos son
precisos, nos
permiten saber
hacia dónde va y lo
que se espera del
proyecto, son
posibles de
cumplir, medir y
evaluar
Los objetivos son
precisos, nos
permiten saber
hacia dónde va y lo
que se espera del
proyecto, aunque
son difíciles de
medir y evaluar
Los objetivos son
planteados pero
no son tan
precisos y no
permite
determinar si los
resultados son
medibles
Los objetivos no
son precisos, nos
permiten no se
relacionan con
tema del proyecto
MARCO
TEÓRICO
Cuenta con
información
obtenida de
diversas fuentes
que fundamentan y
guían el proyecto
así como las
reflexiones que
puede hacer el
estudiante
Cuenta con
información
obtenida de
diversas fuentes
que fundamentan y
guían el proyecto
así como las
reflexiones que
puede hacer el
estudiante pero no
es suficiente
Cuenta con
información
obtenida de pocas
fuentes que
fundamentan y
guían el proyecto
y no ayuda a las
reflexiones que
puede hacer el
estudiante
Cuenta con
información
obtenida de una
sola fuentes que
guían el proyecto
limitando las
reflexiones que
puede hacer el
estudiante
HIPOTESIS Plantea la hipótesis
relacionando la
causa y efecto, y
atiende al
problema
planteado
Plantea la hipótesis
relacionando la
causa y efecto,
pero no hay mucha
relación con el
tema
Plantea la
hipótesis pero no
se aprecia la
relación causa y
efecto
No Plantea la
hipótesis
MARCO
METODOLÓGICO
y
ADMINISTRATIVO
Determina el tipo
de investigación,
población y
muestra y señala
los materiales y
técnicas a utilizar
Determina el tipo
de investigación,
población y
muestra y señala
los materiales
utilizar
Determina el tipo
de investigación y
señala los
materiales y
técnicas a utilizar
Determina los
materiales y
técnicas a utilizar
ENCUESTA Se construye la
encuesta de forma
óptima
considerando
objetivo y variables
Se construye la
encuesta de forma
óptima
considerando
objetivo
Se construye la
encuesta sin
considerar el
objetivo y
variables
No construye la
encuesta

2. RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO: FECHA:
ESTUDIANTE GRADO Y SECCIÓN:
CRITERIOS EXCELENTE (2,5) BUENO
(2)
SATISFACTORIO
(1,5)
DEFICIENTE
(1)
PUNTAJE
DATOS
GENERALES
El proyecto
contiene una
portada con todos
los datos que se
indican en el
esquema dado
El proyecto
contiene una
portada con
algunos datos que
se indican en el
esquema dado
El proyecto
contiene una
portada con título
de proyecto, autor
y área
El proyecto
contiene una
portada solo con
título de proyecto
y autor
DESCRIPCIÓN Y
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
El proyecto cuenta
con descripción de
la realidad
problemática y el
planteamiento del
problema en forma
clara y precisa.
El proyecto cuenta
con descripción de
la realidad
problemática y el
planteamiento del
problema no
precisa
El proyecto
cuenta con
descripción de la
realidad
problemática o el
planteamiento del
problema en
forma clara y
precisa.
El proyecto no
cuenta con
descripción de la
realidad
problemática y el
planteamiento del
problema.
JUSTIFICACIÓN E
IMPORTANCIA
DEL PROYECTO
Se explica las
razones por las que
hará el proyecto y
la importancia del
mismo
Se explica las
razones por las que
hará el proyecto sin
resaltar su
importancia
Se explica las
razones por las
que hará el
proyecto
limitadamente
Se omiten las
razones por las
que hará el
proyecto y la
importancia del
mismo
OBJETIVOS DEL
PROYECTO
Los objetivos son
precisos, nos
permiten saber
hacia dónde va y lo
que se espera del
proyecto, son
posibles de
cumplir, medir y
evaluar
Los objetivos son
precisos, nos
permiten saber
hacia dónde va y lo
que se espera del
proyecto, aunque
son difíciles de
medir y evaluar
Los objetivos son
planteados pero
no son tan
precisos y no
permite
determinar si los
resultados son
medibles
Los objetivos no
son precisos, nos
permiten no se
relacionan con
tema del proyecto
MARCO
TEÓRICO
Cuenta con
información
obtenida de
diversas fuentes
que fundamentan y
guían el proyecto
así como las
reflexiones que
puede hacer el
estudiante
Cuenta con
información
obtenida de
diversas fuentes
que fundamentan y
guían el proyecto
así como las
reflexiones que
puede hacer el
estudiante pero no
es suficiente
Cuenta con
información
obtenida de pocas
fuentes que
fundamentan y
guían el proyecto
y no ayuda a las
reflexiones que
puede hacer el
estudiante
Cuenta con
información
obtenida de una
sola fuentes que
guían el proyecto
limitando las
reflexiones que
puede hacer el
estudiante
HIPOTESIS Plantea la hipótesis
relacionando la
causa y efecto, y
atiende al
problema
planteado
Plantea la hipótesis
relacionando la
causa y efecto,
pero no hay mucha
relación con el
tema
Plantea la
hipótesis pero no
se aprecia la
relación causa y
efecto
No Plantea la
hipótesis
MARCO
METODOLÓGICO
y
ADMINISTRATIVO
Determina el tipo
de investigación,
población y
muestra y señala
los materiales y
técnicas a utilizar
Determina el tipo
de investigación,
población y
muestra y señala
los materiales
utilizar
Determina el tipo
de investigación y
señala los
materiales y
técnicas a utilizar
Determina los
materiales y
técnicas a utilizar
ENCUESTA Se construye la
encuesta de forma
óptima
considerando
objetivo y variables
Se construye la
encuesta de forma
óptima
considerando
objetivo
Se construye la
encuesta sin
considerar el
objetivo y
variables
No construye la
encuesta

3. RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO DE INVESTIGACIÓN