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Texto Instructivo.
PRODUCCIÓN ESCRITA DE TEXTOS INSTRUCTIVOS.
Concepto
El texto instructivo es el que brinda una secuencia clara de indicaciones que
tiene como finalidad desarrollar una actividad para llegar a una meta o
lograr un objetivo. El lenguaje debe ser preciso y concreto.
¿Cómo escribir textos instructivos?
 1° Organizar el escrito en apartados, encabezados por un título que
identifique su contenido.
 2° Enumera cada uno de los pasos.
 3° Respeta en la redacción, la ordenación cronológica de los pasos en el
que se desarrolla el proceso.
 4° Utiliza los verbos en infinitivo, en imperativo, o en tercera persona.
 5° Podes utilizar conectores por ejemplo: para comenzar, en primer lugar,
en segunda lugar, y para finalizar.
 6° Escribe con oraciones claras y cortas.
Antes de escribir
 Asegúrate de recordar todos los pasos, haz un guion para comenzar a
escribir.
 Tienes que saber los nombres técnicos de los elementos que vas a escribir.
 Por último, organiza los pasos de manera secuenciada.
La imagen facilita el texto:
 Se puede acompañar con dibujos, según el tipo de texto instructivo a
desarrollar, si se va a trabajar con alumnos de primer ciclo, les resulta
interesante observarlos permitiéndoles una mayor orientación en el
proceso.
Proceso para la producción:
 Pensar lo que se va a escribir.
 Buscar y organizar información.
 Escribir el primer borrador.
 Revisar el texto.
 Corregir y mejorar la redacción del texto.
 Revisar la ortografía, puntuación, etc.
 Editar y diseñar formato.
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  • 1. Texto Instructivo. PRODUCCIÓN ESCRITA DE TEXTOS INSTRUCTIVOS.
  • 2. Concepto El texto instructivo es el que brinda una secuencia clara de indicaciones que tiene como finalidad desarrollar una actividad para llegar a una meta o lograr un objetivo. El lenguaje debe ser preciso y concreto.
  • 3. ¿Cómo escribir textos instructivos?  1° Organizar el escrito en apartados, encabezados por un título que identifique su contenido.  2° Enumera cada uno de los pasos.  3° Respeta en la redacción, la ordenación cronológica de los pasos en el que se desarrolla el proceso.  4° Utiliza los verbos en infinitivo, en imperativo, o en tercera persona.  5° Podes utilizar conectores por ejemplo: para comenzar, en primer lugar, en segunda lugar, y para finalizar.  6° Escribe con oraciones claras y cortas.
  • 4. Antes de escribir  Asegúrate de recordar todos los pasos, haz un guion para comenzar a escribir.  Tienes que saber los nombres técnicos de los elementos que vas a escribir.  Por último, organiza los pasos de manera secuenciada.
  • 5. La imagen facilita el texto:  Se puede acompañar con dibujos, según el tipo de texto instructivo a desarrollar, si se va a trabajar con alumnos de primer ciclo, les resulta interesante observarlos permitiéndoles una mayor orientación en el proceso.
  • 6. Proceso para la producción:  Pensar lo que se va a escribir.  Buscar y organizar información.  Escribir el primer borrador.  Revisar el texto.  Corregir y mejorar la redacción del texto.  Revisar la ortografía, puntuación, etc.  Editar y diseñar formato.
  • 7. Tipos de textos instructivos: