Lenguaje y comunicacion

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Lenguaje y comunicacion

  1. 1. ESCUELA DE FORMACION POLICIAL‘‘GRAL. RAFAEL GARCIA ARGUELLO’’ Lenguaje y comunicación TEMA: USO DE LAS MAYÚSCULAS
  2. 2. REGLA DEL USO DE LAS MAYÚSCULAS• Se escribe con letra mayúscula inicial, la primera palabra que inicia un escrito y la que va después de punto o interrogación o exclamación. Después de dos puntos en los saludos y en los diálogos.• Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres comunes de títulos, dignidad y empleos y cargos importantes siempre que no acompañen al nombre propio. Y también las abreviaturas de tratamiento. Ejemplo:• El Papa, el Rey, Ud., Sto.
  3. 3. • Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres de atributos divinos y los pronombres Tú, Ti, Vos, El y Ella referidos al Dios y a la Virgen, así como los nombres de órdenes religiosas.• Ejemplo: Padre Eterno, Creador, Inmaculada Concepción, Hermanas de la Caridad.• Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres de astros y constelaciones.• Ejemplo: Vía Láctea, Sol, Júpiter.
  4. 4. • Se escriben con letra mayúscula inicial, los términos históricos siguientes: Edades históricas. Ejemplo: Edad Media Movimiento religiosos, históricos y culturales: Ejemplo: Barroco, Revolución Francesa. Documentos históricos. Ejemplo: Constitución.• Se escribe con letra mayúscula inicial, los puntos cardinales cuando se le da el sentido geográfico-político.• Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres y adjetivos que componen el título de periódicos, revistas y colecciones. Ejemplo: El País, Diez Minutos, Barco de Vapor.
  5. 5. • Se escribe con letra mayúscula inicial, los nombres propios de los títulos de obras literarias o artísticas. Ejemplo: El ingenioso hidalgo D. Quijote de la Mancha, La guerra de las galaxias.• Se escriben con letras mayúsculas iniciales, los nombres de las fiestas. Ejemplo: Año Nuevo, día de La Madre, fiesta de la Comunidad de Madrid.• Se escribe con letras mayúsculas, la numeración romana.
  6. 6. • Se escribe con letras mayúsculas los nombres y adjetivos que conforman el nombre oficial de instituciones, edificaciones públicas y monumentos. Ejemplo: Biblioteca Nacional, Partido Solidario, Hotel Plaza.• 12. Se escriben con todas las letras mayúsculas los nombres compuestos por siglas. Ejemplo: ONU, ONCE, BOE, PSOE.
  7. 7. EL ACENTO Y LA TILDE• ACENTO PROSÓDICO O DE INTENSIDAD• El acento prosódico es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra. Por eso se denomina también acento de intensidad.• Dentro de una palabra la sílaba que se pronuncia con más fuerza es la sílaba tónica. Por ejemplo en la palabra «candelabro» la sílaba tónica sería «la». Las demás sílabas no llevan acento y se denominan sílabas átonas. En el ejemplo anterior las sílabas átonas serían «can», «de» y «bro».
  8. 8. TIPOS DE PALABRAS SEGÚN EL ACENTO• Una palabra es AGUDA cuando su sílaba tónica es la última, por ejemplo «tapón».• Una palabra es GRAVE cuando su sílaba tónica es la penúltima, por ejemplo «futuro».• Una palabra es ESDRÚJULA cuando su sílaba tónica es la antepenúltima, por ejemplo «árboles».
  9. 9. TILDE (´)• La tilde o acento ortográfico es una rayita inclinada (´) que se escribe sobre la vocal de la sílaba tónica de algunas palabras.
  10. 10. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN• LAS PALABRAS AGUDAS: Llevan tilde en la última sílaba de las palabras que terminan en n, s, o vocal. Ejemplos: cajón, además, cantaré.• LAS PALABRAS GRAVES: Llevan tilde en la penúltima sílaba cuando la palabra no terminan en n, s o vocal. Ejemplos: árbol, Cádiz, álbum.• LAS PALABRAS ESDRÚJULAS: Llevan tilde en la antepenúltima sílaba. Todas las palabras esdrújulas llevan tilde. Ejemplos: bárbaro, pájaro.
  11. 11. • ACENTUACIÓN DE MAYÚSCULAS• Las mayúsculas llevarán tilde si les corresponde según las reglas anteriores.• La Real Academia Española nunca ha establecido normas en contrario. Ejemplos: Ángel, ÁLBUM, BÁRBARO.• ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS• Los monosílabos generalmente no llevan tilde. Ejemplos: a, bien, con, fe, gris, pie, un, yo.• Constituyen una excepción a esta regla los monosílabos que llevan tilde diacrítica.• TILDE DIACRÍTICA• Se denomina tilde diacrítica a aquella que permite distinguir palabras que se escriben igual pero pertenecen a categorías gramaticales diferentes.
  12. 12. TILDE DIACRÍTICA EN MONOSÍLABOStú (pronombre personal) tu (posesivo)¿Tú lo sabes? Lleva tu cartera.él (pronombre personal) el (artículo)Él se marchó. El niño juega en el jardín.mí (pronombre personal) mi (posesivo)Me lo han dado a mí. Dame mi compás.dé (forma del verbo dar) de (preposición)Quiero que me lo dé. Vengo de Madrid.sé (forma de los verbos saber y ser) se (pronombre personal)Creo que lo sé. Sé bueno. Se estudió toda la lección.té (sustantivo) te (pronombre personal)Tomaremos una taza de té. Te voy a regalar un libro.más (adverbio de cantidad) mas (conjunción adversativa)Ya no puedo más. Ya he comido, mas voy a repetir el postre.sí (adverbio de afirmación y pronombre personal) si (conjunción adversativa)Sí, yo lo hice. Sólo piensa en sí mismo. Si yo fuera rico...ó (conjunción disyuntiva, cuando se escribe entre dos cifras, para diferenciarla del cero) o (conjunción disyuntiva)Se llevaron 2 ó 3. Se llevaron dos o tres.
  13. 13. TILDE DIACRÍTICA EN DEMOSTRATIVOSéste, ése, aquél este, ese, aquelésta, ésa, aquélla esta, esa, aquellaéstos, ésos, aquéllos estos, esos, aquelloséstas, ésas, aquéllas estas, esas, aquellas(pronombres demostrativos) (determinantes demostrativos)Esos regalos son los tuyos, pero no éstos. Esos regalos son los tuyos.Aquéllos son los vencedores. Aquellos niños ganaron.Mi libro es ése. Dame ese libro.Las formas neutras de los pronombres demostrativos (esto eso y aquello) se escriben siempre sin tilde.
  14. 14. TILDE DIACRÍTICA EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOSLlevan tilde dónde, cómo, cuál, cuándo, qué, quién (y sus plurales) cuando expresan sentido exclamativo o interrogativo, como sucede en oraciones interrogativas o exclamativas:¿Qué quieres? ¿Dónde vas? ¡Cuándo llegará! ¡Cuántos problemas! ¿Quiénes son?También llevan tilde dónde, cómo, cuál, cuándo, qué, quién (y sus plurales) cuando introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas. Ejemplo: Le preguntó cuáleseran los inconvenientes. Cuando lo capturaron quisieron saber qué estaba haciendo allí. ¿No sabes dónde está tu hermano?
  15. 15. OTROS CASOS DE TILDE DIACRÍTICAsólo (adverbio cuando existe riesgo de solo (adjetivo)ambigüedad) Aguardo solo tu llegada.Aguardo sólo tu llegada.aún (cuando equivale a todavía)Aún no ha llegado.
  16. 16. INTEGRANTES• SAILEMA SEGUNDO• MORA RAUL• CALERO ERWIN• MESIAS JONATHAN• MORENO ANDRES• MOYOLEMA EDISON• AGUILAR ISIDRO

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