Clase 11 economía del salitre y la cuestión social

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  • La idea es que el profesor mencione las causas de la expansión en las exportaciones de trigo.
  • Clase 11 economía del salitre y la cuestión social

    1. 1. CLASE 12Economía del salitre y cuestión Social
    2. 2. Contenidos•La riqueza salitrera dinamiza al conjunto de la economía.•Rol del Estado en la distribución de la riqueza del salitre.•Condiciones de vida de hombres y mujeres en las salitreras, lospuertos, las ciudades y los campos.•Las nuevas organizaciones de trabajadores.•Preocupación entre intelectuales, universitarios, eclesiásticosy políticos por las condiciones de vida de los sectores populares.•Soluciones propuestas. Aprendizajes Esperados•Identificar el período salitrero como una etapa de crecimientoeconómico•Reconocer las debilidades de una economía basada en lamonoexportación del salitre.•Caracterizar la sociedad finisecular, reconociendo susdesigualdades sociales y las diversas posturas frente a éstas.•Apreciar la importancia de la organización social para hacerfrente a los problemas laborales y de calidad de vida.
    3. 3. Una ratonera donde vive toda una familia, 1910 Una “vivienda” donde vive toda una familia, 2006
    4. 4. DURANTE MÁS DE 35 AÑOSLA ECONOMÍA CHILENA DEPENDIÓ DE LA MINERÍA SALITRERA Oficina salitrera Santa Laura
    5. 5. EL FLORECIMIENTO DE LA INDUSTRIA SALITRERA PROVOCÓ A. AUMENTO EN EL NUMERO DE OFICINAS SALITRERAS: EN TREINTA AÑOS DE 80 A 102 B. EXPLOSIÓN DEMOGRAFICA: EN TREINTA AÑOS DE 88 MIL A 292 MIL HABITANTES C. AUMENTO EN LA FUERZA DE TRABAJO: EN CUARENTA AÑOS DE 4 MIL A 60 MIL EMPLEADOSimágenes de la oficina Humberstone
    6. 6. D. AUMENTO EN LOS RECURSOS FISCALES E. AUGE TRIGUERO EN LA ARAUCANÍA F. CRECIMIENTO INDUSTRIAL¿QUÉ PROVOCÓ LA ALTA DEMANDA DE SALITRE? Se usa como fertilizante y en la elaboración de pólvora
    7. 7. LA PROPIEDAD SALITRERA NO FUE DEL ESTADO HACIA 1878 HACIA 1890 HACIA 1883 EL 60% ERAMÁS DE LA MITAD EL 36% ERA PROPIEDAD PROPIEDAD ERA PROPIEDAD DE CAPITALISTAS CHILENOS INGLESA PERUANA EN PARTICULAR DEL REY DEL SALITRE JHON THOMAS NORTH ¿QUÉ PASO EN EL SIGLO XX? LA PROPIEDAD SE DIVERSIFICA, PREDOMINANDO LA CHILENA
    8. 8. EL ESTADO COBRA UN IMPUESTO A LAS EXPORTACIONES DE SALITRE LOS RECURSOS DEL FISCO PROVENÍAN EN GRAN MEDIDA DEL SALITRE % de los derechos del salitre y yodo en el total de entradas del EstadoAños Derechos pagados por el Rentas ordinarias del % salitre (millones $ oro) Estado (millones $ oro)1880 2,3 48,8 4,71890 35,0 72,8 48,151900 50,1 102,5 48,901910 80,4 156,7 51,311920 105,6 212,7 40,971924 79,6 201,0 39,80total 2.240,5 5.191,9 41,65
    9. 9. ¿EN QUE SE OCUPARON ESTOS INGRESOS? A. EXPANSIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS Viaducto del Malleco B. CREACIÓN DE EMPRESAS ESTATALES C. EXPANSIÓN DEL ESTADO Y LA BUROCRACIA E. GASTO SOCIAL EN EDUCACIÓN Liceo de Aplicación,construido entre 1908 y 1914 D. OBRAS PÚBLICAS
    10. 10. ¿QUÉ PROVOCÓ EL FIN DE LA ERA DEL SALITRE? La crisis económica de 1929 o “Gran Depresión” Gente agolpándose en los bancos
    11. 11. LA INDUSTRIALIZACIÓN TEMPRANA EL CRECIMIENTO DESARROLLO DEL AUMENTODE LA MINERÍA COMERCIO Y DE DEMOGRAFICO + LA BANCA + DEL SALITRE GENERA UN MERCADO QUE PERMITE EL DESARROLLO INCIPIENTE DE UNA INDUSTRIA MANUFACTURERA
    12. 12. EL IMPULSO MEDIDAS PRIVADO + ESTATALESPERMITEN LA MULTIPLICACIÓN DE INDUSTRIAS Industria del salitre Fábrica de Cerveza de Carlos Cousiño1880 ERAN 570 EN 1914 SUBEN A 2.400 INDUSTRIAS INDUSTRIAS
    13. 13. ¿QUÉ OCURRÍA CON LA AGRICULTURA?EL TRIGO SE CONVIRTIÓ EN PRINCIPAL PRODUCTO AGRICOLA SE CONSERVAN LAS ANTIGUAS FORMAS DE PRODUCCIÓN Necesidad deSe consolida Practicas agrícolas incorporar la el latifundio tradicionales araucanía
    14. 14. DECAEN LAS EXPORTACIONES ENTRE 1880-1930Demanda de trigo desde el Norte Grande EXPANSIÓN INTERNA ¿QUÉ CONSECUENCIAS GENERÓ ESTA EXPANSIÓN? MIGRACIÓN A. SOCIALES PEONAL EN LA ADMINISTRACIÓN B. POLÍTICAS DEL ESTADO
    15. 15. EL DINAMISMO ECONOMICODEL NORTE GRANDE Y DE LAS CIUDADES +LAS TRANSFROMACIONES DEL CAMPO GATILLAN LA MIGRACIÓN CAMPO CIUDAD
    16. 16. ¿QUÉ ES LA CUESTIÓN SOCIAL? ES EL CONJUNTO DE PROBLEMAS SOCIALES QUE VIVEN LOS SECTORES POPULARES ¿QUÉ LA ORIGINO?LA MIGRACIÓN, LOS PROBLEMAS URBANOS Y LAS CONDICIONES LABORALES
    17. 17. 1. LOS PROBLEMAS QUE PRESENTA LA CIUDAD A. EL HABITACIONAL CONVENTILLOS, CUARTO REDONDO, CITÉS Y RANCHERIOS Conventillo tradicional
    18. 18. B. INSALUBRIDAD AUSENCIA DE SALUD PUBLICA C. ALTA MORTALIDAD ESPECIALMENTE INFANTIL D. ALCOHOLISMO AFECTANDO A NIÑOS Y PROSTITUCIÓN Y JÓVENES
    19. 19. 2. LAS CONDICIONES LABORALES DE OBREROS Y CAMPESINOSA. BAJOS SALARIOS INFLACIÓN PULPERIAS B. PAGO EN FICHAS Pulpería de la Oficina Salitrera La Palma
    20. 20. C. AUSENCIA DE DERECHOS LABORALES D. MANTENIMIENTO EN EL CAMPO DEL INQUILINAJE Y PEONAJE Peones jugando a las cartas
    21. 21. 3. PRODUCTO DE LA CONSTATACIÓN NACE LA ORGANIZACIÓNDE LOS PROBLEMAS OBRERA Y LAS LUCHAS QUE VIVEN LOS POPULARES TRABAJADORES A. LA MUTUAL Sociedad de Socorros Mutuos Fermín Vivaceta, 1912
    22. 22. B. LAS SOCIEDADES DE RESISTENCIA Ericco Malatesta. Su influencia fue clave en la expansión del asociacionismo obrero y anarquista en Chile C. LA COOPERATIVA Marcha en conmemoración del 1º de Mayo, 1912
    23. 23. D. LAS MANCOMUNALESLograron alta representatividad en las zonas mineras. Constituyeron los primeros sindicatos E. LA FOCH Luis Emilio Recabarren fue uno De los principales líderes de la Federación Obrera de Chile
    24. 24. 4. LA MOVILIZACIÓN OBRERAA. REBELIÓN URBANA Y HUELGAS Grupo de obreros dirigiéndose a la Escuela Santa María, 1907
    25. 25. B. NACEN ANARQUISTAS ORGANIZACIONES POLÍTICAS POPULARES 1887. EL PARTIDO DEMOCRÁTICO 1912. PARTIDO OBRERO SOCIALISTA 1924. PARTIDO COMUNISTADelegados del Partido Obrero Socialista
    26. 26. 5. LA REACCIÓN DE LA CLASE DIRIGENTELa elite fue incapaz de solucionar la cuestión social ALGUNOS SECTORES PROPONEN LA EXISTENCIA DEL PROBLEMA En 1884. Augusto Orrego Luco Pública la “Cuestión Social” Obra que aborda los principales problemas sociales del país
    27. 27. LA IGLESIA CATÓLICA Luego de la Publicación de la Encíclica “Renum Novarum en Chile al interior del conservadurismo se origina una tendencia social cristianaProcesión del Congreso Social Católico, 1910
    28. 28. LA VISIÓN LAICA Ante la emergencia de la cuestión social, este Radical difundió las ideas socialdemócratas e impulsó la alianza con el partido Demócrata. propone una legislación social Valentín Letelier
    29. 29. 6. SOLUCIONES PROPUESTAS SE DICTAN LAS PRIMERASLEYES SOCIALES Y LABORALES 1896 Consejo superior de higiene pública. 1906 habitaciones obreras. 1907 descanso dominical. 1914 Ley de la silla. 1917 Salas cunas. 1924 contrato de trabajo y seguro obrero.
    30. 30. ¿Qué aprendimos en esta clase? Durante más de 35 años la economía chilena dependió de laproducción y exportación de salitre. Durante el siglo XIX el salitre fue propiedad principalmenteinglesa. En el siglo XX la propiedad se diversifica. El Estado no fue propietario del salitre, pero sus principalesrecursos provenían de las exportaciones de salitre. El Estado utilizó los recursos provenientes del salitre, entre otrascosas en infraestructura, educación y burocracia. Producto de la iniciativa privada, en la segunda mitad delsiglo XX se desarrollan algunas industrias. Las practicas productivas coloniales se mantienen en elcampo. Producto de la demanda interna se fortalece laproducción de trigo.
    31. 31. ¿Qué aprendimos en esta clase? La Cuestión Social es el conjunto de problemas que viven lossectores populares a fines del siglo XIX y comienzos del XX. Se presentaron problemas vinculados a la vivienda, la salud,los salarios, el alcoholismo y los derechos de los trabajadores. Los sectores proletarios se organizan. Nacen diferentes formasde asociación obrera. Una de las formas más importantes de lucha fue la Huelga. La Oligarquía no fue capaz de enfrentar con éxito laproblemática social. Desde la iglesia y el radicalismo se proponen estrategias paraenfrentar la Cuestión Social.
    32. 32. 2. La creciente importancia que experimentó el salitre en Chile a contar de la década de 1880, produjo profundos cambios en la economía y en la sociedad de nuestro país. De los siguientes y entre otros, ¿qué consecuencia(s) tuvo la explotación salitrera en Chile? I. Explosión demográfica en el Norte Grande. II. Crisis financiera del Estado. III. Desarrollo de una importante propiedad estatal del salitre. A) Sólo I B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?La habilidad exigida es comprensión.Recordemos: Además del conocimiento explicito de la información, éstadebe ser relacionada para manejar el contenido evaluado.
    33. 33. ¿Cuál es la alternativa correcta?2. La clave correcta es A. Pregunta de comprensión.Sólo el enunciado I puede ser anotado como correcto.Respecto del enunciado II, si bien es cierto que hacia ladécada de 1920 el Estado estaba quebrado, eso no eraresultado directo de la explotación salitrera, sino másbien debido al mal manejo de las finanzas públicas.El enunciado III es incorrecto debido a que en el casodel salitre, éste estuvo en manos privadas y el Estadono participó en su explotación.
    34. 34. 11. Constituyó la primera forma de organización de los trabajadoresurbanos. Tenía por objetivo fundamental reunir un fondo común,a partir de las cotizaciones de sus asociados, destinado a socorrera los artesanos o a sus familias, a través de pensiones por accidente,viudez, o formar escuelas vespertinas. Uno de sus principalespromotores fue Fermín Vivaceta, quien fundó varias de ellas,a partir de la década de 1860. ¿Cómo se denominaron estasorganizaciones sociales?A) Sociedades en resistencia.B) Gremios.C) Colegios profesionales.D) Mutuales.E) Sindicatos. ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta? La habilidad exigida es comprensión. Recordemos: Además del conocimiento explicito de la información, ésta debe ser relacionada para manejar el contenido evaluado.
    35. 35. ¿Cuál es la alternativa correcta?11. La clave correcta es D. Pregunta de comprensión. Las mutualesfueron las instancias que reunieron las características enunciadasen el encabezado, es decir, estar organizadas por artesanos ydestinadas al socorro de sus afiliados y de sus familias.
    36. 36. ¿QUÉ EFECTOS PROVOCARON EL SALITRE SINTÉTICOY LA GRAN GUERRA? 1914 Estalla la Primera Guerra Mundial. Alemania utiliza salitre sintético. Crisis en la industria salitrera Tras las crisis, se produce un nuevo repunte EE.UU. Se transforma en el principal demandante de materias primasCalendario alusivo al Salitre Chileno
    37. 37. LA MOVILIZACIÓN OBRERA A. HUELGAS1890. 2-21 de julio. Huelga general de los obreros salitreros de Tarapacá1902. Huelga portuaria de Iquique; Huelga en Lota1903. 15 abril a 10 mayo. Huelga portuaria de Valparaíso1906. Huelga general de Antofagasta

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