عرض Ppt لدرس نصوص لصف السادس الابتدائى

2,909 views

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,909
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

عرض Ppt لدرس نصوص لصف السادس الابتدائى

  1. 1. نشيد أيام الطفولة . لشاعر التونسى : أبى القاسم الشابى
  2. 2. التعريف بالشاعر : <ul><li>أولا : نبذه مختصرة عنه . </li></ul><ul><li>الشابي حياة قصيرة زاخرة بالأشعار </li></ul><ul><li>   أبو القاسم بن محمد بن أبي القاسم الشابي شاعر تونسي، وينتمي لشعراء العصر الحديث، أطلع على الشعر العربي القديم والحديث بالإضافة للشعر الغربي وكانت له أرائه الأدبية المميزة، عاني أبو القاسم الشابي من المرض الذي أودى بحياته وهو ما يزال في ريعان الشباب، وعلى الرغم من رحلته القصيرة في هذه الحياة إلا أنه قدم عدد من المؤلفات، بالإضافة لديوان شعر تضمن قصائده التي قدمها خلال حياته . </li></ul><ul><li>تميز الشابي بأشعاره الرومانسية، ولغته المشرقة وكان أحد صور التجديد في المدرسة الشعرية الكلاسيكية . </li></ul>
  3. 3. نشأته : <ul><li>  ولد أبو القاسم الشابي عام 1909 م بقرية الشابية من ضواحي توزر عاصمة الواحات التونسية بالجنوب، كان والده محمد الشابي قاضياً تلقى دراسته بالأزهر الشريف بمصر وحصل على الإجازة المصرية، وقد كان أبو القاسم مرافقاً لوالده في جميع المدن التونسية التي عمل بها . </li></ul><ul><li>حصل أبو القاسم على شهادة الابتدائية ثم أنتقل إلى تونس العاصمة وهناك واصل دراسته الثانوية بجامع الزيتونة، درس كل من الفقه واللغة العربية وكان دائم الذهاب إلى المكتبة للإطلاع على المزيد من الكتب، فكانت كل من مكتبة قدماء الصادقية والمكتبة الخلدونية هما المكانين الأساسيين اللذان يفد عليهما أبو القاسم ليستقي معارفه فأطلع على الأدب العربي القديم والحديث، والدواوين الشعرية، كما سعى للإطلاع على الأدب الأوروبي عن طريق المترجمات العربية، بالإضافة لحرصه على حضور المجالس الأدبية والفكرية . </li></ul><ul><li>بعد أن أنتهي الشابي من دراسته الثانوية قام بالالتحاق بمدرسة الحقوق بتونس وحصل منها على شهادته في الحقوق عام 1930 م . </li></ul>
  4. 4. وفاته : <ul><li>جاءت وفاة والد أبا القاسم لتكون واحدة من الضربات الموجعة التي تلقاها في حياته، هذا بالإضافة لإصابته بداء في القلب ومعاناته في ظل المرض وملازمته للفراش حتى جاءت وفاته، توفي أبو القاسم الشابي وهو ما يزال في ريعان الشباب عام 1934 م  وتم دفنه بروضة الشابي بقريته . </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  5. 5. التمهيد : <ul><li>فى اليوم الأخير من المسابقة , اجتمع الأصحاب كالعادة وجاء دور ”هناء“لتعرض القصة التى اختارتها , فقالت : لقد قررت أن أعد مفاجأة لكم .. فقد تخيرت قصيدة تخكى قصة شاعر يتحدث عن أيام طفولته , وكيف كان يعشق الريف .. ويحب الذهاب اليه للاستمتاع بجمال مناظره الطبيعية الساحرة فى الاجازة , ومصطحبا صديقه معه ... وترى كيف عبر الشاعر عن حبه للريف , فلنقرأمعا هذه الأبيات التى تقول : </li></ul>
  6. 6. <ul><li>أيام كانت للحياة حلاوة الروض المطير </li></ul><ul><li>ووداعة العصفور بين جداول الماء النمير </li></ul><ul><li>أيام لم نعرف من الدنيا سوى مرح السرور </li></ul><ul><li>وبناء أكواخ الطفو لة تحت أعشاش الطيور </li></ul><ul><li>نبنى فتهدمها الريا ح فلا نضج ولا نثور </li></ul><ul><li>ونعيد أغنية السوا قى وهى تلغو بالخرير </li></ul><ul><li>نشدوونرقص كالبلا بل للحياة وللحبور </li></ul><ul><li>ونظل ننثر للفضاء الرحب والنهر الكبير </li></ul><ul><li>ما فى فؤادينا من الأحلام أو حلو الغرور </li></ul>النص :
  7. 7. <ul><li>يتحدث الشاعر عن أيام الطفولة وذكرياتها الجميلة , حيث كانت الحياة هادئة ومشاهد الريف خلابة </li></ul><ul><li>تستمتع العصافير بهدوئها بين جداول المياه الصافية وهى أيام كان يملؤها الفرح والسرور , حيث كان الشاعر وصاحبه يمرحان وبنيان البيوت الصغيرة فتهدمها الرياح لأنها ضعيفة ولكنهما لا ينزعجان ولايغضبان بل يستمتعان بجمال الريف وحدائقه وجداوله التى تجرى فيها المياه المتدفقة من السواقى محدثة صوتا كأنه الغناء .. </li></ul><ul><li>فيشاركها الشاعر وصاحبه الغناء الجميل الذى يعشق الحياة والطبيعة و الجمال , ويحلمان بالحياة الجميلة العذبة , وتفيض أحلامهما التى تملأ قلبيهماعلى الكون من حولهما تزيدهم بهجة ومتعة . </li></ul>الشرح :
  8. 8. المعانى : <ul><li>الروض : جمع ”روضة ”وهى الحديقة . </li></ul><ul><li>النمير : الطيب والجمع : أنمار . </li></ul><ul><li>تلغو بالخرير : أى تتغنى بصوت الماء . </li></ul><ul><li>ننثر للفضاء : يقصد ( نوزع عليه ) . </li></ul><ul><li>وداعة : هدوء وسكون . </li></ul><ul><li>نضج : نجزع ونحزن . </li></ul><ul><li>نشدو : نغنى . </li></ul><ul><li>الحبور : الفرح . </li></ul>
  9. 9. الفكر : <ul><li>الحنين الى أيام الطفولة . </li></ul><ul><li>استمتاع الشاعر وصاحبه بجمال الريف ومنظره الخلاب . </li></ul><ul><li>عشق الشاعر للطبيعة . </li></ul><ul><li>الشاعر وصاحبه يحلمان بالحياة العذبة . </li></ul>
  10. 10. مظاهر الجمال : <ul><li>” حلاوة الروض المطير “ : تعبير يدل على جمال الحياة أيام الطفولة . </li></ul><ul><li>” وداعة العصفور بين جداول الماء “ : تعبير جميل يصور الحياة فى هدوئها والسلام الذى يعمها مما يجعل العصفور وديعا آمنا سعيدا . </li></ul><ul><li>” فلا نضج ولا نثور ” : تعبير جميل يصور الطفولة فى براءتها ووادعتها وحبها للحياة . </li></ul><ul><li>” نعيد أغنية السواقى .. تلغو بالخرير “ : تعبير جميل يصور السواقى فى ضخها للمياه بأنها تغنى . </li></ul><ul><li>” ننثر للفضاء “ : تعبير يدل على مدى السعادة والفرحة التى تملأ قلبى الشاعر وصاحبه فيمنحان منها للفضاء والكون من حولهما . </li></ul><ul><li>” ما فى فؤادينا ... الغرور “ : تعبير يؤكد براءة عهد الطفولة لدى الشاعر وصاحبه . </li></ul>

×