Función de Formador en Línea

1. Función del
Formador en
Línea
Rita María Ríos Chávez

2. Euletche
CUALIDADES:
Habilidades Técnicas
Presentar los materiales de tal modo que
favorezca el aprendizaje
Habilidades para diseñar variadas
maneras de presentar el mismo contenido
Habilidades para restar la asincronía del
medio

3. FUNCIONES O ROLES:
 Actúa como mediador generando interacciones
entre el alumno y el objeto de conocimiento, de
los alumnos entre sí y con él; además de todos
con el entorno
 Es intermediario entre los alumnos y la institución
 Es facilitador del aprendizaje
 Plantea tareas de enseñanza y aprendizaje
 Proporciona recursos suficientes a sus alumnos
 Propone un proceso de evaluación

4. ACTIVIDADES:
 Gestiona interacciones y aportes constantes de
los alumnos
 Evita los riesgos de deserción
 Da a sus alumnos feedback informativo
 Proporciona recursos suficientes a los estudiantes
 Establece una cantidad de interacciones que
permiten la presencia social
 Recoge información sobre el proceso y su
calidad

5. Yot
CUALIDADES:
 Habilidades para crear entornos de colaboración
 Promueve relaciones interpersonales
 Identifica conceptos erróneos
 Crea ambientes de aprendizaje colaborativo
 Hace gala de un lenguaje cuidado
 Capacidad para expresarse por escrito con
claridad
 Tiene liderazgo
 Es respetuoso
 Es tolerante con la diversidad y la multiculturalidad

6. FUNCIONES O ROLES
 Dar la bienvenida a sus alumnos al inicio, alentarlos y
motivarlos
 Docente
 Director social
 Estimular la participación del alumnado y su interacción
 Mantener las discusiones centradas en el tema
 Garante del programa
 Asistente técnico
 Acompañar a los alumnos a través del proceso de
construcción de conocimiento
 Moderador
 Organizador
 Intelectual
 Social
 tecnológico

7. ACTIVIDADES
 Guiar, orientar y reorientar el proceso
 Supervisar e progreso de los alumnos
 Proporcionar información
 Clarificar y explicar
 Supervisar y participar en las discusiones
 Responsabilizarse de las tareas organizativas
 Motivar e implicar a sus alumnos
 Facilitar la colaboración y la participación