La prise de parole en public se situe bien dans un processus de communication dont il faut avoir les ressorts en tête. Quelques illustrations.

1. PRENDRE LA PAROLE
EN PUBLIC
SUPPORT PÉDAGOGIQUE
Richard Hamon avec Go Learning

2. SE SITUER DANS UN
PROCESSUS DE
COMMUNICATION
1.

3. 3
Le trépied de la prise de parole en public
Moi, ma
communication
Mon publicMon message
Profil
Gestion du stressIntention
Langage corporel
Idée principale
Structure
Argumentation
Cadre de référence
Besoins & attentes

4. 4
Les mots et les attitudes
le non
verbal
le para-
verbal
le verbal
4
Le corps,
les yeux,
le mouvement
Le choix des
mots, leur
sens
Le ton,
le volume,
le
rythme…

5. 5
Dénotation :
un mot dans son
sens premier et
objectif
Connotation :
ce que
m’évoque le mot
personnellement
Chaque mot a son propre
sens aux oreilles de mon
interlocuteur!
Le cadre de référence

6. 6
Le schéma de la communication
émetteur récepteur
6
Message

7. 7
Récepteur : ce qu’il
entend
Ce qu’il
interprète
Ce qu’il
comprend
Ce qu’il
pense
Ce qu’il
veut
dire
Emetteur : ce qu’il dit
L’image de soi
L’image de l’autre
L’image de soi
L’image de l’autre
Perturbateurs
Filtre des
émotions
Discours
Le circuit de l’information

8. 8
L’entonnoir de la communication
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