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Una sociedad se define no solo por su actitud    ante el futuro sino frente al pasado: sus    recuerdos no son menos revel...
Índice generalÍndice de tablas, ivAgradecimientos, vSiglario, viIntroducción, ivCAPÍTULO 1 1.1 La investigación de fuentes...
Índice de tablasTabla 1 Obra de José Antonio Caro de Boesi. Misa de Difuntos y la Misa a Dúo.12Tabla 2 Motetes de José Fra...
Agradecimientos:Al maestro José Peñín, in memoriam.A mi madre, María Teresa Villa López, por su paciencia, apoyo incondici...
SiglarioAABNV: Archivo Audiovisual Biblioteca Nacional de Venezuela.AEMJAL: Archivo de la Escuela de Música José Ángel Lam...
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Introducción       La inquietud por estudiar y revivir el pasado musical de soporte escrito de AméricaLatina es relativame...
Las naciones civilizadas han aprendido que no es posible la investigación           histórica y mucho menos las raíces leg...
No puede dejar de reconocerse la labor de cuidado y preservación de estos tesorosdocumentales por parte de las institucion...
El propósito de esta investigación es la presentación de una base de datos digital(RH-BDJAL, Ricardo Henríquez-Base de Dat...
El contexto histórico de las fuentes, es una cita de todos los trabajos sobrecompositores de Música Colonial Venezolana. D...
CAPÍTULO 1              1.1.-La investigación de fuentes coloniales en América Latina        Ya han transcurrido treinta y...
Es por ello que se hace indispensable un plan de digitalización 3 y catalogación de lamúsica del pasado de América con pro...
1.3.- El caso venezolano       Venezuela no escapa a esta realidad en lo referente a su pasado musical, ya queposee import...
En definitiva, necesitamos herramientas que permitan organizar y sistematizar lossoportes musicales, si se quiere avanzar ...
En ella se conserva un número por demás relevante de las composiciones de losmúsicos que pertenecieron al movimiento music...
Nos referimos a cajas que no pertenecen a la clasificación que actualmente tiene laCAMEJAL; éste material posee número de ...
Además de la BNV, el otro depositario importante de manuscritos de partiturascoloniales se encuentra en la Fundación Vicen...
En el artículo también se hace referencia a la abolición del fuero eclesiástico porparte del Congreso en 1874, durante el ...
Los artículos del profesor Peñín escritos para la Revista musical de Venezuela y laEnciclopedia de la música en Venezuela ...
2.3 Los organizadores del Archivo JAL y los listados más importantes.       Juan Bautista Plaza fue el responsable de orde...
2.4 Contexto histórico de las fuentes: Catálogos y publicaciones existentes        Partiendo entonces de los listados menc...
Misa a cuatro                                                  Seis manuscritos con número de inventario JAL              ...
Motetes de José Francisco Velásquez (El viejo) UbicaciónEx sion species,                                                  ...
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Tono Madre a dónde hallarás consuelo JAL 1951Tono Madre a dónde hallarás consuelo JAL 2392Tono Madre a dónde hallarás cons...
2.5 Los Archivos y sus colecciones: Descripción de las fuentes para la realización delestudio preliminar.       En lo refe...
Lamas, José Ángel, caja N° 2                            Landaeta, Juan José (1 caja);                            Velásquez...
BIBLIOTECA Y ARCHIVO DE LA ESCUELA DE MÚSICA JOSÉ ÁNGELLAMAS.        Ubicada en la esquina de Santa Capilla en la ciudad d...
CAPÍTULO 3       ANTECEDENTES. Descripción de los trabajos previos a la propuesta decatalogación CAMEJAL        Detallarem...
Cayetano Carreño             10Juan Bautista Carreño        2Juan Manuel Olivares         5Juan José Landaeta           3J...
Hermógenes Tovar                                               1José María Martínez                                       ...
Catálogo de los manuscritos musicales existentes en la Escuela de Música deCaracas.       Catálogo elaborado por Juan Baut...
MARCOS Y NAVAS, Francisco                         2MENDIBLE, José María                              1MESERÓN, Juan Franci...
3.1 Colección del archivo de música de la Escuela José Ángel Lamas (CAMEJAL):Lista de manuscritos del Archivo de Música Co...
La base de datos y fichero que hasta la fecha presenta la BNV se titula Lista demanuscritos del Archivo de Música Colonial...
Dentro de la música perteneciente a Venezuela se han registrado: Danzas,merengues, bambucos, joropos, valses criollos de a...
CAPÍTULO 4.Criterios utilizados en la elaboración de la Lista de manuscritos del Archivo de MúsicaColonial.        Esta es...
La repetición de numeración comienza en la caja 27 de La CAMEJAL. Másadelante, en la caja 28, sucede algo similar; al lleg...
La tabla 10, es una compilación y revisión de los 3634 registros del listado realizadopor Carlos Nava. Utilizando el mismo...
Para el musicólogo José Peñín, el tiempo transcurrido genera dudas sobre el trabajo,ya que no se sabe si las carpetas y lo...
Tesis maestría propuesta catálogo  final
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Trabajo que describe la creación de una Base de datos electrónica y buscador para documentos de música Colonial registrados, examinados e identificados en la "Colección del archivo de música de la Escuela José Ángel Lamas", existente en el archivo Audiovisual de la Biblioteca Nacional de Venezuela

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Tesis maestría propuesta catálogo final

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRIA EN MUSICOLOGÍA LATINOAMERICANA ESTUDIO, DIGITALIZACIÓN Y CATALOGACIÓN PRELIMINAR DE LOS DOCUMENTOS EXISTENTES EN LA COLECCIÓN DEL ARCHIVO DE MÚSICA DE LA ESCUELA JOSÉ ÁNGEL LAMAS. Período Hispánico-Colonial. Período Republicano.Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magíster Scientiarum enMusicología Latinoamericana. Autor: Ricardo José Henríquez Villa Tutor: José Rafael Maldonado Abarca    
  2. 2. Una sociedad se define no solo por su actitud ante el futuro sino frente al pasado: sus recuerdos no son menos reveladores que sus proyectos. Sor Juana Inés de la Cruz o Las trampas de la fe - Octavio Paz    
  3. 3. Índice generalÍndice de tablas, ivAgradecimientos, vSiglario, viIntroducción, ivCAPÍTULO 1 1.1 La investigación de fuentes coloniales en América Latina, 11.2 Catálogos en América Latina, 11,3 El caso venezolano 3CAPÍTULO 2 La colección, 62.1 Los antecedentes historiográficos: Estudios y escritos relacionados con la CAMEJAL, 72.2 Antecedentes catalográficos, 92.3 Los organizadores del Archivo JAL y los listados más importantes, 102.4 Contexto histórico de las fuentes: Catálogos y publicaciones existentes, 112.5 Los Archivos y sus colecciones: Descripción de las fuentes, 19CAPÍTULO 3 Descripción de los trabajos previos a la propuesta de catalogación, 223.1 Colección del archivo de música de la Escuela José Ángel Lamas (CAMEJAL), 273.2 Situación actual de la CAMEJAL, 28CAPÍTULO 4 Criterios utilizados. Lista de manuscritos del Archivo de Música Colonial, 30CAPÍTULO 5 El diseño de la RH-BDJAL. Bases de datos, 355.1 Conceptualización de la RH-BDJAL, 375.2 Catálogo José Ángel Lamas. Ficha principal, 405.3 Lista de Compositores, 44CAPÍTULO 6 Diagnóstico y circunstancia actual de las fuentes, 46Consideraciones finales, 49Referencias, 50    
  4. 4. Índice de tablasTabla 1 Obra de José Antonio Caro de Boesi. Misa de Difuntos y la Misa a Dúo.12Tabla 2 Motetes de José Francisco Velásquez (El viejo), 14Tabla 3 Obras de José Antonio Caro, 17Tabla 4 Obras de Juan Manuel Olivares, 17Tabla 5 Obras de Pedro Nolasco Colón, 18Tabla 6 Obras de José Francisco Velásquez. El viejo, 18Tabla 7 Organización de obras por autor. Obras anónimas del listado García Lazo, 24Tabla 8 Organización de obras por autor elaborada por Juan Bautista Plaza, 26Tabla 9 Registro. Lista de manuscritos del Archivo de Música Colonial (BNV), 30Tabla 10 Lista de manuscritos del Archivo de Música Colonial a cargo de Carlos Nava, 31Tabla 11 Catálogo JAL realizado por Walter Guido, José Peñín y Fredy Moncada, 33Ilustración 1 RH-BDJAL, 38Ilustración 2 RH-BDJAL, 39Tabla 12 FICHA PRINCIPAL RH-BDJAL, 42 iv  
  5. 5. Agradecimientos:Al maestro José Peñín, in memoriam.A mi madre, María Teresa Villa López, por su paciencia, apoyo incondicional ycomprensión.Al maestro Ismael Fernández de la Cuesta, por impulsar y apoyar este proyecto en todomomento.A la Lic. Isabel Suárez, Directora del Archivo Audiovisual de la Biblioteca Nacional deVenezuela, por su colaboración y disposición permanente para el desarrollo de estainvestigación.A Carlos Nava, quien ha sido el enlace fundamental para la existencia de este trabajo deinvestigación. Su conocimiento, su disponibilidad y particularmente por todas susacertadas recomendaciones.Mil gracias a cada una de las personas que a continuación menciono, por su valiosa ayuda yaportes:Msc. Juan Francisco Sans, Maestro César Alejandro Carrillo, Dr. Hugo Quintana, IgnacioBarreto, Msc. Luis Romero, Msc. Juan de Dios López Maya, Msc. Roberto Ojeda, Lic.Aída Lagos, Lic. Vladimir Pérez Peraza, Lic. Raquel Campomás, Lic. Juan Manuel Soto,Bartolomé Díaz Sahagún, María Alejandra Aponte, Henry Quintero, Henry Rueda, RaúlCampomás, Oriana Briceño.De manera muy especial, a mi amigo, José Rafael Maldonado Abarca, por creer siempre eneste proyecto. Su visión profesional y sus acertadas observaciones. Gracias maestro. v  
  6. 6. SiglarioAABNV: Archivo Audiovisual Biblioteca Nacional de Venezuela.AEMJAL: Archivo de la Escuela de Música José Ángel Lamas.AMCV: Archivo de Música Colonial VenezolanaAJAL: Archivo José Ángel lamasBNV: Biblioteca Nacional de VenezuelaCEDIAM: Centro de Documentación e Investigaciones Acústico Musicales.CENIDIM: Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información musical.“Carlos Chávez”CAMEJAL: Colección del archivo de música de la Escuela José Ángel Lamas.FUNVES: Fundación Vicente Emilio Sojo.ISBD: Transmisión Integral de Servicios Integrados.MARC 21: Machine Readable CatalogingRH-BDJAL: Ricardo Henríquez - Base de datos José Ángel LamasRISM: Repertoire Internacional des Sources Musicales vi  
  7. 7. Siglario RISM:A: Altoarp: ArpaB: Bajo vocalb: Bajo instrumental.b. fig: Bajo cifradobc: Bajo continuoBariton: Barítonobombardinobombocemb: Cémbalocl: Clarineteclno: calríncamb: Clavecb: Contrabajocor: Trompafag: Fagotfl.pic: Flauta corta, piccolofl: flauta traveseraguit: Guitarrai: Instrumento (parte instrumental indeterminada)isol: Instrumento solista (sin especificar)Mezzo-S: MezzosopranoNarr: Narradorob: oboe vii  
  8. 8. org: Órganoorq: Orquesta – conjuntos instrumentalpf: Pianoreq: RequintoS: SopranoTamb: TamborT: Tenortimp: TimbalesS: TipleTr: TrompetaTb: Tubatrb: trombónvla: Violavl: Violínvlc: VioloncelloV: Voz, parte vocal sin especificar. viii  
  9. 9. Introducción La inquietud por estudiar y revivir el pasado musical de soporte escrito de AméricaLatina es relativamente reciente, si se toma como punto de inicio, la primera mitad delsiglo XX; es a partir de allí, cuando se tiene referencia de los primeros pasos en los estudiosmusicológicos sobre esta música y sus compositores. El interés se fundamenta en lanecesidad de recuperar los repertorios que se encuentran en archivos catedralicios ycolecciones musicales, centrando así la atención de algunos investigadores tanto en lasmanifestaciones musicales del denominado período hispánico o colonial en nuestrocontinente, como en su consecuente histórico, la etapa republicana. La llegada del nuevomilenio nos muestra un territorio en el que persisten los descubrimientos yredescubrimientos, una historia con varias materias pendientes, donde la música tienetodavía mucho que aportar en este sentido. Todas estas incógnitas, nacidas de la historia musical en América han sido objeto devariadas hipótesis por parte de los estudiosos en la materia; en el libro Música Barroca delPerú, el musicólogo Aurelio Tello nos plantea una de ellas: “¿de qué forma podemosconocer las épocas anteriores al siglo XX si hay una enorme escasez y lecturas de fuentesque testimonian el universo de sonidos de nuestro pasado?” (Tello, 1998: 13); lamusicología histórica se ha encargado de desentrañar muchos vacíos, pero “es un inventotardío y sólo ocupa momentos esporádicos de nuestra vida cultural” (Op. Cit.) En el artículo Catálogos y ficheros del Archivo Música Colonial Venezolana (1998)el musicólogo venezolano Juan Francisco Sans reflexiona al respecto cuando señala: La necesidad de recuperar nuevos repertorios del pasado ha volcado su interés especialmente hacia las manifestaciones musicales coloniales en la América Latina. Pese a que durante lustros las mal llamadas “Historias universales de la música” ignoraron consistentemente el inmenso y valioso legado musical de España y sus antiguas colonias a la cultura musical de occidente; al mediar este siglo comienza en nuestro continente una toma de conciencia entre los musicólogos a este respecto, quienes se dan a la tarea de rescatar este ignoto pasado sonoro (p. 175 -176). Esta situación es reflejo de una realidad existente en muchos de nuestros países, elestudio y preservación de estas músicas no forma parte relevante de las políticas culturalesen varios estados latinoamericanos. Para el caso venezolano, ponemos como ejemplo lainformación que sobre esta materia aparece en una publicación del Instituto de PatrimonioCultural que lleva por título Lineamientos de políticas de conservación; allí encontramosesta reflexión de Posani (1999), quien menciona que: ix  
  10. 10. Las naciones civilizadas han aprendido que no es posible la investigación histórica y mucho menos las raíces legales de la propiedad, sin un plan adecuado, consistente e ininterrumpido de conservación de los documentos escritos. Para ello se han diseñado y desarrollado desde hace siglos lugares especializados para este tipo de tareas. Los repositorios de esta invalorable información, los archivos públicos y eclesiásticos, reclaman la atención y la inversión presupuestaria que en Venezuela nunca han tenido. Correspondiendo a su importancia deberá estudiarse un sistema de atención que llene los vacíos actuales, corrija los errores y el abandono acumulados durante tantos años y prevea el diseño y equipamiento de las edificaciones indispensables, con toda la dignidad formal y funcional que les compete (p. 40 - 41). Lo anteriormente dicho nos hace ver claramente la inexistencia de la aplicabilidadde planes coherentes en el tiempo, con respecto al patrimonio musical (y otros patrimonios)y la urgente necesidad existente en nuestros países de diseñar programas y políticas deestado, que apunten a resolver de manera eficiente este problema. Al momento de realizar un panorama sobre la investigación de la música del pasadoen América Latina, notamos que todas estas iniciativas son, en la mayoría de los casos,propuestas hechas por los investigadores de forma individual, como esfuerzos aislados, queno dejan de ser aportes significativos pero que no conforman necesariamente unaplataforma institucional; y en el caso de existir proyectos nacidos en instituciones delestado relacionadas a la memoria de sus fuentes histórico musicales, por lo general, dichosprogramas no tienen continuidad en el tiempo y, lo que es peor, carecen de una red osistema que permita el libre flujo de información de sus colecciones. Visto el problema desde una óptica integral, observamos que no solamente son lasinstituciones las que adolecen de esta problemática. En la actualidad, el número deestudiosos interesados por nuestro pasado musical no es tan grande como en otrasdisciplinas en América Latina, lo cual constituye “tan sólo el arrebato de lucidez de unospocos empecinados en ver a nuestra música como fuente de conocimiento y no como meradiversión” (Tello, 1998: 14). Pero coincidiendo con Tello, todavía estos loables esfuerzosparecen espasmos momentáneos de algunos amantes y estudiosos de la música de los siglosque nos preceden. Entonces, realizando un panorama general de esta situación, cabepreguntarse: ¿Qué es lo hecho hasta ahora? x  
  11. 11. No puede dejar de reconocerse la labor de cuidado y preservación de estos tesorosdocumentales por parte de las instituciones encargadas a tal fin y sus equipos de trabajo 1 ,incluso la de organizar y clasificar los materiales existentes, pero el proceso es en muchoscasos lento y burocrático. Hemos visto como estas iniciativas no nos muestran un camino claro; por una parte,tenemos las propuestas que realizan los investigadores de forma individual y por la otra,los lineamientos que cada institución por sí misma propone, creando sistemas declasificación y catalogación para un determinado fondo o colección. Para un investigadorlocal o extranjero interesado en estudiar cualquiera de estos fondos, lo que tendrá a sudisposición en muchos casos serán, listados de obras (generalmente manuscritas einformales), y en otros, catálogos editados o en vías de publicación. Esta información esmuy útil, pero no necesariamente de fácil acceso. A pesar de las dificultades y críticas expuestas anteriormente, podemos decir quehasta el presente, los enfoques planteados por la musicología contemporánea en el ámbitoIberoamericano han logrado notables y reconocidos avances. El panorama de la músicaexistente en el continente americano de obras compuestas durante los siglos XVI, XVII yXVIII es al menos más claro, pero aún insuficiente; lo que hasta ahora conocemos de estosdocumentos históricos es muy poco en comparación con la gran cantidad de obras quedeben ser catalogadas para su posterior edición, estudio y difusión. La Maestría en Musicología Latinoamericana de la Universidad Central deVenezuela, ha puesto especial énfasis en unificar criterios en cada una de sus líneas deinvestigación, con el fin de generar una plataforma coherente y un equipo de especialistastrabajando en el estudio de la historia de la música de nuestro país y el continenteamericano. Esta investigación está enmarcada dentro de las fuentes para el estudio de laMúsica en Latinoamérica y transcripción de repertorio; específicamente, la línea deinvestigación creada por profesor Juan Francisco Sans: Música Colonial en Venezuela, quetiene como propósito hacer un estudio de la producción de los compositores de la época,incluyendo transcripción de obras, análisis, edición crítica y contextualización de estascreaciones musicales. Los manuscritos musicales de la colonia pertenecientes a La Colección del Archivode música de la Escuela José Ángel Lamas (que de ahora en adelante, denominaremosCAMEJAL), son un ejemplo claro de la situación expuesta anteriormente.                                                            1 Nos referimos en este caso a instituciones como archivos estadales y estatales, institutos de musicología,etnomusicología, bibliotecas públicas y privadas, museos, archivos eclesiásticos y universidades entre otros. xi  
  12. 12. El propósito de esta investigación es la presentación de una base de datos digital(RH-BDJAL, Ricardo Henríquez-Base de Datos José Ángel Lamas) contentiva de losficheros, listados y catálogos que registran los manuscritos de música Colonial existentesen la CAMEJAL (vale decir, aquellos trabajos antecedentes que registran éstosdocumentos), junto a la creación de una nueva ficha de catálogo digital con datosactualizados no existentes en dichos trabajos. La herramienta, es un aparato de búsqueda que permite el cruce de informaciónentre los siguientes listados: El Archivo de Música Antigua Venezolana, realizada porClaudio García Lazo; el Catálogo de los manuscritos musicales existentes en la Escuela deMúsica de Caracas, realizado por Juan Bautista Plaza, la Lista de manuscritos del Archivode Música Colonial (bajo custodia de Carlos Nava en la Biblioteca Nacional de Venezuela–BNV-) perteneciente a la Escuela de Música José Ángel Lamas, y por último, lacatalogación del “Archivo de la Escuela José Ángel Lamas” o Archivo JAL, a cargo de losmusicólogos José Peñín, Walter Guido y Freddy Moncada. Esta es una investigación de tipo documental, cuyo propósito es un estudio yactualización preliminar, que permitirá tener una base de datos confiable para la realizaciónfutura del Catálogo-digital razonado de la Colección del Archivo de Música de la EscuelaJosé Ángel Lamas de la BNV, como un aporte para la protección y estudio del patrimoniomusical del denominado “Período Colonial en Venezuela”. En el primer capítulo se realiza una descripción general sobre la investigación defuentes de música colonial en América Latina, es una reseñan sobre los trabajos decatalogación más conocidos. Seguidamente, se plantea la situación y el contexto de lainvestigación de fuentes coloniales en Venezuela: Instituciones involucradas, especialistas,catálogos de las fuentes e investigaciones relacionadas con el tema música colonial. Esta descripción nos lleva a plantear la problemática actual dentro de la CAMEJAL,como una de las colecciones de manuscritos musicales e impresos más importantesexistentes en América Latina. Detalladamente, se realiza un perfil histórico de la colección,su descubrimiento, conformación, así como su ubicación y su situación actual. Los antecedentes historiográficos existentes en artículos para revistasespecializadas, publicaciones y estudios sobre el tema de música colonial, son mencionadosde manera minuciosa y en una secuencia cronológica. Como continuación del capítulo,encontramos todos los trabajos preliminares existentes sobre catalogación realizados a laCAMEJAL Conecta con este subcapítulo, mencionar a las personas que pretendieronorganizar el archivo, y aquellos que lo organizaron y custodian en la actualidad. xii  
  13. 13. El contexto histórico de las fuentes, es una cita de todos los trabajos sobrecompositores de Música Colonial Venezolana. De cada una de estas publicaciones, seregistraron (en tablas) todos los manuscritos e impresos revisados por los investigadoresque pertenecen a la CAMEJAL. Como cierre de este capítulo, se describen los archivos yrepositorios que tienen a resguardo documentos de Música Colonial. El cuarto y quinto capítulo lo hemos llamado antecedentes, en él, se explica laconformación y estructura de los cuatro trabajos (listados y catálogos) antecedentes ycriterios utilizados por los investigadores para la realización de sus trabajos decatalogación. Adicionalmente, presentamos un estudio estadístico (conformado por tablas),que presenta el número de obras inventariadas y transcritas, así como el registro de obrasanónimas; se muestra en este breve análisis, el crecimiento exponencial de los registroscatalográficos presentados (para cada lista o catálogo) en orden cronológico. El capítulo seis, está dedicado a explicar el razonamiento realizado para la creacióny conceptualización de la RH-BDJAL. Paso a paso, se detalla todo el proceso deconstrucción, diseño y funcionamiento de la base de datos, además de presentar la ficha decatalogación preliminar, como base para la creación del catálogo razonado. En los aportesde la ficha creada, se describen todos los campos utilizados, además de los criterios basadosen las necesidades de catalogación. El capítulo incluye, un listado de compositores nacidosentre los siglos XVIII y XIX que forman parte de la data registrada en esta etapa de lainvestigación. A modo de de cierre, presentamos en el capítulo siete, el diagnostico y situaciónactual de las fuentes en la CAMEJAL. El capitulo presenta los resultados que arroja todo elestudio preliminar y presenta las recomendaciones y propuestas para la elaboración de uncatálogo razonado de la CAMEJAL, sustentado con la RH-BDJAL. xiii  
  14. 14. CAPÍTULO 1 1.1.-La investigación de fuentes coloniales en América Latina Ya han transcurrido treinta y siete años desde la publicación de la Antología de laMúsica Colonial en América del Sur de Samuel Claro Valdés y con él, un importante grupode notables investigadores como Andrés Sas, Carlos Vega, Francisco Curt Lange, MauroAyestarán, Steven Barwick, Jesús Bal y Gay y Robert Stevenson, quienes sentaron lasbases de la investigación de fuentes musicales en nuestro continente y permitieron abrir unalínea de investigación sobre esta rama de la musicología en toda América 2 . Durante este tiempo, los pioneros han encontrado respuesta y continuidad en larevisión de archivos, tras la búsqueda de papeles musicales o estudios y análisis de nuestrahistoria musical: Waldemar Axel Roldán, Juan Carlos Estenssoro, Carmen García Muñoz,Aurelio Tello, Piotr Nawrot, Egberto Bermúdez, Dieter Lehnhoff, Craig Russel, BernardoIllari, Victoria Eli, Mario Godoy Aguirre, Manuel Carlos de Brito, Miriam Escudero, IrmaRuíz, Luis Merino, Paulo Castagna, Omar Morales, Monserrat Capellan, AnalíaChernavsky, Gabriel Rezende. Todos ellos, musicólogos de comprobada trayectoria que están trabajando en suspaíses, profundizando en el estudio de la música del pasado en América. Todos estosnombres son responsables de trabajos historiográficos, organización de archivoseclesiásticos y civiles, transcripciones musicales, estudio y edición crítica de obras ycatalogación de fuentes de música del pasado americano. 1.2 Catálogos en América Latina Actualmente, si se realizara un arqueo objetivo entre el número de obras que hansido registradas y editadas, con respecto al total existente en cada colección en AméricaLatina, el peso de la balanza se inclinaría mucho más hacia aquella música contenida enmanuscritos, libros de coro y colecciones que esperan salir del olvido y el anonimato. Se puede decir entonces que estamos pasando de la etapa de reconocimiento yorganización preliminar de la mayoría de las colecciones, a una segunda etapa decatalogación y próxima digitalización de todas sus fuentes.                                                            2 Las investigaciones del norteamericano Robert Stevenson en América Latina son fundamentales para todainvestigación de la música del pasado en América. El legado de su trabajo se resume en gran cantidad deartículos, transcripciones y estudio de los más importantes archivos musicales existente en el continente y lapenínsula ibérica. Actualmente la colección Stevenson se encuentra en la Biblioteca del Real Conservatoriode Música de Madrid y está en proceso de catalogación. 1  
  15. 15. Es por ello que se hace indispensable un plan de digitalización 3 y catalogación de lamúsica del pasado de América con proyectos bien definidos, que permitan aglutinar el totalde las colecciones que existen en nuestro continente. Algunos países como México y Brasil conformaron equipos y proyectos que seencaminan hacia ese objetivo, con resultados muy satisfactorios hasta el presente. Acontinuación se mencionan algunos ejemplos significativos: Dentro de la serie catálogos para el Centro Nacional de Investigación,Documentación e Información Musical. “Carlos Chávez” (CENIDIM), el musicólogoAurelio Tello publica Archivo Musical de la Catedral de Oaxaca, Catálogo, en 1990.También en México, citamos la catalogación realizada a la Colección Sánchez Garza.Catálogo y estudio documental (en prensa), por parte de un equipo de musicólogosencabezados por Aurelio Tello, que utiliza campos básicos del RISM 4 con otros camposadaptados para las necesidades de este archivo. Una de las fases de este trabajo, fue lacreación de una base de datos útil para la investigación de esta colección, con el fin defacilitar el trabajo a investigadores e interesados en estos documentos. La ficha fue creadaen el software Filemaker (Base de datos) del programa Appleworks del sistema OS X deMacintosh, versión 10.2.3. Analía Chernavsky y Gabriel Rezende realizaron la catalogación del acervo depapeles de música del Archivo de Música del Cabildo de la Catedral Metropolitana deMéxico (según datos suministrados por ellos, ha sido finalizada y se encuentra en prensa),en el marco del Proyecto Musicat, con el apoyo de ADABI y de Conacyt. Se utilizó una base de datos diseñada exclusivamente para este proyecto, sobre unaplataforma inicial basada en las determinaciones de RISM-España.Actualmente el catálogo está en fase de revisión para subir toda la base de datos a red. Otro ejemplo digno de destacar ha sido el proyecto de organización y catalogaciónde los archivos musicales brasileños, a cargo de Paulo Castagna. Actualmente, existe unabase de datos creada en Microsoft Access. La ficha catalográfica incluye camposprincipales del RISM con adaptaciones a las necesidades de la colección.                                                            3 Actualmente el profesor Hugo Quintana lleva a cabo la digitalización de la Colección de la Escuela deMúsica José Ángel Lamas como parte del Proyecto Biblioteca Virtual Musicológica “Juan Meserón”.4 Répertoire International des Sources Musicales. Tenemos, también, información acerca de procesos dedigitalización en FUNVES. 2  
  16. 16. 1.3.- El caso venezolano Venezuela no escapa a esta realidad en lo referente a su pasado musical, ya queposee importantes fondos musicales que han sido objeto de organización y estudio 5 . Lostrabajos preliminares sobre nuestro patrimonio en esas colecciones, han sidofundamentales para profundizar en el tema y permitir nuevos enfoques. Mencionamos aaquellos que abrieron el camino en la investigación y catalogación de documentosmusicales como lo fueron los maestros Juan Bautista Plaza, José Antonio Calcaño, ClaudioGarcía Lazo, o los que continuaron en esta línea como Alberto Calzavara, José Peñín,Walter Guido, Freddy Moncada Nazyl Báez Finol y Carlos Nava. Posteriormente JuanFrancisco Sans, Mariantonia Palacios, Luís Felipe Barnola, Hugo Quintana, IgnacioBarreto, Diego Silva Silva, David Coifman, Roberto Ojeda, Pedro Chacón, José RafaelMaldonado, Juan de Dios López Maya, Coralis Arismendi, Nelson Hurtado, VianaCadenas, Giovanni Mendoza, Alexandra Franco, Vince De Beneditis, entre otros. Ante el camino transitado por nuestros musicólogos y haciendo un balance de lohecho hasta ahora, cabe preguntarse: ¿Cuál es el obstáculo más frecuente que enfrentacualquier investigador al momento de realizar un estudio de estas características? Sin lugara dudas, lo disgregadas que se encuentran las fuentes documentales en diferentesinstituciones; ellas a su vez obedecen a metodologías archivísticas, que muchas veces noguardan relación entre las diferentes colecciones; amén de implicar una serie delimitaciones geográficas y logísticas para los investigadores. Existen en Venezuela, instituciones que asumieron la responsabilidad de preservartodas aquellas colecciones y fondos documentales considerados de vital importanciapatrimonial 6 . Sin embrago, aún son considerables las colecciones particulares deimponderable valor que se encuentran a la espera de ser inventariadas, al menos paraevidenciar su existencia.                                                            5 Mencionamos a continuación los más significativos: La Colección de la Escuela de Música José ÁngelLamas, Colección José Ángel Montero, ambas en custodia del Archivo Audiovisual de la Biblioteca Nacionalde Venezuela. Otras colecciones están ubicadas en la Biblioteca de la FUNVES, (Fundación Vicente EmilioSojo) y en el CEDIAM (Centro de Investigaciones Acústico Musicales de la Biblioteca Central de laUniversidad Central de Venezuela).6 Para una información más detallada acerca de nuestros fondos puede consultarse el artículo de José PeñínArchivos y fondos musicales en Venezuela en: Revista Musical de Venezuela N° 34. 3  
  17. 17. En definitiva, necesitamos herramientas que permitan organizar y sistematizar lossoportes musicales, si se quiere avanzar y tener conocimiento real de lo que contienen lascolecciones musicales de Venezuela. Entre esas herramienta tenemos los catálogos, loscuales se convierten en referentes de primera mano para toda propuesta investigativa; comolo afirman Giovanni Mendoza y Vince De Beneditis en su Manual para la catalogación defuentes musicales: “un catálogo debe, además, ser práctico (fácil de usar) y versátil (ofrecervarias vías de acceso), garantizando así su eficacia” (2007: 3). La musicología en Venezuela necesita de catálogos de todas sus colecciones dedocumentos musicales, no podemos realizar estudios más profundos sin antes organizar ydifundir esta información de manera sencilla y con el apoyo de las tecnologías recientes. En la actualidad, existe un importante grupo de investigadores trabajando dentro deltema Música Colonial en Venezuela, desde sus diversos centros de investigación: Universidad Central de Venezuela, Fundación Vicente Emilio Sojo, Archivo de laEscuela de música José Ángel Lamas, Biblioteca Nacional de Venezuela, SociedadVenezolana de Musicología, Sociedad Española de Musicología, Universidad de Santiagode Compostela; sin embargo, no existe hasta la fecha, una catalogación completa de todoslos manuscritos musicales relacionados a los compositores de este período de la historiamusical venezolana. La CAMEJAL 7 es un ejemplo palpable de incalculable valor histórico, que requierede un nuevo enfoque en cuanto a su estudio y catalogación; en esta colecciónprobablemente reposa la mayor cantidad de manuscritos musicales de los siglos XVIII yXIX del país.                                                            7 Existen tres títulos utilizados por los investigadores al referirse a este histórico archivo: Archivo de laEscuela de Música José Ángel Lamas, Archivo de música Colonial Venezolana ó Archivo JAL..Consideramos que el nombre correcto es de “colección” (como aparece en el registro de BNV) y no el de“archivo” Archivo JAL, será por lo tanto, la denominación al trabajo que originalmente realizaron JuanBautista Plaza, Claudio García Lazo, Walter Guido, José Peñín y Fredy Moncada para la Escuela superior deMúsica. 4  
  18. 18. En ella se conserva un número por demás relevante de las composiciones de losmúsicos que pertenecieron al movimiento musical denominado Escuela de Chacao 8 ,además de las transcripciones realizadas por maestros el siglo XIX de obras del sigloanterior, como es el caso de la familia Montero. Esta colección ha sido revisada, organizada y estudiada en Venezuela durante másde medio siglo (generalmente de forma parcial); gracias a su existencia, se han generandonumerosos trabajos historiográficos, catálogos segmentados, ediciones de música,publicaciones musicológicas y ediciones críticas de partituras. A pesar de esto, yparadójicamente, en la actualidad existen grandes incógnitas con respeto al contenido deltotal de obras de tan importante colección musical. El principal problema radica en que la CAMEJAL que conocemos en la actualidad,contiene un universo de música manuscrita e impresa mucho mayor a lo que en principio sellamó Archivo de Música Colonial Venezolana (en adelante, AMCV). Es decir, que losdocumentos musicales de la segunda mitad del siglo XVIII y primera mitad del siglo XIX,están mezclados dentro de la CAMEJAL. También podemos señalar, según lo que pudimos constatar durante estainvestigación, que en el propio Archivo Audiovisual de la Biblioteca Nacional deVenezuela (en adelante, AABNV) ya existían manuscritos y música que perteneció alAMCV antes de que se realizara la mudanza de todo el archivo en la primera parte de ladécada de los años noventa 9 .                                                            8 El musicólogo Walter Guido en el Diccionario de la Historia de Venezuela define a la Escuela de Chacaocomo un movimiento musical que reviste características especiales en América Latina, dadas lascircunstancias de su aparición y las proyecciones nacionales del mismo. En definitiva, Escuela de Chacao esuna academia de enseñanza o movimiento musical encargado del estudio e interpretación de obras musicales(1997: 244). Particularmente, nos parece más acertado el estudio y análisis realizado por Alberto Calzavara enLa Historia de la Música en Venezuela, refiriéndose al significado de Escuela de Chacao en un contextodiferente al citado tradicionalmente por J.A. Díaz y Ramón de la Plaza, donde la palabra “Academia” seentiende como sinónimo de escuela técnica o conservatorio; más bien el término puede entenderse de maneramás amplia: como un centro para la enseñanza, pero también era una “velada musical pública” donde losdiscípulos podían “ejercitarse” tocando e interpretando con aficionados y profesores (1984: 121, 135). Semanejan las siguientes fechas para ubicar el período de existencia de este movimiento musical: Según WalterGuido entre los años 1781 – 1810. Estas fechas coinciden con las indicadas por el musicólogo Calzavara: Laprimera por ser el año del establecimiento del Oratorio San Felipe Neri, la segunda, año de la Batalla deCarabobo.9 Este dato fue suministrado por Carlos Nava, que para ese momento (1992) estuvo encargado de recibir encomodato el archivo, con el propósito de recibir, catalogar y preservar el material. Antes de realizarse elconvenio entre la escuela de música y la BNV, se recibió un grupo de manuscritos del Archivo JAL para sermicrofilmados y posteriormente devueltos a la Escuela Lamas, esto último nunca ocurrió y los manuscritospermanecieron en el AABN. 5  
  19. 19. Nos referimos a cajas que no pertenecen a la clasificación que actualmente tiene laCAMEJAL; éste material posee número de registro, pero está separado de la colección.Además de las mencionadas cajas, existe otro grupo de documentos musicales que estánguardados en otra área del AABNV; al revisar estos manuscritos, se pudo observar quemuchos de ellos tienen como complemento, las portadas y clasificación que Claudio GarcíaLazo realizara para la Escuela de Música al momento de efectuar (junto a Juan BautistaPlaza) el inventario de las fuentes musicales de la Colonia. Actualmente, están siendoclasificadas y registradas por la Biblioteca Nacional de Venezuela. Tenemos por lo tanto, parcialidades, segmentos de estos manuscritos que no formanparte de la Lista de referencia que BNV presenta al usuario o investigador. Esta situación, nos permite ver lo complejo que resulta hasta la fecha conocer concierta exactitud, el número de obras existentes y las limitaciones que se presentan parapoder establecer a priori un Catálogo completo de la música del denominado “PeríodoColonial”.CAPÍTULO 2 La colección Lo que conocemos como El Archivo de la Escuela de Música “José Ángel Lamas” oArchivo JAL 10 es consecuencia del “descubrimiento” realizado por Ascanio NegrettiVasconcellos en el año 1935; fecha en la cual se desempeñaba como director de la“Escuela de música y declamación”. Negretti encontró en este lugar una importante cantidad de manuscritos decompositores venezolanos; se presume que en su mayoría son pertenecientes a autores dela Escuela de Chacao. Esta colección pasó en comodato a la BNV en el año 1992complementándose con la colección José Ángel Montero de esa institución 11 , contentivade obras del período colonial de finales del siglo XVIII y primera parte del siglo XIX quelleva por título “Archivo de Música de la Escuela José Ángel Lamas". Carlos Nava, especialista en documentación musical y referencista del AABNV,fue el responsable de recibir la colección y registrarla en el mismo orden en que seencontraba originalmente en el Archivo de la Escuela de Música, asignándole una cota yregistro a las 3634 carpetas. Este trabajo lleva por título: Lista de manuscritos del Archivo de Música Colonial yes el listado que actualmente se le presenta a los usuarios de la colección.                                                            10 La escuela de música está ubicada en la esquina de Santa Capilla en la ciudad de Caracas.11 Este fondo musical fue vendido por sus familiares a la Biblioteca Nacional en 1939. 6  
  20. 20. Además de la BNV, el otro depositario importante de manuscritos de partiturascoloniales se encuentra en la Fundación Vicente Emilio Sojo (FUNVES), perteneciente alMinisterio de Cultura 12 . 2.1 Los antecedentes historiográficos: Estudios y escritos relacionados con laCAMEJAL. El General Ramón de la Plaza ha sido considerado un pionero preocupado por lapreservación de las obras musicales de la colonia, y su interés quedó plasmado en el textoEnsayos sobre el arte en Venezuela (1883); pero hasta nuestros días no se tiene claro a quéobras específicamente se refería ni a la ubicación de las mismas. Juan Francisco Sans, ensu artículo Catálogos y ficheros del Archivo Música Colonial Venezolana 13 describe endetalle la preocupación de Ramón de la Plaza por el destino de las obras musicales de laColonia. Sans destaca y da seguimiento a la última noticia conocida del inventario realizadoa los archivos de la Catedral de Caracas en 1913 y lo conecta con el hallazgo realizado porAscanio Negretti en el año 1935. En este espacio de tiempo, se da pie a conjeturas y dudas,una de esas historias nos dice que el Archivo de Música Colonial de la Escuela de MúsicaJosé Ángel Lamas proceda de la catedral de Caracas. Finalmente, el artículo menciona otrasdos hipótesis sobre el origen del archivo: La primera, habla de una recolección realizadapor Ramón de Plaza para agrupar y preservar estas obras; la segunda, es una argumentaciónrealizada por el musicólogo José Peñín, que afirmaba que el archivo perteneció a unconvento de monjas 14 . Finalmente, Sans explica que ambas tesis fueron difundidas por el Ministro deEducación Nacional, Ernesto López en la Memoria que el Ministerio de EducaciónNacional presenta al Congreso Nacional en sus Sesiones Ordinarias de 1937.                                                            12 Según datos suministrados por el musicólogo Roberto Ojeda Tovar , actualmente la base de datos estásiendo revisada y corregida con sus respectivas fichas e imágenes para lo que será un catálogo en línea. Loque sí se puede afirmar es que hoy día el Archivo Funves cuenta con un inventario global y una catalogaciónparcial de sus fondos, el cual se compone de más de siete mil (7.000) ítems entre música manuscrita eimpresa, documentos varios y fotografías.13 Juan Francisco Sans. En: Revista Musical de Venezuela. Año XVIII, Nº 38. Caracas, FUNVES.p.p. 9 – 13.14 José Peñín. En: “Realidad de la musicología en Venezuela” Revista Musical de Venezuela. Año X, Nº 27.Caracas: FUNVES, Enero – Abril, 1889. p. 35. 7  
  21. 21. En el artículo también se hace referencia a la abolición del fuero eclesiástico porparte del Congreso en 1874, durante el gobierno de Antonio Guzmán Blanco. Laconsecuencia de esta ley fue la repartición de los bienes de la iglesia entre la UniversidadCentral de Venezuela y el Gobierno Nacional.15 Además, son referencia obligada los siguientes estudios historiográficos quemencionaremos por orden cronológico: La música colonial profana, Luís Felipe Ramón yRivera, 1966; El milagro musical de la colonia, Israel Peña, 1967; 400 años de músicacaraqueña, José Antonio Calcaño, 1967; La ciudad y su Música, 1980; La música en lacatedral de Caracas hasta 1836, Robert Stevenson, 1980; La música venezolana: de laColonia a la República, Mario Milanca Guzmán, 1994; Sonido Que Es Imagen… ImagenQue es Historia, Fundación Vicente Emilio Sojo, 1996. Seguidamente, hacemos una breve descripción de aquellas investigaciones ypublicaciones significativamente importantes para los antecedentes de esta investigación: La Historia de la Música en Venezuela de Alberto Calzavara, 1987. El trabajo delmusicólogo Calzavara, es una monumental obra que recopila valiosísima informacióndocumental del período colonial; allí, el investigador ubica y consulta numerosos archivosque hasta ese momento, eran poco conocidos, además de los listados que presenta sobre losmúsicos y centros documentales de la época. A esta obra la caracteriza también, la oficiosa revisión de documentos eclesiásticospor parte del autor, así como también el Catálogo biográfico de los músicos de los siglosXVI, XVII y XVIII, que constituye un referente muy importante para el estudio de la músicade estos siglos en nuestro país 16 . “Archivos y fondos musicales en Venezuela”, José Peñín, 1997; Música Religiosa,período colonial, Apogeo de la música sacra durante el siglo XVIII, Enciclopedia de laMúsica en Venezuela, Peñín – Guido, 1998.                                                            15 Juan Francisco Sans. En: Revista Musical de Venezuela. Año XVIII, Nº 38. Caracas, FUNVES.p.10.16 El “Catálogo Biográfico” puede verse en Historia de la Música en Venezuela, Alberto Calzavara, pág. 235. 8  
  22. 22. Los artículos del profesor Peñín escritos para la Revista musical de Venezuela y laEnciclopedia de la música en Venezuela poseen datos precisos de la historia musicalconventual y la situación de los archivos existentes en la ciudad de Caracas y Venezuela.Sobre este particular, Peñín hace una descripción detallada del Archivo de la Escuela deMúsica José Ángel Lamas y del trabajo preliminar de catalogación que él realizara durante10 años (1986 – 1996) junto a los musicólogos Walter Guido y Fredy Moncada, y que serádescrito en detalle en este proyecto 17 . Los artículos publicados por Juan Francisco Sans para la “Revista Musical deVenezuela”: Nuevas perspectivas en los estudios de Música Colonial Venezolana, (Nº 35,1997) y Catálogos y ficheros del Archivo Música Colonial Venezolana, (Nº 38, 1998).Ambos artículos 18 son considerados como una plataforma para este proyecto, continuandodentro de los nuevos enfoques allí planteados sobre el estudio de la música colonial enVenezuela. Los listados publicados por Juan Francisco Sans constituyen un valioso aportepara el investigador, ya que permiten revisar y conocer los trabajos realizados en laCAMEJAL por parte de Claudio García Lazo y el maestro Juan Bautista Plaza. Los documentos originales mencionados en este artículo se encuentran en elAABNV; además de los listados de los autores citados por Sans, existe un listadomecanografiado realizado por la BNV, antes de la clasificación hecha por Carlos Nava;conocemos de la existencia del mismo y el documento ha sido fotografiado. Actualmente,se desconoce al autor de dicho material. 2.2 Antecedentes catalográficos En Venezuela, el primer referente significativo para la edición y catalogación deobras del “Período Colonial” es la colección de 12 partituras de maestros venezolanos de lacolonia; fueron transcripciones de Juan Bautista Plaza editadas por Francisco Curt Langeen Uruguay entre los años 1942 y 1943. Este proyecto pudo llevarse a cabo gracias al estudio que previamente realizaranJuan Bautista Plaza y Claudio García Lazo, a los manuscritos existentes en el llamadoAMCV de la Escuela José Ángel Lamas. Seguidamente, destacaremos aquellos trabajos que directa o indirectamente estánrelacionados con la catalogación de los manuscritos coloniales en Venezuela y su relacióncon la CAMEJAL.                                                            17 Véase en “Revista musical de Venezuela” Nº 34, pág. 147 y en Enciclopedia de la música en Venezuela,pág.18 Ambos artículos pueden leerse en “Revista musical de Venezuela” Nº 35 pág. 1 y N1º 38, pág. 173. 9  
  23. 23. 2.3 Los organizadores del Archivo JAL y los listados más importantes. Juan Bautista Plaza fue el responsable de ordenar y estudiar los materiales de lo quehoy constituye parte de la CAMEJAL 19 (entre los años 1936 y 1944), teniendo a AntonioEstévez como asistente y copista 20 . También jugó papel importante en esta labor el profesor Claudio García Lazo,quien organizó un fichero, convirtiéndose posteriormente en el custodio del archivo hastasu muerte 21 . El fichero realizado por García Lazo llevó por título: Escuela Superior de Músicade Caracas posiblemente elaborado entre 1945 y 1958, año en que fue nombrada “Escuelade Música José Ángel Lamas”. Los resultados de estos trabajos constituyen los antecedentes para la realización delCatálogo razonado de obras coloniales de la colección del archivo José Ángel Lamas. Paraeste proyecto, rescatamos la idea esencial de Plaza y García Lazo, quienes lograronclasificar y catalogar del resto de la colección, (por ejemplo, obras que se mezclaron condocumentos de épocas posteriores) aquellos manuscritos y copias de las obraspertenecientes a los siglos XVIII y las copias manuscritas del siglo XIX relacionados con laobra musical del período hispánico Colonial y el período Republicano.                                                            19 Conviene aclarar que, cuando se habla de parte de la colección estamos haciendo una diferenciación entrelos documentos de música colonial que están inmersos dentro de la Colección en su totalidad. Ésta contieneademás de los mencionados papeles de música, manuscritos e impresos de los siglos XIX y XX de diversosautores. Plaza y García Lazo seleccionaron y ordenaron en listas un porcentaje importante de los documentospertenecientes a la Colonia, pero no todo el material.20 Son numerosos los músicos encargados de copiar y en algunos casos arreglar las obras del “PeríodoColonial”: Ramón Montero, Ramón Acosta, Régulo Rico, Vicente Emilio Sojo, Juan Bautista Plaza, ClaudioGarcía Lazo, Antonio Estévez, Tiero Pezzuti.21 Son abundantes las citas, títulos, autorías y clasificación de los documentos del “Período Colonial” que seconservan en la colección que corresponden a la clasificación y estudio que por años Lazo realizara para elarchivo en cada una de sus carpetas. A él se le atribuye la clasificación que actualmente prevalece en lacolección. Lo que conocemos como número JAL. 10  
  24. 24. 2.4 Contexto histórico de las fuentes: Catálogos y publicaciones existentes Partiendo entonces de los listados mencionados anteriormente, debemos considerarcuáles son, sin lugar dudas, los trabajos más completos realizados hasta el presente queguardan relación con la catalogación del material de la colección: en primer lugar, ElArchivo de Música Antigua Venezolana, realizada por García Lazo; en segundo lugar, elCatálogo de los manuscritos musicales existentes en la Escuela de Música de Caracas,realizado por Plaza, seguidamente la Lista de manuscritos del Archivo de Música Colonial”(bajo custodia de Carlos Nava) perteneciente a la Escuela de Música José Ángel Lamas, ypor último, la catalogación del “Archivo de la Escuela José Ángel Lamas” o Archivo JAL,a cargo de los musicólogos José Peñín, Walter Guido y Freddy Moncada entre los años1989-1996 para el CEDIAM 22 Estos son los antecedentes que sustentan la realización delnuevo catálogo que se propone en esta investigación. En el año 1995, Nazyl Báez Finol, publica con la Alcaldía de Caracas y laagrupación polifonía la Gran Misa en Re Mayor de José Antonio Caro de Boesi. David Coifman, Roberto Ojeda y Nelson Hurtado publican el volumen I de la serieMúsica Histórica de Venezuela, Período Colonial, siglo XVIII. (2002). El tomo primero hasido dedicado a la Obra de José Antonio Caro de Boesi, contentiva de la Misa de Difuntosy la Misa a Dúo. Aparecen identificados los siguientes manuscritos que están al cuidado delAABNV y que reposan en la CAMEJAL:.Obras de José Antonio Caro de UbicaciónBoesiMISASMisa de difuntos JAL 303 (37), Jal 323 (57)Misa a dúo JAL 397 (131)Misa a tres Cuatro manuscritos con número de inventario JAL 156                                                            22 Es una base de datos realizada en software Microisis con 5227 títulos registrados. Debemos aclarar que enel CEDIAM existen 4 colecciones musicales compuestas de manuscritos e impresos, pero no tenemosconocimiento sobre la existencia de documentos del período colonial en dicha colección. El trabajo quemencionamos fue un estudio preliminar al catálogo del Archivo Lamas que posteriormente realizaraBiblioteca Nacional; este trabajo se realizó hace 18 años y está en espera por número de cota en BibliotecaNacional. 11  
  25. 25. Misa a cuatro Seis manuscritos con número de inventario JAL 176MOTETESBenedictus JAL 194bChristus factus est JAL 194b, JAL 194c, JAL 419Dextera Domini JAL 194b, JALc.Lamentación 3ª del Viernes Santo JAL 108 y JAL 190O Magnun Mysterium JAL 191 y JAL 374 (108)Pange Lingua JAL 296 (30)Sacris Solemnis JAL 296 (30)Suscepimus Deus JAL 107Tantum Ergo JAL 150 y JAL 296 (30)Te Deum JAL 194ªTres lecciones de difuntos JAL 395 (129)Magnificat 23 JAL 120Tabla Nº 1 Roberto Ojeda Tovar y Pedro Chacón Requena publican para la Fundación VicenteEmilio Sojo Los Motetes de José Francisco Velásquez, El Viejo (2006); este minuciosotrabajo presenta 30 Motetes y un Catálogo de obras que fueron tomadas de la Colección delArchivo de música José Ángel Lamas. En el catálogo de obras de este libro estánregistrados los siguientes manuscritos pertenecientes a la CAMEJAL:                                                            23 Dentro del grupo de obras registradas en el listado JAL como anónimos, el musicólogo David Coifmanidentifica un Magnificat (número JAL 120) fechado en 1778. Esta obra la atribuye a Caro de Boesi luego decotejar la portadilla, caligrafía, formato y calidad de papel con los utilizados en la Misa de Difuntos de 1779,Jal 303 (37). 12  
  26. 26. Motetes de José Francisco Velásquez (El viejo) UbicaciónEx sion species, 266 (1) 24Tui sunt caeli 266 (1)Multifarie olim 266 (1)Laude Domini 266 (1)Confitebur tibi 266 (1)Deus, Haec dies V 266 (1)Confitemini 266 (1)Terra tremuit 266 (1)In die resurrectionis 266 (1)Angelus Domini 266 (1)Ascendit Deus I 266 (1)Ascendit Deus II, 266 (1)Bonum est confidere 266 (1)Misit Deus II 266 (1)Iustus ut palma 266 (1)Desiderium animae 266 (1)Aduccentur 266 (1)Filiae regum 266 (1)Sapientia aedificavit I y II 266 (1)                                                            24 Este es el número de carpeta asignado por Plaza y García Lazo, donde aparece registrado un Gradual yOfertorio atribuido a José Francisco Velásquez, caja 28 con Nº de registro CCQ7501. Carlos Nava le agregael uno, ya que recomienza el conteo debido a que más adelante hay otra carpeta 266 pero en la caja Nº 65, unPater Noster de José Ángel Montero. 13  
  27. 27. Difusa est I y II 266 (1)Nunc dimitis I y II 266 (1)Virgo Dei genitrix 266 (1)Motetes de José Francisco Velásquez (El viejo) UbicaciónHIMNOPange Lingua, Tantum Ergo Con número de registro JAL 39ANTIFONAO sacrum convivium Número de registro JAL76GRADUALLocus iste, Venite fili: Número de registro JAL 153 Tabla Nº 2 Giovani Mendoza y Vince De Benedittis publican el Manual para la catalogaciónde fuentes musicales (Manuscritos e impresos) para el Centro de Documentación eInvestigación Acústico Musicales CEDIAM, como una importantísima herramienta dentrodel campo de la catalogación de fuentes musicales en Venezuela 25 . Hugo Quintana trabaja en un proyecto para la Maestría en musicologíalatinoamericana de la Universidad Central de Venezuela, que permitirá conocer el universode soporte escrito existente y relacionado con nuestro pasado musical. La propuesta fuepresentada en el Congreso de Musicología 2008 (30° Aniversario de la fundación VicenteEmilio Sojo) con el título: Proyecto Biblioteca Virtual Musicológica “Juan Meserón”. Este proyecto tiene como finalidad crear una plataforma virtual que contenga todoslos archivos y colecciones de música existentes en nuestro país.                                                            25 Este manual será la base de la ficha catalográfica de este proyecto en la segunda etapa, a la que se leañadirán aquellos campos y sub campos considerados necesarios para manuscritos y copias de música de lossiglos XVII, XVIII y XIX. 14  
  28. 28. Monserrat Capelán publica su trabajo de investigación tutelado para la obtención delDEA (Departamento de arte de la Universidad Santiago de Compostela): el Catálogo deManuscritos de José Francisco Velásquez (El Viejo), José Antonio Caro, Juan ManuelOlivares y Pedro Nolasco Colón conservados en la Biblioteca Nacional. Tomo II. Capelánrealizó una detallada catalogación de manuscritos de los compositores de la primerageneración de la Escuela de Chacao que se encuentran en la CAMEJAL. Para este catálogo de obras aparecen registrados los siguientes manuscritospertenecientes a la CAMEJAL:Obras de José Antonio Caro (Catálogo realizado por Montserrat Capelán)Obras de José Antonio Caro UbicaciónOFICIO DE DIFUNTOSOficio de Difuntos y Responso. JAL 395 (129)Oficio de Difuntos JAL 195Oficio de Difuntos y Responso CBV 0024MISASMisa de Difuntos JAL 323 (57)Misa de Difuntos JAL 303 (37)Misa de Difuntos JAL 223ªMisa a cuatro JAL 176Misa en Re. JAL 420Misa en Re JAL 3636.Misa a tres voces JAL 156Misa a tres voces JAL 401Misa a tres voces JAL 1552Misa a dúo JAL 397 (131) 15  
  29. 29. MOTETESGradual Suscepimus Deus JAL 107Gradual Christus factus est y Ofertorio Dextera Domine JAL 194Gradual Christus factus est JAL 419Gradual Christus factus est JAL 2381Ofertorio Dextera Domine JAL 2380Ofertorio Dextera Domine JAL 1196Te Deum JAL 323 (57)O Magnum mysterium JAL 374 (108)O Magnum mysterium JAL 191Beata Virgo JAL 374 (108)Cántico Benedictus JAL 194 (B).Lamentación tercera del Viernes Santo JAL 190 y JAL 108Invitatorio para Santo Domingo JAL 289Descention et Christums JAL 289Salve a Dúo JAL 289.Tantum ergo JAL 296 (30)Pangue Lingua JAL 296 (30)Sacris Solemnis JAL 296 (30)Interludio instrumental JAL 296 (30)Tabla Nº 3 16  
  30. 30. Obras de Juan Manuel Olivares (Catálogo realizado por Montserrat Capelán)Obras de Juan Manuel Olivares UbicaciónMOTETES JAL 299 (33)Stabat Mater JAL 365 (99)Stabat Mater JAL 774Stabat Mater JAL 1827Stabat Mater JAL 1203Salve JAL 304 (38)Salve JAL 1826Salmos de Vísperas JAL 275 (10)Lamentación JAL 294 (28)Lamentación JAL 3402Magnificat JAL 276 (11)Tabla Nº 4Obras de Pedro Nolasco Colón (Catálogo realizado por Montserrat Capelán)Obras de Pedro Nolasco Colón UbicaciónGradual Qualis est JAL 235Ave Maria Stella JAL 235(A)Gradual Qualis est JAL 2377Gradual Qualis est JAL 120Gradual Qualis est JAL 1840Tono Madre a dónde hallarás consuelo JAL 247(A) 17  
  31. 31. Tono Madre a dónde hallarás consuelo JAL 1951Tono Madre a dónde hallarás consuelo JAL 2392Tono Madre a dónde hallarás consuelo JAL 3582Tono O! Tristísima María JAL 247 (A).Tabla Nº 5Obras de José Francisco Velásquez. El viejo (Catálogo realizado por Montserrat Capelán)Obras de José Francisco Velásquez (El viejo) UbicaciónTono Niño mío JAL 264 (152)Tono Niño mío JAL 204Tono Niño mío JAL 384Tono Los cielos destilaban alegría JAL 264 (152)Tono Los cielos destilaban alegría JAL 204Tono Los cielos destilaban alegría JAL 383Tono Deidad humanada JAL 1054Tono Deidad humanada JAL 328Tono Deidad humanada JAL 1092Tono Jesús dulce memoria JAL 1092Cantada Por más que el fiero Averno JAL 177Tono Cruz árbol el más noble JAL 301 (35)Suite de danzas JAL 301 (35)Obra sin identificar JAL 301 (35)Tabla Nº 6 18  
  32. 32. 2.5 Los Archivos y sus colecciones: Descripción de las fuentes para la realización delestudio preliminar. En lo referente a documentos de música colonial, a continuación se describen losrepositorios más importantes donde se conservan partituras y fondos musicalesrelacionados con la CAMEJAL 26 INSTITUTO AUTÓNOMO BIBLIOTECA NACIONAL Archivo Audiovisual de Venezuela. Posee importantes fondos que están organizados en diferentes colecciones: 1.- Colección del archivo de música de la Escuela José Ángel Lamas (CAMEJAL): 27 Compuesta de 198 cajas. La caja 199 de la misma colección contiene un grupo de hojas sueltas que no han sido revisadas, son manuscritos que no poseen título o ninguna indicación que permita ubicarla actualmente en otra caja. El especialista en información, Carlos Nava mantuvo el orden de clasificación de las 3.634 carpetas recibidas por él, del trabajo previo de Plaza y García Lazo. La colección sólo está microfilmada hasta la carpeta 1.347, es decir, que la mitad de los documentos no poseen un soporte que dé cuenta de su existencia, de allí que se hace imprescindible su digitalización y catalogación. Tenemos conocimiento de carpetas contentivas de documentos pertenecientes a la colección, que no están inventariadas dentro de la misma, sino que permanecen guardadas en otra área del Archivo Audiovisual 28 . 2.- Colección José Ángel Montero: Compuesta de 30 cajas. Aparte existen 12 cajas con fotocopias de la ópera Virginia reelaborada por Primo Casale. Dos cajas sueltas identificadas como José Ángel Montero: Música Sacra, Marchas e Himnos. Hojas sueltas. La colección está microfilmada completamente. 3. Meserón, Juan: Esta es una caja titulada de esta manera pero no es una colección. Sin embargo es un aparte de las 199 cajas del archivo Lamas 29 , al igual que las que a continuación se indican:                                                            26 Manejamos la hipótesis de que es probable la existencia de documentos relacionados al período colonial enVenezuela, en algunas de las colecciones que mencionamos en este capítulo. Esto nos llevaría a la realizaciónde un catálogo más extenso que los existentes en la actualidad.27 Esta colección es la base de este proyecto de investigación y catalogación.28 Estas carpetas conservan las portadas que García Lazo realizara para el inventario de música colonial, loque nos da pruebas contundentes para tal afirmación. Actualmente forman parte de las cajas tituladas“Colección Biblioteca Nacional”. 19  
  33. 33. Lamas, José Ángel, caja N° 2 Landaeta, Juan José (1 caja); Velásquez, José Francisco (1 caja) Bello Montero, Atanacio (1 caja) Montero, Carlos María (1 caja) Montero, José Lorenzo (3 cajas) Montero, José María (1 caja) Montero, Ramón (1 caja). Manuscritos musicales, colección Biblioteca Nacional (14 cajas). FUNDACIÓN VICENTE EMILIO SOJO 30 Adscrita al Ministerio de la Cultura. Instituto de Musicología. Posee diferentes colecciones, archivos y sub – archivos: 1.- Archivo Lira – Montero. Anexo Lira. 2.- Archivo sin identificar: Lira – Montero. 3.- Archivo José Ángel Montero 4.- Archivo Delgado Pardo 5.- Archivo Rházes Hernández López. Anexo Montero.                                                                                                                                                                                     29 Carlos Nava quien es el custodio y organizador del Archivo Audiovisual nos comentó que estas cajasforman parte de la colección de la BNV, es decir, son manuscritos de autores de la Colonia que fueronadquiridas por la Biblioteca antes de la llegada de la CAMEJAL. Éstos manuscritos llegaron en préstamo dela Escuela de música José Ángel Lamas a la biblioteca para ser microfilmados; una vez realizada la copia delmanuscrito serían devueltos a los archivos de la escuela, cosa que no sucedió. Destacamos que estosdocumentos reposan en el Archivo Audiovisual antes de que llegara en comodato la CAMEJAL en el año1992.30 Los fondos documentales de manuscritos del archivo de la Fundación Vicente Emilio Sojo. A pesar de noformar parte de la colección de la BNV, ni ser el objeto de estudio directo de este trabajo, consideramosimportante tener en cuenta estos fondos para ampliar el catálogo en el futuro, ya que allí reposa un importantenúmero de manuscritos pertenecientes a los compositores de la Escuela de Chacao. Estos fondos tienen uninventario de manuscritos que se se puede consultar en la biblioteca de la Fundación. Actualmente eldepartamento de musicología del FUNVES trabaja en la elaboración de su catálogo en línea, contentiva demás de 7.000 items entre música manuscrita e impresa, documentos varios y fotografías. 20  
  34. 34. BIBLIOTECA Y ARCHIVO DE LA ESCUELA DE MÚSICA JOSÉ ÁNGELLAMAS. Ubicada en la esquina de Santa Capilla en la ciudad de Caracas, en este lugar existióla colección que se entregó a la BNV y que reposa actualmente en el AABNV. Según losestudios realizados para este proyecto, es probable que en la biblioteca de la Escuela deMúsica José Ángel Lamas existan documentos y manuscritos que no pasaron a la colecciónde la BNV y de cuyas fuentes se tiene registro gracias al trabajo realizado in situ por losmusicólogos Walter Guido, José Peñín y Fredy Moncada. Tal aseveración está sustentada luego de un estudio comparativo que hemosrealizado entre la base de datos del archivo audiovisual y el catálogo Guido-Peñin-Moncada 31 . En síntesis, podemos decir que son éstas las instituciones que tienen bajo suresguardo documentos relacionados con la CAMEJAL. Sin embargo, para el caso queocupa esta investigación, como son los documentos del denominado “período colonialvenezolano”, aún no poseemos un catálogo general que tenga clasificados de maneraactualizada y con criterios razonados todos esos importantes documentos musicales.                                                            31 Nuestra hipótesis es corroborada por los datos que hemos obtenido de la Lic. Raquel Campomás en suponencia para el 1º Coloquio en Musicología “Escuela José Ángel Lamas”: Centro de Documentación eInvestigación Claudio García Lazo. Sus archivos hoy. Actualmente existen las siguientes Colecciones:Archivo Lamas: Compuesto aproximadamente por 6.500 libros de texto y partituras. Archivo personal Sojo: 2estantes de libros varios y partitura; asignado a las tesistas Claudia García y Natalia Escalante. Archivosdiscográficos de Juan Bautista Plaza: Lo componen aproximadamente 500 discos de pasta y algunasenciclopedias. También existen 110 cajas que contienen: partituras de música de Ópera, Zarzuela,manuscritos de música para Banda, archivos hemerográficos sobre el Orfeón Lamas, 25 carpetas con guionesdel programa radial de García Lazo: Éstas últimas colecciones mencionadas, no han sido ni fichadas, nicatalogadas; su estado de conservación es muy delicado y serán previamente fumigados y tratados antes depoder ser inventariados. 21  
  35. 35. CAPÍTULO 3 ANTECEDENTES. Descripción de los trabajos previos a la propuesta decatalogación CAMEJAL Detallaremos a continuación los trabajos preliminares más importantes (ficheros,listados, catálogos) concernientes a la CAMEJAL. Estos cuatro trabajos, puedenconsiderarse como los antecedentes al proyecto de catalogación que se propone en estainvestigación: Escuela Superior de Música de Caracas, Archivo de Música Antigua Venezolana 32 . Según el musicólogo Walter Guido, este fichero fue realizado por Claudio GarcíaLazo, posee un número correlativo de ficha que va de 1 al 328, en orden ascendente. Lascotas que están señaladas con una T, indican que esa obra fue transcrita. Luego del número,el autor indica el apellido del autor y seguidamente le asigna un título a la misma; porejemplo: T. 158. MESERÓN JUAN FRANCISCO – MISA A TRES VOCES. Las obras deautor desconocido son identificadas como ANÓNIMOS y aparecen mezcladas con lasobras que tienen autoría asignada. Del total de 328 obras revisadas, Lazo registró 109 como anónimos, es decir un33% de los documentos poseen esta denominación. El resto de los registros de Lazo dondese señala autoría y número de obras queda establecido de la siguiente forma: Tabla 7: Organización de obras por autor y número de obras anónimas del listadoGarcía Lazo.AUTOR NÚMERO DE OBRASJosé Francisco Velásquez 43José María Velásquez 4José Ángel Lamas 42Atanasio Bello 10                                                            32 Listado publicado por Juan Francisco Sans en: Catálogos y ficheros del Archivo Música ColonialVenezolana. Revista Musical de Venezuela N° 38. 22  
  36. 36. Cayetano Carreño 10Juan Bautista Carreño 2Juan Manuel Olivares 5Juan José Landaeta 3José Antonio Caro de Boesi 10José Lorenzo Montero 10José María Montero 8José Ángel Montero 2Izasa (Rafael, José María) 12Pedro Nolasco Colón 2Francisco Marcos y Navas 1Hermógenes Tovar 2Domingo Ramón Hernández 1Manuel Toledo Hernández 1Sebastián Lozano 1Feliciano Cordero 2Juan Bautista Villalta 1José María Osorio 1Lucio Alva 1Ciro Nava 1Francisco Izturriaga 1Manuel Larrazábal 1Manuel Hernández 1Juan Francisco Pereira 1 23  
  37. 37. Hermógenes Tovar 1José María Martínez 1Mendible Isasa, J.M 1Varios autores 37TOTAL 219 Tabla Nº 7 En la Tabla 7, se organizaron aquellas obras con autor, en su mayoría degénero religioso pertenecientes al “Período Colonial.” 33 Es decir, se ha mantenido lasistematización que García Lazo realizara sobre el AMCV. Posteriormente, agregamos aesta información de la lista el número de registros que Plaza y Lazo asignaron a laclasificación de anónimos; tenemos en este listado un importante esfuerzo de separar yclasificar estos manuscritos del resto de la colección y la primera idea de estructurar uncatálogo de estas obras. También es muy importante reseñar el esfuerzo de transcribir 215obras del total de 328 que tiene el listado. Estas copias reposan en la CAMEJAL. Una de las dudas que nos planteamos al revisar y comparar los listados que existendel mencionado archivo, es el número de piezas bajo la denominación “anónimo” queaparecen en los mismos 34 . Es importante resaltar aquellos autores con mayor número de obras registradas,como es el caso de José Francisco Velásquez y José Ángel Lamas, para saber cuáles soncopias manuscritas de una misma obra y tener un número preciso de su producción musicaldentro del archivo.                                                            33 Se mantienen los nombres de compositores que Plaza y Lazo describen en su lista, donde en algunos casosno tenemos conocimiento de sus trabajos como compositores.34 Es necesario resaltar que no todos los documentos sin autoría pertenecen al período Colonial. Tampoco seconoce el número de papeles que estén duplicados o mezclados dentro de la clasificación existente en lascarpetas del archivo. Debe tomarse en cuenta el registro de los llamados “cuadernos de música” que poseengrupos importantes de partituras que pueden contener información valiosa. 24  
  38. 38. Catálogo de los manuscritos musicales existentes en la Escuela de Música deCaracas. Catálogo elaborado por Juan Bautista Plaza, organizado alfabéticamente por elapellido del autor, seguidamente se describe la obra, el número de ficha asignada y númerode papeles. Un ejemplo del registro es el siguiente: OLIVARES, JUAN MANUEL Salmo 1° para las Vísperas de N. Sra. De la Merced. Compuesto del M.J.M. y de undiscípulo suyo – Primer Coro. Ms. de 1799. 2 voces. 2 vs. Bajo; 2 oboes; 2 trompas. Ficha10 A. 7 papeles.Tabla 8. Organización de obras por autor elaborada por Juan Bautista Plaza.AUTOR NÚMERO DE OBRASARIAS, Casimiro 2BELLO, Atanasio 2ISAZA, José María 2CARO DE BOESI, José Antonio 10CARREÑO, José Cayetano 6CARREÑO, Juan Bautista 3HERNÁNDEZ, Domingo Ramón 1HERNÁNDEZ, Manuel E 1ISAZA? 3ISAZA, Rafael 1ISTURRIAGA, Francisco 1LAMAS, José Ángel 35LANDAETA, Juan José 3LARRAZÁBAL, Manuel 1LOZANO, Sebastián 1 25  
  39. 39. MARCOS Y NAVAS, Francisco 2MENDIBLE, José María 1MESERÓN, Juan Francisco 2MONTERO, José Ángel 2MONTERO, José Lorenzo 9MONTERO, José María 1OLIVARES, Juan Manuel 8PEREIRA, Juan Francisco 1TOLEDO HERNÁNDEZ, Manuel 1TOVAR, Hermógenes 1VARIOS AUTORES 5VELÁSQUEZ ¿? 8VELÁSQUEZ, José Francisco 11TOTAL 123 Tabla Nº 8 En la tabla 8, aparecen los autores organizados por orden alfabético, contabilizando123 obras. Plaza no da indicación de obras de autor desconocido, razón por la cual elnúmero de obras registradas no coincide con el listado García Lazo. En cambio, toma enconsideración copias manuscritas de mediados del siglo XIX de José Ángel, José Lorenzo yJosé María Montero. 26  
  40. 40. 3.1 Colección del archivo de música de la Escuela José Ángel Lamas (CAMEJAL):Lista de manuscritos del Archivo de Música Colonial. AABNV. La colección de manuscritos del archivo perteneciente a la Escuela de Música JoséÁngel Lamas (conocido por los investigadores como archivo JAL), compila (entre muchasotras composiciones) un grupo de obras compuestas por los músicos que conformaron lallamada Escuela de Chacao, 35 en un período que abarca desde la segunda mitad del sigloXVIII (Período Hispánico Colonial) hasta la primera mitad siglo XIX (PeríodoRepublicano). Estas obras se encuentran diseminadas entre obras autógrafas, copias delsiglo XVIII y copias realizadas durante el siglo XIX y primera parte del siglo XX. Se ha dicho que la colección contiene en su mayoría música religiosa para coro yorquesta 36 .                                                            35 Las investigaciones de Juan Bautista Plaza, José Antonio Calcaño, Walter Guido y José Peñín describen aeste movimiento musical como la Escuela de Chacao.36 Existe en la Colección un número importante de canciones patrióticas y piezas paralitúrgicas pertenecientesal período. Bartolomé Díaz Sahagún con el grupo Syntagma Ensemble, realiza la grabación de Voces de laNueva Andalucía, con interpretaciones de la Carmañola Americana, la Canción Americana de Lino Gallardoy el Tono Niño mío, de José Francisco Velásquez, entre otras. Para este disco no se utilizaron fuentesmusicales pertenecientes a la Colección JAL, pero dentro del trabajo de investigación musical, se mencionanlas fuentes tomadas para la interpretación y grabación de las piezas. El musicólogo Ignacio Barreto y DiegoSilva Silva presentan en 2008: Testimonios sonoros de la libertad, (Canciones Patrióticas del Siglo XIX) Segrabaron para este trabajo un grupo de 14 canciones Patrióticas: Canción Americana, música de LinoGallardo, Gloría al Bravo Pueblo, música de Juan José Landaeta (versión de un manuscrito de AtanacioBello); Canción Patriótica N 2, sin identificación de autor; Gloria Americanos, música de Juan José Landaeta(recordada por Isaza en 1828); Entonad nuevos himnos, música de José María Isaza; A Bolívar (CanciónPatriótica), música de Lino Gallardo; Canción para el 19 de abril (de 1825) música de Juan Meserón;Canción a los Libertadores del Sur (1825), música de José María Isaza; Canción para el cumpleaños delLibertador de Colombia (1825), música de Atanacio Bello Montero; Canción Patriótica en obsequio alLibertador Simón Bolívar (1825), música de José María Isaza; Canción Patriótica para la visita delLibertador (1827), música de Juan Meserón; Canción Patriótica para la venida del Libertador (1827),música de José María Isaza; La Reconquista (1846), música de J.M.M [José María Montero]; Canción para el5 de julio (1844), música de José Lorenzo Montero. Lastimosamente, en este trabajo no se señalan nidescriben, con rigurosidad investigativa, las fuentes musicales utilizadas en esta reconstrucción musical.Presumimos que las fuentes son tomadas de la Colección JAL, existente en el Archivo Audiovisual deVenezuela, en Biblioteca Nacional. 27  
  41. 41. La base de datos y fichero que hasta la fecha presenta la BNV se titula Lista demanuscritos del Archivo de Música Colonial. Carlos Nava fue el responsable en recibir eltraspaso de la colección y junto a Henry Rodríguez fueron los encargados de registrar todoslos documentos recibidos por la Biblioteca. 37 Al momento de realizar el traslado de la colección, se mantuvo la disposición queoriginalmente tenían los documentos en la biblioteca de la Escuela de Música José ÁngelLamas, es decir, al recibir dicho material, fue respetado el orden de cada carpeta y elcontenido dentro de las mismas: manuscritos, partituras impresas o cualquier otrodocumento musical. 3.2 Situación actual de la CAMEJAL La CAMEJAL se encuentra en el tercer piso (AP3) de la BNV dentro de la secciónde música del Archivo Audiovisual. En este lugar los manuscritos y partituras impresaspermanecen en un área bien organizada, en estanterías metálicas y a una temperaturaaproximada de 16° centígrados, lo que permite unas condiciones aceptables dentro de losparámetros establecidos para la preservación de estos documentos. La colección está distribuida dentro de 199 cajas de polipropileno en ordencorrelativo. En el interior de las mismas están las carpetas que contienen los documentosmusicales de este archivo. Las cajas aparecen identificadas con su número y con el númerode carpetas existentes en ellas 38 . ¿Cuál es el contenido de las cajas? Música perteneciente a los siglos XVIII, XIX yXX. El mayor lote de títulos de este fondo lo constituye la música de salón, tantomanuscritos como música impresa: Polkas, mazurcas, elegías, romanzas, preludios, estodentro de los géneros europeos pertenecientes a la música del siglo XIX.                                                            37 El inventario realizado por esta institución lleva por título: “Listados de manuscritos del Archivo deMúsica Colonial perteneciente a la Escuela de Música José Ángel Lamas”. Este trabajo quedó organizado dela siguiente manera: 1.- Material sin identificar y muy deteriorado, 2.- Obras sueltas en carpeta, 3.- Partiturasy manuscritos del Archivo Vicente Emilio Sojo, 4.- Partituras de música popular latinoamericana.Actualmente, este listado es utilizado por los usuarios interesados en revisar el material existente en lacolección.38 Las cajas de la colección están fabricadas de material antiácido; de igual forma un número importante delas carpetas donde reposan los manuscritos musicales. 28  
  42. 42. Dentro de la música perteneciente a Venezuela se han registrado: Danzas,merengues, bambucos, joropos, valses criollos de autores como Pedro Elías Gutiérrez,Salvador N. Llamozas, Sebastián Díaz Peña, Teresa Carreño, Ramón Delgado Palacios,hermanos Larrazábal, hermanos Suárez, Manuel Guadalajara, Federico Villena, ManuelLeoncio Rodríguez, Francisco de Paula Aguirre, Federico Vollmer, Narciso Salicrup,música y partituras de la familia Montero, Idelfonso Meserón y Aranda, José MármolMuñóz, Rogerio Caraballo, Heráclio Fernández, Alfredo Paz Abreu, Antonio Lauro, JoséAntonio Abreu, Inocente Carreño, entre otros. También está registrado un grupo de materiales originales de la obra de VicenteEmilio Sojo y algunas obras de sus alumnos, ejercicios de clase, estudios de armonía, etc.Además existen obras de los compositores Juan Bautista Plaza, Moisés Moleiro, ModestaBor, José Antonio y Miguel Ángel Calcaño. 39 Son referencia importante para esta investigación el fondo de manuscritos que lafamilia Montero a la BNV; esta colección contiene las obras musicales de José ÁngelMontero 40 (entre las que se encuentran gran cantidad de documentos originales y copiasmanuscritas del siglo XIX y las colecciones particulares pertenecientes a los Montero).Actualmente en la BNV aparecen 471 registros bajo la denominación José Ángel Montero.                                                            39 Mencionamos todas estas fuentes para recordar la extensión de registros de esta colección y la formaaleatoria en que se encuentran estos con los documentos musicales de la Colonia. Con el transcurrir de losaños, el AMCV continuó creciendo y recibiendo materiales que se mezclaron con los fondos musicalescoloniales.40 Maestro de Capilla de la Catedral de Caracas entre los años 1873 a 1881. Si bien es cierto que J.A. Monterono puede considerarse dentro del denominado “Período Colonial”, no se descarta que en esta colecciónexistan obras o copias que pertenezcan al período histórico que es objeto de estudio. También es determinantela revisión de las copias de música realizadas por su hermano, el Archivero, compositor y copista RamónMontero. A continuación, acotamos estas dos citas que nos hablan de la llegada de la Colección Montero a laBiblioteca Nacional. La primera, es la realizada por Juan Bautista Plaza en su libro Temas de música colonialvenezolana, en el capítulo que hace referencia al manuscrito del Himno Nacional existente en la BibliotecaNacional,; el maestro Plaza menciona que junto a la colección de papeles y obras musicales provenientes delArchivo del compositor José Ángel Montero, la BNV adquirió en el año 1939, un manuscrito del siglo XIX,que contiene la versión (más antigua hasta la fecha) del Himno Nacional (1990: 23). La segunda, es un datoque nos facilitó el musicólogo y director de la BNV Ignacio Barreto: El fondo José Ángel Montero fue unacompra realizada por el entonces director de la BNV, Enrique Planchart (en el año 38) directamente a lafamilia Montero. Ese dato ofrecido por Barreto, consta en la memoria y cuenta de la Biblioteca del año 39. 29  
  43. 43. CAPÍTULO 4.Criterios utilizados en la elaboración de la Lista de manuscritos del Archivo de MúsicaColonial. Esta es la lista referencial a la que tiene acceso todo usuario que desee investigar enla CAMEJAL de la BNV. Para la realización del listado, Carlos Nava establece tresrenglones de clasificación: El registro o número de carpeta organizado en númeroscorrelativos del 1 al 3.634, seguido del nombre del autor (anónimo en caso de no indicarautor), luego asigna una cota a cada carpeta que contiene uno o más manuscritos u obraimpresa 41 . Por último, el título de la obra: dentro de este renglón añade en algunos casos, lainstrumentación, número de hojas, tonalidad, medidas del documento y finalmente elnúmero de copias de la misma obra. A continuación damos un ejemplo de cómo se presenta un registro en la Lista demanuscritos del Archivo de Música Colonial:NÚMERO DE AUTOR [COTA] TÍTULOCARPETA181 MESERÓN, CBL3971 Miserere a tres voces, con dos violines, Juan dos flautas, dos trompas, clarín y contrabajo. [Petare, 16 de febrero de 1823. 15 h.; + copias: A:28h.; B: 35 h Tabla Nº 9 La numeración establecida por Carlos Nava, respeta el número asignado tanto porJuan Bautista Plaza como por Claudio García Lazo. Es la clasificación conocida por losinvestigadores como número antiguo JAL o número JAL, simplemente. De esta forma,Nava fue clasificando en su listado, cada obra según esta numeración; al momento de tenerrevisados 257 registros, se encuentra un grupo de documentos que repite la secuencia queva desde el 146 al 153. A partir de este momento, identifica el documento de la siguienteforma: 258 (146), 259 (144) y así sucesivamente hasta llegar al 265 (153).                                                            41 La cota es un agregado posterior al listado impreso, es decir que se le asignó cota a la carpeta y se escribió amano al lado del nombre del autor, o encima del mismo. Dicha cota posee un registro del documento en labase de datos de la Biblioteca Nacional. 30  
  44. 44. La repetición de numeración comienza en la caja 27 de La CAMEJAL. Másadelante, en la caja 28, sucede algo similar; al llegar en su numeración correlativa aldocumento 266, aparece otro documento con número 1. Nuevamente y para evitar que serepitan los números, se registran y numeran las carpetas para mantener el número JALrepetido que Navas encontró en su clasificación: 266 (1) hasta la carpeta 400 (134) en lacaja 046b. Tabla 10: Organización de obras por autor y número de obras anónimas de la Listade manuscritos del Archivo de Música Colonial a cargo de Carlos Nava.AUTOR NÚMERO DE OBRASANÓNIMOS 300BELLO, Atanasio 23CARO (J.A. Caro de Bohesi, Bohesi) 15CARREÑO, Cayetano 23CARREÑO, Juan Bautista 1COLÓN, Pedro Nolasco 2GALLARDO, Lino 1LANDAETA, Juan José 19LAMAS, José Ángel 45MESERÓN 25OLIVARES, Juan Manuel 5M.R.V V.A. J.M. 3M.B 1J.M.M. O.Y. J.M.V 5VELÁSQUEZ, José Francisco 45TOTAL 513Tabla 10 31  
  45. 45. La tabla 10, es una compilación y revisión de los 3634 registros del listado realizadopor Carlos Nava. Utilizando el mismo criterio aplicado para los listados anteriores porPlaza y García Lazo, se extrajeron y organizaron entre obras de autor y anónimos 513registros del total del archivo. Esta revisión arrojó los siguientes resultados: 300 registros que aparecen como“anónimos 42 ,” mientras que los 213 documentos restantes poseen nombre de autor; seconfirma la hipótesis de que más del 50% de los manuscritos que no han sido identificadosestán en espera de ser incorporados o desincorporados dentro de la clasificación “PeriodoColonial”. Reiteramos que la mayoría de las obras con autor son de género religioso, comopuede observarse igualmente en los listados de Lazo y Plaza.Catálogo realizado por Walter Guido, José Peñín y Fredy Moncada La Comisión Nacional para la conmemoración del Quinto Centenario delDescubrimiento de América Encuentro de dos Mundos, integrada por el Ministerio deRelaciones Exteriores, el Ministerio de Educación, la BNV y el Consejo Nacional de laCultura, auspició el proyecto: “Investigación de las Fuentes y Difusión del PatrimonioMusical Venezolano.” El trabajo catalográfico realizado por Walter Guido, José Peñín y Fredy Moncada yamencionado, es un subproyecto del anterior, titulado: Catálogo Razonado del Archivo de laEscuela de Música José Ángel Lamas. 43 Entre 1991 y 1997 se trabajó en la catalogación in situ, incorporándose a la base dedatos creada para tales fines 5.227 títulos de autores venezolanos o extranjeros queestuvieron relacionados con los músicos del país, entre los que se encuentran obrasarregladas u obras originales firmadas 44 . Esta catalogación tiene ya 20 años de haber sidorealizada y es la referencia más cercana a lo que probablemente existe actualmente en laBNV.                                                            42 Al momento de contabilizar 300 registros anónimos, debemos señalar que se han dejado por fuera muchosautores y obras que no son objeto de estudio para este trabajo.43 Esta base de datos se encuentra actualmente en el CEDIAM, en la mezzanina de la Biblioteca Central de laUniversidad Central de Venezuela.44 La conformación de este trabajo es similar al descrito en el listado de manuscritos del Archivo de MúsicaColonial (Archivo JAL) ya que estamos hablando del mismo archivo, la diferencia entre ambos radica en queel Catálogo Guido, Peñín, Moncada es más reciente y contiene un número mayor de registros o entradas pordocumento. 32  
  46. 46. Para el musicólogo José Peñín, el tiempo transcurrido genera dudas sobre el trabajo,ya que no se sabe si las carpetas y los manuscritos han sido reubicados.Tabla 11: Catálogo JAL realizado por Walter Guido, José Peñín y Fredy Moncada: Siguiendo el criterio utilizado para los listados anteriores, de un total de 5.239registros, se agruparon 1.021 entradas contabilizadas de la siguiente manera:AUTOR NÚMERO DE ENTRADASAtanasio Bello Montero 45José Antonio Caro de Boesi 31Cayetano Carreño 49Juan José Landaeta 17José Ángel Lamas 83José María Montero 32Juan Manuel Olivares 15Pedro Nolasco Colón 12José Francisco Velásquez (padre-hijo) 100Juan Francisco Meserón 34J.M. Yzasa 6Autores Varios 6Otros 32“Desconocido” 557TOTAL 1021 Tabla 11 La tabla 11 nos revela una vez más que el 50% de los registros de esta catalogacióntiene la denominación “desconocido,” cifra que confirma la importancia de catalogar odesincorporar estos documentos para el catálogo que pretendemos presentar. 33  

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