Agenda 12 13

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Agenda Escolar Europea del Medio Ambiente y el Desarrollo Sostenible

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Agenda 12 13

  1. 1. Esta agenda es respetuosa con el medio ambiente. Está hecha de papel reciclado y no utilizaespiral de plástico o metal, para que cuando ya no la utilices la puedas tirar al contenedor selec-tivo de papel, para su reciclaje. rete21.es/agenda-escolar- europea-2012-2013/ Elaborado por: Han participado:
  2. 2. agenda escolar europea agendadel medio ambiente y el desarrollo sostenible 2012/2013
  3. 3. agenda escolar europea del medio ambiente y el desarrollo sostenible agenda escolar europea del medi ambient i el desenvolupamentagenda 2012/2013
  4. 4. Han participado: Ayuntamientos miembros de RETE 21: Institutos de Educación Secundaria: Abizanda Sobrarbe, Aínsa Aínsa-Sobrarbe Sección E.S. Almudévar, Almudévar Martínez Vargas, Barbastro Almudevar Hermanos Argensola, Barbastro Barbastro C.P.E.S. Valle de Benasque, Benasque Bárcabo Sección Biello Aragón, Biescas Bielsa Sierra de San Quilez, Binéfar Sección I.E.S. Castejón de Sos, Castejón de Sos Binéfar Ramón J. Sender, Fraga Boltaña Bajo Cinca, Fraga Broto Montes Negros, Grañén El Pueyo de Baltasar Gracián, Graus Araguás Lucas Mallada, Huesca Fanlo IFPE Montearagón, Huesca Ramón y Cajal, Huesca Fiscal San Lorenzo, Huesca Fraga Ramón y Cajal, Huesca Gistaín Sierra de Guara, Huesca Graus Pirineos, Jaca Domingo Miral, Jaca Huesca José Mor de Fuentes, Monzón Jaca San Alberto Magno, Sabiñánigo La Fueva Biello Aragón, Sabiñánigo Labuerda Monegros Gaspar-Lax, Sariñena Laspuña La Litera, Tamarite de Litera Colegios Monzón Pedro I, Barbastro Palo La Merced, Barbastro Plan CRA Alto Ara, Broto Puértolas CRA Arco Iris, Conchel Santa Ana, Fraga Sabiñánigo Juan XXIII, Huesca San Juan de Plan Salesianos San Bernardo, Huesca Sariñena Santa Rosa, Huesca Tamarite de Litera Salesiano Santo Domingo Savio, Monzón Aragón, Monzón Tella-Sin San Juan Bautista, Zaidín Torlacréditos Dirección y coordinación del proyecto: Secretaría Elaboración de los contenidos: Núria Gabernet, Oficina Técnica de la Xarxa de Ciutats i Pobles cap a la Técnica de Sensibilización, Participación y Divulgación Sostenibilitat. Ambiental de la Diputación de Barcelona. Dirección y coordinación del proyecto en Huesca: © Diseño y las ilustraciones: Jordi Sales. Francisco Orduna. Jefe de Sección de Desarrollo y Junio de 2010 Comarcalización de la Diputación Provincial de Huesca. Producción: 134 Comunicación © Marta Fábregas. Técnico de Medio Ambiente de la Impresión: Calidad Gráfica Diputación Provincial de Depósito legal: HU-301-2012 Huesca. Impreso en papel reciclado y totalmente libre de cloro.
  5. 5. datos personalesNombre y apellidosDNIDirecciónTel. E-mailGrupo sanguíneo Alérgico/a aNombre del IES o colegioDirecciónCurso GrupoTutor/aEn caso de accidente avisar aDirección Tel.
  6. 6. presentación Aparentemente, parece que el momento presente es solamente uno entre muchos, muchos momentos. Cada día de tu vida parece que consiste en millones de momentos donde suceden cosas diferentes. Ahora bien, si miras más a fondo, ¿no hay siempre un único momento? ¿No es la vida siempre “este momento”? Eckhart Tolle – El silencio habla 4
  7. 7. El ser humano está continuamente en contacto con la naturaleza, siendo nuestros sentidoslos que nos permiten apreciar su inmensidad. Los sonidos, los olores, la textura, las imágenesy los sabores nos permiten adentrarnos en un mundo, muchas veces desconocido, lleno desorpresas y recompensas, la principal es la de poder disfrutar de ese medio que nos rodea.El entorno natural en el que vivimos necesita de nuestra colaboración para que así podamosseguir disfrutando por muchos años más de todos los recursos que nos proporciona.Esta agenda es una oportunidad para poder mejorar nuestro comportamiento y contribuir ala mejora ambiental. Forma parte de una manera de entender el papel de la educación en laspolíticas medioambientales. En ella encontrarás actividades e información que te ayudará aseguir una vida de respeto hacia lo que te rodea.Y recuerda que nuestras emociones son un camino para conseguir ese respecto y conseguirque todos los seres vivos podamos vivir en armonía. Antonio Cosculluela Bergua Presidente Diputación de Huesca 5
  8. 8. Huesca “Érase una vez un río de los Pirineos... Sus aguas nacen cristalinas de la nieve conservada en montañas por encima de los 3.000 metros. Bajo un cielo azul, especies de gran renombre como la nutria, el quebrantahuesos, el buitre, el águila, y otras más humildes, como el jilguero, la cigüeña o la perdiz, habitaban un gran territorio en el que el hombre compartía con todos ellos la gran suerte de vivir en este espacio.” 6
  9. 9. En muchos lugares de nuestro país, este breve texto podría ser perfectamente una fábula. EnHuesca, todavía hoy disfrutamos de estas emociones y sensaciones en muchos espacioscercanos. Hemos tenido suerte, más que en otros sitios, de disponer de un entorno naturalprivilegiado que no ha sufrido el impacto del desarrollo insostenible hasta extremosirrecuperables.Cuando temas como los efectos del cambio climático empiezan a ocupar las primeras páginasde los informativos y a golpear la conciencia de la sociedad, la experiencia llevada a cabo enHuesca desde la Diputación y los ayuntamientos que desarrollan las agendas 21 aún tiene másvalor.Quizás es porque los habitantes de este territorio llamado “Huesca” estamos más cerca de losecosistemas, de la naturaleza bien conservada, de las nutrias, de los quebrantahuesos, etc.,razón por la que no hemos perdido ni siquiera las referencias visuales de estos elementos denuestro entorno. Pero esto no quiere decir que nuestros privilegios naturales no se veanamenazados por la contaminación, el efecto invernadero, el agujero de la capa de ozono o lacontaminación acústica. Nuestro mundo es cada vez más global y los problemas también.Por este motivo, desde la Diputación de Huesca y los ayuntamientos de la rete 21(http://www.rete21.es/) se ha considerado que la participación de los jóvenes y el compromisode los no tan jóvenes en la sostenibilidad y en el desarrollo sostenible tienen un interésestratégico. Juventud es sinónimo de fuerza, de ganas de cambiar las cosas, de solidaridad...Todos estos principios que necesita nuestro planeta para seguir teniendo vida en su superficie,como en el caso de ese río de los Pirineos del que hablábamos al principio.Esta agenda es un instrumento y una guía para que, a lo largo del curso, entendamos mejor yde forma amena cuál es nuestro papel en la historia ambiental. Nos ayudará a comprendercomo, con cada pequeña acción cotidiana que emprendamos cada uno de nosotros, el planetay nuestro pequeño entorno pueden hacerse sostenibles y, todavía más importante,“habitables”. 7
  10. 10. Cataluña y Pueblos hacia la Sostenibilidady la Red de Ciudades Cataluña es una región mediterránea, situada al noroeste de la Península Ibérica. Tiene una superficie de 32.000 km2 y cuenta con más de 7 millones de habitantes, distribuidos en un total de 946 municipios, 59 de los cuales superan los 20.000 habitantes. Se habla el catalán, una lengua románica que tiene más de 9 millones de personas. En el territorio de Cataluña encontramos paisajes muy diversos, desde las cumbres de los Pirineos hasta las playas del litoral mediterráneo, que constituyen un patrimonio natural de belleza incomparable. Cuenta, pues, con una geografía muy variada, condicionada por el litoral mediterráneo, con 580 km de costa, y por las grandes unidades de relieve de los Pirineos, al norte. A lo largo de la historia, Cataluña ha mantenido relaciones de intercambio y diálogo con los pueblos del Mediterráneo y del resto de Europa. Esto se refleja en una cultura rica e intensa. Cataluña conserva un patrimonio cultural rico formado, entre otros, por vestigios de ciudades romanas, por iglesias románicas y catedrales góticas. Del siglo pasado son conocidas por todo el mundo las obras de artistas como el arquitecto modernista Antoni Gaudí o los pintores Joan Miró y Salvador Dalí, entre muchos otros. 8
  11. 11. En 1990 el Gobierno catalán creó el Consejo de Protección de la Naturaleza, un órganoconsultivo en materia de protección de la naturaleza y del paisaje, con el propósito deconocer, estudiar, proteger y gestionar el medio natural catalán. Los parques naturales delsAiguamolls de l’Empordà, del Cadí-Moixeró, de Montserrat, del Montseny, del Cap de Creus, deAigüestortes y el Lago de Sant Maurici son algunos ejemplos de las políticas de proteccióniniciadas en esta línea.A raíz de la Cumbre de la Tierra y de la Carta de Aalborg, y con el fin de iniciar acciones localeshacia la sostenibilidad, en julio de 1997 se creó, en Cataluña, la Red de Ciudades y Pueblospara la Sostenibilidad, una asociación que reúne a más de 240 entidades locales –yrepresenta el 80% de los habitantes de Cataluña–, que trabajan conjuntamente en favor de unmodelo de desarrollo sostenible que incorpore criterios de gestión ambientalmenterespetuosos y socialmente más equitativos. La Red es una plataforma de cooperación eintercambio de experiencias donde los municipios encuentran un marco adecuado paradiscutir sus problemas e intereses, y para promover y llevar a cabo proyectos de interéscomún.Entre sus objetivos destacan el impulso de las políticas locales encaminadas hacia un modelode desarrollo sostenible, especialmente la aplicación de las agendas 21 locales y laparticipación de todos los sectores sociales en este proceso. Para llevar a cabo estosobjetivos, desarrollar los planes de trabajo y garantizar un buen funcionamiento, la Red seestructura en una Asamblea, una Comisión de Seguimiento, una Secretaría Técnica y losGrupos de Trabajo.La Agenda Escolar Europea del Medio Ambiente y el Desarrollo ha sido elaborada por el Ámbito de Medio Ambiente, delÁrea de Territorio y Sostenibilidad, de la Diputación de Barcelona a través de la Red de Ciudades y Pueblos para laSostenibilidad y ha participado la Diputación de Huesca. 9
  12. 12. horarioprimer trimestre Hora lunes martes miércoles jueves viernes dilluns dimarts dimecres dijous divendres 10
  13. 13. horario segundo trimestreHora lunes martes miércoles jueves viernes dilluns dimarts dimecres dijous divendres 11
  14. 14. horariotercer trimestre Hora lunes martes miércoles jueves viernes dilluns dimarts dimecres dijous divendres 12
  15. 15. calendario escolar de HuescaFiestas de 2012 Fiestas de 201312 de octubre: 22 de febreroFiesta Nacional de España Semana Blanca1 y 2 de noviembre: Del 28 de marzo al 7 de abrilTodos los Santos Vacaciones de Semana Santa6 y 7 de diciembre: 22 y 23 de abril:Día de la Constitución San JorgeDel 24 de diciembre al 7 de enero 1 de mayo:Vacaciones de Navidad Día del Trabajador 13
  16. 16. calendario2012/2013 septiembre 2012 octubre 2012 noviembre 2012 1 2 1 2 3 4 57 6 1 2 3 4 3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30 diciembre 2012 enero 2013 febrero 2013 1 2 1 2 3 46 5 13 2 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 10 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28 31 marzo 2013 abril 2013 mayo 2013 1 2 3 1 2 3 4 57 6 1 2 3 4 5 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 25 26 27 28 29 30 31 29 30 27 28 29 30 31 junio 2013 julio 2013 agosto 2013 1 2 1 2 3 4 57 6 1 2 3 4 3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30 31 14
  17. 17. calendario 2013/2014septiembre 2013 octubre 2013 noviembre 2013 1 1 2 3 46 5 13 22 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 10 8 99 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 1716 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 2423 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 3030diciembre 2013 enero 2014 febrero 2014 1 1 2 35 4 2 12 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 79 89 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 1616 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 2323 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 31 24 25 26 27 2830 31marzo 2014 abril 2014 mayo 2014 1 2 1 2 3 46 5 1 2 3 43 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 1110 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 1817 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 2524 25 26 27 28 29 30 28 29 30 26 27 28 29 3031junio 2014 julio 2014 agosto 2014 1 1 2 3 46 5 13 22 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 10 8 99 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 1716 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 2423 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 3130 15
  18. 18. 2012/2013plan del cursoSEPTIEMBRE 2012 OCTUBRE 2012 NOVIEMBRE 2012 DICIEMBRE 2012 ENERO 2013 FEBRERO 20131 SAB 1 LUN 1 JUE 1 SAB 1 MAR 1 VIE2 DOM 2 MAR 2 VIE 2 DOM 2 MIE 2 SAB3 LUN 3 MIE 3 SAB 3 LUN 3 JUE 3 DOM4 MAR 4 JUE 4 DOM 4 MAR 4 VIE 4 LUN5 MIE 5 VIE 5 LUN 5 MIE 5 SAB 5 MAR6 JUE 6 SAB 6 MAR 6 JUE 6 DOM 6 MIE7 VIE 7 DOM 7 MIE 7 VIE 7 LUN 7 JUE8 SAB 8 LUN 8 JUE 8 SAB 8 MAR 8 VIE9 DOM 9 MAR 9 VIE 9 DOM 9 MIE 9 SAB10 LUN 10 MIE 10 SAB 10 LUN 10 JUE 10 DOM11 MAR 11 JUE 11 DOM 11 MAR 11 VIE 11 LUN12 MIE 12 VIE 12 LUN 12 MIE 12 SAB 12 MAR13 JUE 13 SAB 13 MAR 13 JUE 13 DOM 13 MIE14 VIE 14 DOM 14 MIE 14 VIE 14 LUN 14 JUE15 SAB 15 LUN 15 JUE 15 SAB 15 MAR 15 VIE16 DOM 16 MAR 16 VIE 16 DOM 16 MIE 16 SAB17 LUN 17 MIE 17 SAB 17 LUN 17 JUE 17 DOM18 MAR 18 JUE 18 DOM 18 MAR 18 VIE 18 LUN19 MIE 19 VIE 19 LUN 19 MIE 19 SAB 19 MAR20 JUE 20 SAB 20 MAR 20 JUE 20 DOM 20 MIE21 VIE 21 DOM 21 MIE 21 VIE 21 LUN 21 JUE22 SAB 22 LUN 22 JUE 22 SAB 22 MAR 22 VIE23 DOM 23 MAR 23 VIE 23 DOM 23 MIE 23 SAB24 LUN 24 MIE 24 SAB 24 LUN 24 JUE 24 DOM25 MAR 25 JUE 25 DOM 25 MAR 25 VIE 25 LUN26 MIE 26 VIE 26 LUN 26 MIE 26 SAB 26 MAR27 JUE 27 SAB 27 MAR 27 JUE 27 DOM 27 MIE28 VIE 28 DOM 28 MIE 28 VIE 28 LUN 28 JUE29 SAB 29 LUN 29 JUE 29 SAB 29 MAR30 DOM 30 MAR 30 VIE 30 DOM 30 MIE 31 MIE 31 LUN 31 JUE 16
  19. 19. 2012/2013 plan del cursoMARZO 2013 ABRIL 2013 MAYO 2013 JUNIO 2013 JULIO 2013 AGOSTO 20131 VIE 1 LUN 1 MIE 1 SAB 1 LUN 1 JUE2 SAB 2 MAR 2 JUE 2 DOM 2 MAR 2 VIE3 DOM 3 MIE 3 VIE 3 LUN 3 MIE 3 SAB4 LUN 4 JUE 4 SAB 4 MAR 4 JUE 4 DOM5 MAR 5 VIE 5 DOM 5 MIE 5 VIE 5 LUN6 MIE 6 SAB 6 LUN 6 JUE 6 SAB 6 MAR7 JUE 7 DOM 7 MAR 7 VIE 7 DOM 7 MIE8 VIE 8 LUN 8 MIE 8 SAB 8 LUN 8 JUE9 SAB 9 MAR 9 JUE 9 DOM 9 MAR 9 VIE10 DOM 10 MIE 10 VIE 10 LUN 10 MIE 10 SAB11 LUN 11 JUE 11 SAB 11 MAR 11 JUE 11 DOM12 MAR 12 VIE 12 DOM 12 MIE 12 VIE 12 LUN13 MIE 13 SAB 13 LUN 13 JUE 13 SAB 13 MAR14 JUE 14 DOM 14 MAR 14 VIE 14 DOM 14 MIE15 VIE 15 LUN 15 MIE 15 SAB 15 LUN 15 JUE16 SAB 16 MAR 16 JUE 16 DOM 16 MAR 16 VIE17 DOM 17 MIE 17 VIE 17 LUN 17 MIE 17 SAB18 LUN 18 JUE 18 SAB 18 MAR 18 JUE 18 DOM19 MAR 19 VIE 19 DOM 19 MIE 19 VIE 19 LUN20 MIE 20 SAB 20 LUN 20 JUE 20 SAB 20 MAR21 JUE 21 DOM 21 MAR 21 VIE 21 DOM 21 MIE22 VIE 22 LUN 22 MIE 22 SAB 22 LUN 22 JUE23 SAB 23 MAR 23 JUE 23 DOM 23 MAR 23 VIE24 DOM 24 MIE 24 VIE 24 LUN 24 MIE 24 SAB25 LUN 25 JUE 25 SAB 25 MAR 25 JUE 25 DOM26 MAR 26 VIE 26 DOM 26 MIE 26 VIE 26 LUN27 MIE 27 SAB 27 LUN 27 JUE 27 SAB 27 MAR28 JUE 28 DOM 28 MAR 28 VIE 28 DOM 28 MIE29 VIE 29 LUN 29 MIE 29 SAB 29 LUN 29 JUE30 SAB 30 MAR 30 JUE 30 DOM 30 MAR 30 VIE31 DOM 31 VIE 31 MIE 31 SAB 17
  20. 20. los sentidos 18
  21. 21. Introducción a loscontenidos del cursoAunque muy a menudo no les prestamos la atención que se merecen, los sentidos sonimprescindibles en nuestra vida. Con ellos entramos en contacto con el mundo y nosrelacionamos.Muchas veces estamos tan centrados en nuestra mente, imaginando el futuro orecordando el pasado, que nos olvidamos de que la vida tiene lugar aquí y ahora. Y son lossentidos los que nos conectan con este momento presente.Durante este curso hablaremos de sabores, olores, sonidos, formas y texturas, ydescubriremos cómo nos relacionamos con el medio ambiente a través de los sentidos.Con los contenidos de este año os proponemos, pues, un viaje muy sensorial. Un viaje queos llevará a descubrir algunas particularidades del mundo en el que vivimos...¡Que disfrutéis de esta aventura con todos los sentidos!Recordad que también nos encontraréis en la red en: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ 19
  22. 22. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30agosto2012Lunesdilluns27Martesdimarts28Miércolesdimecres29 20
  23. 23. Las formas, los colores, los sonidos y los olores de la naturaleza nos ayudan a desarrollar una atención relajada y atenta. El contacto con la naturaleza contribuye a Para aligerar la depresión, estimula la intuición, la imaginación y la creatividad. reflexionar Jueves dijous 30 Viernes divendres 31Sábado Domingodissabte diumenge1 2 21
  24. 24. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30septiembre2012Lunesdilluns3Martesdimarts4Miércolesdimecres5 22
  25. 25. En los niños que tienen más contacto con la naturaleza, el trastorno por déficit de atención yla hiperactividad se reduce un 30%. Para los niños –y también para los adultos–, el medio natural es ¿Sabías mucho mejor maestro que una pantalla de televisor u ordenador. que...? Jueves dijous 6 Viernes divendres 7Sábado Día Internacional Domingodissabte de la Alfabetización diumenge8 9 23
  26. 26. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30septiembre2012Lunesdilluns10Martesdimarts11Miércolesdimecres12 24
  27. 27. La retina del ojo humano consta de dos tipos de células fotorreceptoras: los conos, responsables ¿Sabías de la visión en color, y los bastones, que nos permiten ver por la noche y en condiciones de poca luz. que...? Jueves dijous 13 Viernes divendres 14Sábado Día Internacional para la Domingodissabte Protección de la Capa de Ozono diumenge15 16 25
  28. 28. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30septiembre2012Lunesdilluns17Martesdimarts18Miércolesdimecres19 26
  29. 29. Los insectos tienen ojos compuestos, formados por un número variado de unidades visuales, los omatidios. Cada uno envía información al cerebro. El resultado es una visión en ¿Sabías mosaico, no demasiado nítida pero que les permite detectar el movimiento. que...? Jueves dijous 20 Día Internacional Viernes de la Paz divendres 21Sábado Día Europeo sin Día Internacional contra la Explotación Domingodissabte Coches Sexual y el Tráfico de Mujeres diumenge22 23 27
  30. 30. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30septiembre2012Lunesdilluns24Martesdimarts25Miércolesdimecres26 28
  31. 31. El hombre registra 60 rayos de luz por segundo, mientras que la mosca capta 200. Entre lavisión y la reacción, la mosca invierte sólo una décima parte de segundo, por este motivo es un insecto ¿Sabías tan difícil de cazar. que...? Jueves dijous 27 Viernes divendres 28Sábado Día Mundial Domingodissabte del Corazón diumenge29 30 29
  32. 32. la vista 30
  33. 33. El sentido de la vista es fundamental para la supervivenciade muchos animales. En el momento de nacer, los humanos sólo somos capaces dever luces y sombras pero al cabo de pocos meses –¡antes de tener un año!– la visiónes prácticamente similar a la de un adulto.Los seres humanos nos comunicamos con el mundo exterior principalmente con estesentido. La mayor parte de la información externa nos llega a través de los ojos, quecaptan la luz y la envían al cerebro para que sea procesada. Gracias a esto, podemospercibir las relaciones y distancias de los objetos, y también su color y los matices dela luz, lo que supone una cantidad extraordinaria de información.Cada especie tiene una visión adaptada a sus necesidades. Los microorganismosunicelulares, como las amebas o las bacterias, no ven en un sentido estricto, peropueden captar la presencia de luz, porque disponen de fotorreceptores sensibles.Animales como los murciélagos, por ejemplo, tienen muy atrofiado el sentido de lavista y se guían por el eco de los sonidos que emiten. Otros, como el pulpo, disponende una visión privilegiada, ya que el éxito de su supervivencia se basa en la precisiónde su ataque. Por su lado, el ojo humano se comporta como una cámara fotográficatotalmente automática y es capaz de distinguir hasta 7 millones de colores y tonos. 31
  34. 34. ¿Cuál es tusentido dominante?Las personas tenemos tendencia a utilizar un sentido más que los otros, tanto para comuni-carnos con los otros como para relacionarnos con el entorno.Saber si somos de un tipo o de otro –visual, auditivo, cinestésico (en el caso de que predomi-ne el sentido del tacto), olfativo o gustativo–, no solamente nos proporciona informaciónsobre nosotros mismos, sino también sobre la manera que tenemos de aprender y de interac-tuar con el mundo.Descubre cuál es tu modalidad dominante, respondiendo el cuestionario siguiente.¡Rodea la respuesta con la que te sientas más identificado!1) La comida...a) Me entra por los ojosb) Me dejo aconsejar por los otrosc) Cuando me la pongo en la boca, me fijo en las texturas que tiened) Tengo que probarla para saber si me gustae) La huelo habitualmente antes de ponérmela en la boca2) No me puedo concentrar si...a) Veo gente haciendo cosasb) Hay mucho ruido a mi alrededorc) Tengo gente muy cercad) Tengo hambree) Noto mal olor3) Me molesta...a) El desordenb) El ruidoc) Que invadan mi espaciod) La sensación de estar llenoe) Los olores fuertes4) No salgo de casa sin...a) Un buen librob) Los auriculares para escuchar músicac) Sentir que voy cómodod) Tener la tripa llenae) Haberme perfumado 32
  35. 35. 5) Cuando estoy desanimado, lo que más me reconforta es...a) Jugar a mi videojuego favoritob) Un buen consejoc) Un abrazod) Una buena dosis de chocolatee) Oler aquel perfume que tanto me gusta6) Me considero una persona...a) Observadorab) Atentac) Afectuosad) Glotonae) Sensible a los olores7) Cuando viajo a un lugar nuevo...a) Observo detalladamente todo lo que veob) Escucho los sonidos que hayc) Tengo necesidad de tocarlo todod) Me gusta probar platos nuevose) Me fijo en los olores que desprende8) Tengo una gran facilidad para...a) Recordar carasb) Recordar situaciones a partir de una músicac) Desarrollarme bien en la prácticad) Reconocer alimentos con los ojos cerradose) Asociar olores a situaciones y personas9) Quieres sorprender a la persona que te gusta... A continuación, suma el número de¿Cómo? respuestas para cada opción:a) Vistiéndome para la ocasión Opción Total respuestasb) Con una buena conversación ac) Sorprendiéndola con un buen masaje bd) Deleitándola con una buena comida ce) Con un buen perfume d e Una vez hayas sumado el número de respuestas para cada opción, ¡entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013 y descubre cuál es tu sentido dominante! 33
  36. 36. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31octubre2012 Lunes Día Internacional Día Mundial dilluns de los Mayores del Hábitat1 Martes dimarts2 Miércoles Día de Ir a Pie al dimecres Colegio3 34
  37. 37. La fisonomía del planeta está cambiando a marchas forzadas. La urbanización, el incremento del uso del vehículo privado y el aumento de los Para residuos confieren al mundo un aspecto muy diferente al de hace unos años. reflexionar Día Mundial de Jueves los Animales dijous 4 Día Mundial de Viernes los Profesores divendres 5Sábado Día Mundial de Domingodissabte los Pájaros diumenge6 7 35
  38. 38. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31octubre2012 Lunes dilluns8 Martes Día Mundial dimarts del Correo9 Miércoles Día Mundial de Día Mundial contra Día Internacional para la Reducción dimecres la Salud Mental la Pena de Muerte de Desastres Naturales10 36
  39. 39. Diversos estudios constatan los efectos beneficiosos de contemplar la naturaleza. Pacientes ingresados en habitaciones con ventanas con vistas a jardines o paisajes naturales se ¿Sabías recuperaban antes, necesitaban menos analgésicos y presentaban menos complicaciones postquirúrgicas. que...? Jueves dijous 11 Fiesta Nacional Viernes de España divendres 12Sábado Día Mundial Domingodissabte de la Vista diumenge13 14 37
  40. 40. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31octubre2012 Lunes dilluns15 Martes Día Mundial de la dimarts Alimentación16 Miércoles Día Internacional para la Día Mundial dimecres Erradicación de la contra el Dolor Pobreza17 38
  41. 41. Si quieres que el mundo que ves sea un lugar agradable, ¡tu papel es muy importante!¡Reutiliza, recicla y recupera; utiliza el transporte público; ahorra energía! Ponlo en práctica y Y tú, ¿qué transmite este mensaje a tu entorno. ¡El paisaje empezará a cambiar! puedes hacer? Jueves dijous 18 Viernes divendres 19Sábado Domingodissabte diumenge20 21 39
  42. 42. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31octubre2012 Semana del Desarme Lunes dilluns22 Martes dimarts23 Miércoles Día de las Día Mundial de Información dimecres Naciones Unidas sobre el Desarrollo24 40
  43. 43. Los rituales de apareamiento del ave del paraíso constituyen un verdadero espectáculo para los sentidos. Todo con el objetivo de llamar la atención de la hembra. ¿Queréis saber cómo? Curiosidades Consultad este enlace: http://bit.ly/pV4Bcw Jueves dijous 25 Viernes divendres 26Sábado Domingodissabte diumenge27 28 41
  44. 44. Miro...y ¡siento!En la especie humana, la mayoría de estímulos externos nos llegan por medio del sentido dela vista. A menudo es la primera vía de entrada de la información procedente del exterior.Dicen que “una imagen vale más que mil palabras”. Es bien cierto que muchas veces tene-mos suficiente con una única imagen para generarnos una opinión de una persona o situa-ción e, incluso, para imaginar historias e hipótesis que nos transportan a lugares remotos. Yes que mediante este sentido, tan importante para las personas, incorporamos la experien-cia visual vivida y la transformamos en emociones y sentimientos.Observa las siguientes imágenes y anota qué sensaciones te provocan: 42
  45. 45. Para reflexionar...No todos nos sentimos igual ante un paisaje u otro. La manera como nos relacionamos dependeenormemente de la educación, de la cultura y, sobre todo, de las experiencias vividas. A algunosel mar os evocará paz y tranquilidad, a otros os gustarán más las grandes ciudades con rasca-cielos... Pero, si nos ponemos a comparar, la mayoría de nosotros experimentaremos emocionesdesagradables ante imágenes donde la suciedad y la contaminación están presentes.Si quieres que el mundo que ves sea un lugar agradable a tus ojos, ¡tu papel es muy importante!¡Reutiliza, recicla y recupera; utiliza el transporte público; ahorra energía! Ponlo en práctica ytrasmite este mensaje a tu entorno. ¡El mundo que ves empezará a cambiar! 43
  46. 46. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30noviembre2012Lunesdilluns29Martesdimarts30Miércoles Día Universaldimecres del Ahorro31 44
  47. 47. Los pájaros tienen una gran agudeza visual. Las especies diurnas ven en color, porque ¿Sabías en su retina hay más conos que bastones. Esto explica el colorido de su plumaje. que...? Jueves dijous 1 Viernes divendres 2Sábado Domingodissabte diumenge3 4 45
  48. 48. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30noviembre2012Lunesdilluns5Martes Día Internacional para la Prevención de la Explotacióndimarts del Medio Ambiente en la Guerra y los Conflictos Armados6Miércolesdimecres7 46
  49. 49. “No hay nada que sustituya un paisaje de verdad. Necesitamos lanaturaleza para sobrevivir. Tenemos que preservar lo que queda, aunque sea por la única razón de que para florecer como seres humanos, necesitamos interactuar con ella.” La P. Kahn (psicólogo) citación... Día Mundial de Jueves la Usabilidad dijous 8 Viernes divendres 9Sábado Día Mundial de la Ciencia al Servicio Día Internacional de Domingodissabte de la Paz y el Desarrollo las Montañas diumenge10 11 47
  50. 50. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30noviembre2012Lunesdilluns12Martesdimarts13Miércoles Día Mundial dedimecres la Diabetes14 48
  51. 51. Nos concentramos mejor después de haber estado en la naturaleza o, incluso, Curiosidades después de contemplar un paisaje, aunque sea en una fotografía, pintura o imagen. Jueves dijous 15 Día Internacional Viernes para la Tolerancia divendres 16Sábado Inicio de la Semana Europea Domingodissabte de la Prevención de Residuos diumenge17 18 49
  52. 52. El oído es el sentido a través del cual percibimos lossonidos. En los animales, la oída les permite detectar a un depredador que se acercau oír los gritos que les invitan a aparejarse. Pero para que esto sea posible,necesitan un mecanismo que detecte la vibración de las ondas sonoras.Existe una serie muy extensa de bandas de audición en el reino animal. Loshumanos sólo pueden percibir sonidos entre 20 y 20.000 Hz (hertz, la unidad defrecuencia con la que se mide el sonido). En cambio, otros animales como losmurciélagos pueden percibir frecuencias sonoras de hasta 100.000 Hz.El término ruido hace referencia a un sonido no deseado. Por este motivo decimosque la percepción del ruido es subjetiva. No obstante, se considera que el umbral demolestia se sitúa alrededor de los 120 dB.Actualmente, la contaminación acústica es uno de los problemas principales denuestros pueblos y ciudades. El ruido interfiere en nuestra calidad de vida. Susefectos son tanto físicos como psicológicos, y van desde la pérdida de audiciónhasta la ansiedad y la depresión o el incremento de los trastornos cardiovasculares.Por este motivo es tan importante hacer todo lo que se pueda para regularlo. 50
  53. 53. el oído 51
  54. 54. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30noviembre2012Lunesdilluns19Martes Día Mundialdimarts de la Infancia20Miércoles Día Mundial dedimecres la Televisión21 52
  55. 55. El exceso de ruido es uno de los problemas ambientales principales de los pueblos y las ciudades. Algunas de las causas que lo explican son el desarrollo urbanístico, el Para crecimiento de la movilidad y el aumento de las actividades festivas, que a menudo se celebran al aire libre. reflexionar Jueves dijous 22 Viernes divendres 23 Sábado Día Mundial sin Día Internacional para la Eliminación Domingo dissabte Compras de la Violencia contra la Mujer diumenge 24 25 53
  56. 56. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30noviembre2012Lunesdilluns26Martesdimarts27Miércolesdimecres28 54
  57. 57. El uso prolongado de auriculares a un volumen elevado puede provocar daños irreversibles en el oído. El volumen adecuado es aquel que te permite ¿Sabías mantener una conversación sin gritar con alguien que no lleve. que...? Día Internacional de la Solidaridad Jueves con el Pueblo Palestino dijous 29 Viernes divendres 30Sábado Día Mundial de la Día Internacional de la Domingodissabte Lucha contra el Sida Abolición de la Esclavitud diumenge1 2 55
  58. 58. ¡Quévista!Para muchos animales el sentido de la vista es el más importante para su supervivencia.¡Descubre las peculiaridades visuales de algunas especies resolviendo los siguientescrucigramas! 7 1 9 2 8 3 4 10 5 6 56
  59. 59. HORIZONTALES: 1. En el reino animal, el color se utilizaextensamente para emitir señales sexuales. El color rojo de losmachos de esta especie informa sobre la edad, el rango y elnivel de testosterona. 2. Como en el resto de primates, lavisión es su sentido más importante. Presentan una visiónbinocular estereoscópica y cromática para poder percibir lasdistancias de los objetos, que ven en 3D. Su visión del color esexcelente. 3. Dos palabras. Aunque no es un rapiñador, sino uninsecto, debe su apellido a los pájaros, –unas manchas redondascon una zona central de color diferente, presentes en la parteposterior de las alas, que simulan grandes ojos y sirven paraahuyentar a los depredadores. 4. Trabajadores por naturaleza, tienenojos compuestos formados por numerosas lentes minúsculas (omatidios),que les permiten detectar movimientos aunque sin mucha resolución. Tambiéntienen tres pequeños ojos simples en la parte superior de la cabeza que daninformación del tipo y de la cantidad de luz de su entorno. 5. Aunque es uno de losmamíferos más grandes del mundo, sus ojos son pequeños y laterales, lo que hace que sucampo de visión tridimensional esté limitado. El tapetum lucidum, una capa de células en elfondo del ojo que también se encuentra en perros y gatos, entre otros, les permite amplificar laseñal que recibe la retina y, de este modo, mejorar la visión en condiciones de poca luz. 6. Elsentido de la vista de esta ave de rapiña es excepcional, incluso mejor que el de la especiehumana. Esto es gracias a una retina mucho más desarrollada que la de otras especies, lo quele permite ver a grandes distancias y desde grandes alturas. VERTICALES: 7. Al revés. Estosréptiles, conocidos por su capacidad de cambiar de color, pueden mover los ojos de formaindependiente el uno del otro, consiguiendo de este modo un campo visual de prácticamente360º, con un punto ciego justo detrás de la cabeza. 8. Considerados como los amigos másfieles, no detectan muy bien los colores, pero ven mejor que los humanos con luz tenue. Tienenuna visión nocturna excelente. Su campo de visión, que es muy amplio, de 200 a 270º, lespermite detectar movimientos que tienen lugar detrás suyo. 9. Al revés. Sus ojos sonextraordinariamente grandes y salientes, y son los más perfectos de entre los insectos.Pueden llegar a tener hasta 30.000 omatidios. Pueden ver hacia adelante y hacia atrás. Quizáspor esto se dice que son capaces de espiar demonios... 10. Sus ojos son prominentes peroretráctiles. Es decir, los pueden ocultar por voluntad propia dentro de las órbitas,protegiéndolos mientras descansan o durante períodos de hibernación. Estos anfibios sonciegos para todo lo que sea estático, en cambio, tienen una visión muy aguda para distinguirtodo lo que está en movimiento y para cazar presas.Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado. 57
  60. 60. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31diciembre2012Lunes Día Internacional de lasdilluns Personas con Discapacidad3Martesdimarts4Miércoles Día Internacional de los Voluntarios por eldimecres Desarrollo Económico y Social5 58
  61. 61. Evita hacer ruido, sobre todo en lugares públicos y en horarios en los que no esté permitido. Respeta el descanso de los Y tú, ¿qué vecinos. Piensa que hay gente que trabaja y padres con niños que quieren dormir. puedes hacer? Jueves dijous 6 Día Internacional de Viernes la Aviación Civil divendres 7Sábado Domingodissabte diumenge8 9 59
  62. 62. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31diciembre2012Lunes Día de los Derechosdilluns Humanos10Martesdimarts11Miércolesdimecres12 60
  63. 63. El animal más ruidoso del planeta es la ballena ¿Sabías azul. ¡Su grito puede llegar hasta los 188 dB! que...? Jueves dijous 13 Viernes divendres 14Sábado Domingodissabte diumenge15 16 61
  64. 64. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31diciembre2012Lunesdilluns17Martes Día Internacionaldimarts del Migrante18Miércolesdimecres19 62
  65. 65. El tamaño de la membrana timpánica de las ranas y su sensibilidad auditiva Curiosidadesdependen de la frecuencia del canto del macho y, por tanto, es diferente en cada especie. Jueves dijous 20 Viernes divendres 21Sábado Domingodissabte diumenge22 23 63
  66. 66. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31diciembre2012Lunesdilluns24Martes Navidaddimarts25Miércoles San Estebandimecres26 64
  67. 67. De media, el ruido de un ronquido llega fácilmente a los 60 dB. Un ronquido fuerte puede llegar a sobrepasar los 80 dB, que es el equivalente al ruido de un ¿Sabías camión al pasar. que...? Jueves dijous 27 Viernes divendres 28Sábado Domingodissabte diumenge29 30 65
  68. 68. Sonidos...y ¡ruidos!Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), losruidos de la vida cotidiana oscilan, aproximadamente,entre los 35 y los 85 dB. Por la noche, se recomiendano superar los 45 dB (30 dB en dormitorios); duranteel día, los 65 dB.Teniendo en cuenta que una conversación normal se sitúaalrededor de 50 dB, la explosión de un cartucho dedinamita a 150 dB y el ruido de las hojas en el campo a 20dB, ¿cuáles de los siguientes acontecimientos interferiráncon la actividad que quiere llevar a cabo nuestroprotagonista, dificultándola o impidiéndola? Rodea lasrespuestas que creas oportunas.1) Tener una conversación con los amigos en un bar de la plaza del pueblo.a) Una moto con el tubo de escape libre a 1 mb) Niños tirando petardos o tracas a pocos metros de distanciac) Brisa entre los árbolesd) Autobús eléctricoe) Una conversación normal a 3 m de distanciaf) Obras, con máquinas de perforar en la calleg) Canto de los pájarosh) Un niño que gritai) Tren a 50 m2) Tener un sueño reparador durante la noche en un dormitorio con ventana de doble cristal cerrada (que reduce el sonido aproximadamente unos 20 dB).a) Concierto de Fiesta Mayor debajo de casa h) Camión de la basurab) Canto de los pájaros i) Ruido de respiración humanac) Una tempestad j) Lavadora silenciosa, clase Ad) Tráfico rodado medioe) Claxon de automóvilf) Vuelo de un mosquito a 2 palmosg) Ronquidos de tu compañero de habitación 66
  69. 69. PÉRDIDA DE AUDICIÓN 150 dBA > Explosión DOLOR 130 dBA > Motor de avión a 10 m de distancia 120 dBA > Traca o fuegos artificiales 105 dBA > Moto con tubo de escape libre SENSACIÓN MOLESTA 100 dBA > Discoteca 95 dBA > Sirena de ambulancia a 10 m. 90 dBA > Interior taller mecánico 85 dBA > Bar animado 80 dBA > Niños en el patio de la escuela 75 dBA > Calle ruidosa 70 dBA > Conversación en voz alta RUIDO DE FONDO INCÓMODO PARA CONVERSAR 65 dBA > Lluvia fuerteNIVEL SONORO AGRADABLE PARA LA VIDA SOCIAL 60 dBA > Conversación normal 55 dBA > Calle tranquila 40 dBA > Biblioteca 35 dBA > Nevera a 1 metro de distancia 30 dBA > Aparato de aire acondicionado 25 dBA > Dormitorio NIVEL ADECUADO PARA DESCANSAR 20 dBA > Vuelo de mosquito a dos palmos 10 dBA > Silencio 0 dBA > Umbral auditivo Haz una lista de los ruidos que te molestan o interfieren en tu vida cotidiana y piensa en medidas para paliarlos o hacer que disminuyan: Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado. 67
  70. 70. elgustoy elolfato 68
  71. 71. “[...] Y acto seguido, maquinalmente abrumado por aquella jornada sombría y laperspectiva de un triste día siguiente, me llevé a los labios una cucharilla de té dondehabía dejado empaparse un trozo de magdalena. Pero en el instante mismo en que eltrago mezclado con migas de bollo tocó mi paladar, me estremecí, atento a algoextraordinario que dentro de mí se producía. Un placer delicioso me había invadido,aislado, sin que tuviera la noción de su causa. [...] Había dejado de sentirme mediocre,contingente, mortal. ¿De dónde había podido venirme aquel gozo tan potente? Losentía unido al sabor del té y de la magdalena, pero lo superaba infinitamente, nodebía de ser de igual naturaleza. ¿De dónde venía? ¿Qué significaba? ¿Dóndecogerlo? [...] Y de repente se me apareció el recuerdo. Aquel sabor era el del trocito demagdalena que me ofrecía los domingos por la mañana en Combray (porque ese díano salía antes de la hora de la misa), cuando iba a darle los buenos días a suhabitación, mi tía Léonie después de haberlo mojado en su infusión de té o de tila.” “La magdalena de Marcel Proust” Aunque en los humanos constituye el sentido menos desarrollado, el sentido del gusto nos permite percibir el sabor de los alimentos, distinguir si son dulces, salados, ácidos o amargos y detectar si se encuentran en buen o mal estado. Tiene un enorme poder evocador de sensaciones y se encuentra íntimamente unido al sentido del olfato, con el que se comunica. Esto explica que cuando tenemos la nariz tapada a causa de un resfriado no notamos los sabores de lo que comemos. El sabor de los alimentos es, pues, una mezcla entre las sensaciones gustativas y las olfativas. 69
  72. 72. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31enero2013Lunesdilluns31Martes Añodimarts Nuevo1Miércolesdimecres2 70
  73. 73. El aire que respiramos contiene partículas de origen diverso. La contaminación ambiental tiene varias causas, algunas se deben a la acción humana Para (antropogénica), mientras que otras tienen un origen natural. reflexionar Jueves dijous 3 Viernes divendres 4Sábado Reyes Domingodissabte diumenge5 6 71
  74. 74. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31enero2013Lunesdilluns7Martesdimarts8Miércolesdimecres9 72
  75. 75. La contaminación atmosférica supone un riesgo para la salud y se estima que causacerca de dos millones de muertes prematuras cada año en todo el mundo, alrededor de 16.000 en ¿Sabías España. Reduciendo la contaminación atmosférica, se reduce el riesgo de padecer trastornos respiratorios (como el asma), problemas cardiovasculares y determinados tipos de cáncer. que...? Jueves dijous 10 Viernes divendres 11Sábado Domingodissabte diumenge12 13 73
  76. 76. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31enero2013Lunesdilluns14Martesdimarts15Miércolesdimecres16 74
  77. 77. Las partículas en suspensión más grandes presentes en el aire son filtradas por las vías respiratorias altas. Las más pequeñas (< a 2 milésimas de milímetro) son las más peligrosas, ¿Sabías porque pueden llegar hasta los pulmones y se incorporan en el organismo. que...? Jueves dijous 17 Viernes divendres 18Sábado Domingodissabte diumenge19 20 75
  78. 78. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31enero2013Lunesdilluns21Martesdimarts22Miércolesdimecres23 76
  79. 79. Ve a pie o en bicicleta o utiliza el transporte público. Si tenéis que utilizar el coche, practicad el “car sharing”, es decir, compartid el viaje con otra persona que haga el Y tú, ¿qué mismo recorrido. ¡Os saldrá más económico y contribuiréis a contaminar menos! puedes hacer? Jueves dijous 24 Viernes divendres 25Sábado Día Mundial de Día Internacional de la Conmemoración Domingodissabte la Educación Ambiental de las Víctimas del Holocausto diumenge26 27 77
  80. 80. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31enero2013Lunesdilluns28Martesdimarts29Miércoles Día Escolar de ladimecres No-Violencia y la Paz30 78
  81. 81. ¡El aire que respiramos también sirve para transmitir mensajes sexuales! Las feromonas son sustancias químicas secretadas por los seres vivos con la ¿Sabías finalidad de atraer a individuos de la misma especie. que...? Jueves dijous 31 Viernes divendres 1Sábado Domingodissabte diumenge2 3 79
  82. 82. Haciendo visiblelo invisible...El aire que respiramos contiene muchas partículas que no vemos a simple vista. Muchas vecestampoco huelen y, por tanto, a menudo ni nos damos cuenta de que están presentes. ¡Entreestas sustancias se encuentran contaminantes que pueden afectar a nuestra salud!.Con este experimento te proponemos comprobar, de manera sencilla, cómo es el aireque respiras.1. Pega un trozo de tela sobre otro, tal como se muestra en la imagen (mejor si utilizascola de barra, porque después los podrás separar con más facilidad).2. Deja las telas en el exterior durante un mes.3. Desengancha el trozo de tela de encima y comprueba qué ha pasado.Cuanto más contaminado esté el aire, más oscura será la capa que estuvo en contactocon el aire; cuanto más puro y limpio sea, menor será la diferencia. 80
  83. 83. 81
  84. 84. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28febrero2013Lunes Día Internacionaldilluns contra el Cáncer4Martesdimarts5Miércolesdimecres6 82
  85. 85. Aunque a veces nos molesta, el sudor es un mecanismo natural del cuerpo que tiene dos ¿Sabías funciones primordiales para la salud: regular la temperatura corporal y eliminar toxinas. que...? Jueves dijous 7 Viernes divendres 8Sábado Domingodissabte diumenge9 10 83
  86. 86. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28febrero2013Lunes Día Mundialdilluns del Enfermo11Martesdimarts12Miércolesdimecres13 84
  87. 87. Algunos desodorantes obstruyen los poros e interfieren en la eliminación del sudor. Por este motivo hay que ir con cuidado a la hora de escoger el desodorante más adecuado. ¿Sabías El aloe vera, por ejemplo, es un desodorante natural fantástico. que...? Día Europeo de la Jueves Salud Sexual dijous 14 Viernes divendres 15Sábado Domingodissabte diumenge16 17 85
  88. 88. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28febrero2013Lunesdilluns18Martesdimarts19Miércolesdimecres20 86
  89. 89. Muchos productos de limpieza contaminan el medio ambiente y son perjudicialespara la salud. Utiliza productos naturales menos agresivos y tóxicos como el agua, el vinagre, Y tú, ¿qué el jabón suave, el zumo de limón o el bicarbonato. puedes hacer? Día Internacional Jueves de la Lengua Materna dijous 21 Viernes divendres 22Sábado Domingodissabte diumenge23 24 87
  90. 90. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28febrero2013Lunesdilluns25Martesdimarts26Miércolesdimecres Día Internacional del Oso Polar27 88
  91. 91. Los animales y las plantas pintan el planeta con multitud de formas, olores y colores. Son el resultado de millones de años de evolución. Actualmente, muchas de Para estas formas de vida se encuentran amenazadas o en peligro de extinción. reflexionar Día Mundial de las Jueves Enfermedades Raras dijous 28 Viernes divendres 1Sábado Domingodissabte diumenge2 3 89
  92. 92. Airecontaminado...La contaminación atmosférica afecta millones de personas de todo el mundo. Lasemanaciones de partículas y gases deterioran la salud y el medio ambiente, ocasionan oloresdesagradables, pérdida de visibilidad y daños a escala tanto local como planetaria.En los siguientes dibujos están representadas las fuentes emisoras de contaminantes yalgunos de sus efectos. Intenta identificar estas fuentes y reflexiona sobre qué medidasse podrían emprender a diversos niveles para mitigar los efectos perjudiciales quetienen. Fuentes emisoras Efectos de la contaminación Medidas para disminuir la contaminación atmosférica 90
  93. 93. Para reflexionar...Los bosques son nuestros grandes aliados en la lucha contra la contaminación, que está cau-sada, entre otros motivos, por el cambio climático. Capturan el CO2 de la atmósfera y nos pro-porcionan el oxígeno que necesitamos para respirar. Sin los bosques, la vida tal como la cono-cemos no sería posible.Los bosques primarios –es decir, aquellos que no han sido explotados por el hombre– cadavez son más escasos en todo el planeta. En Europa sólo quedan algunos en el norte, como elde Bialowieza, en Polonia; Perucica, en Bosnia-Herzegovina, o también en el extremo nortede Escandinavia y ciertas partes de Siberia. ¡Es importante que, entre todos, hagamostodo lo que podamos para preservarlos y conservarlos en buen estado!Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado. 91
  94. 94. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31marzo2013Lunesdilluns4Martesdimarts5Miércolesdimecres6 92
  95. 95. Una especie animal está amenazada o en peligro cuando su población no consigue el númerode miembros necesarios para garantizar su supervivencia. Las causas son diversas: destrucción de ¿Sabías los ecosistemas, contaminación ambiental y caza legal o furtiva. que...? Jueves dijous 7 Día de la Mujer Viernes Trabajadora divendres 8Sábado Domingodissabte diumenge9 10 93

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