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Material de Apoio do Projeto CRAS realizado pelo SESC Campinas - Módulo IV: Jogos e Brincadeiras Populares

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Material de Apoio do Projeto CRAS realizado pelo SESC Campinas - Módulo IV: Jogos e Brincadeiras Populares

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Material de Apoio do Projeto CRAS realizado pelo SESC Campinas - Módulo IV: Jogos e Brincadeiras Populares

  1. 1. PROJETO CRAS PROGRAMAÇÃO SESC CAMPINAS SETOR ESPORTIVO Portinari CAPACITAÇÃO PROFESSORES E AGENTES DA REDE SÓCIO ASSISTENCIAL DE CAMPINAS Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares Renato Matos de Lopes Torres Barboza Campinas Outubro de 2014
  2. 2. 2 Coordenação Jadiel F. Santos Organização e fotos Renato Matos de Lopes Torres Barboza Ilustrações Letícia Graciano Esse material pode ser reproduzido total ou parcialmente, desde que seja sem fim comercial e que seja citada a fonte. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  3. 3. 3 APRESENTAÇÃO O projeto propõe a realização de um conjunto de intervenções de resgate dos jogos e brincadeiras populares. Objetivo geral – Estimular através da reflexão crítica e da vivência prática o resgate dos elementos lúdicos da cultura popular pelos educadores nas unidades CRAS de Campinas. Objetivos específicos: • Realizar a formação de professores e agentes da rede socioassistencial de Campinas em jogos e brincadeiras populares; • Estimular a realização de vivências de construção de brinquedos com materiais reutilizáveis nos CRAS; • Incentivar campanhas, dentro dos ambientes dos CRAS, para a separação de materiais reutilizáveis. • Apresentar diferentes fontes de captação de recursos materiais descartados pela indústria e comércio, destacando sua abundância, diversidade e potencialidades para utilização como material lúdico educativo. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  4. 4. 4 FACILITADOR Renato Matos de Lopes Torres Barboza Arquiteto e Urbanista pela UFRuralRJ (2008), com Mestrado em Engenharia Urbana pela UFSCar (2011). Permacultor (Metodologia de planejamento sistêmico) formado pela Casa Colméia (2010), Unesp Botucatu (2012) e IPCP (2012). Atua como ecobrinquedista desde 2008, desenvolvendo projetos em diferentes instituições, realizando atividades de formação de educadores ecobrinquedistas e de arte-educação com crianças, jovens e adultos. Facilitador no Projeto da Ecobrinquedoteca do Parque desde 2009. Fez os cursos "Organização de brinquedotecas e Formação de Brinquedistas" pelo Instituto Indianópolis/ABBRI (2012), "A formação do educador Lúdico" pelo Labrimp/USP (2012); “Formação de Líderes Lekotek" pela AMCIP (2012) e “Programa Germinar: Formação de Líderes Facilitadores” pelo Instituto EcoSocial. Contatos: E-mail: renatombarboza@gmail.com Blog: www.renatombarboza.blogspot.com.br Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  5. 5. 5 CRONOGRAMA HORA ATIVIDADE TEMPO 9:00 Apresentação 15' 9:15 Dinâmica – Abre a roda tin dô lê lê 30’ 9:45 Apresentação de vídeos 30' 10:15 Intervalo 15’ 10:30 Apresentação teórica 1h15' 11:45 Dinâmica – Cipó de Miroró 15’ 12:00 Pausa (almoço) 1h 13:00 Dinâmica - STOP 15' 13:15 Vivência 1h15' 14:30 Intervalo 15’ 14:45 Vivência de construção 1h 15:45 Avaliação 5’ 15:50 Dinâmica - ABC 10' 16:00 Encerramento Carga horária total – 6 horas Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  6. 6. 6 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 A. BRINQUEDOS: 09 1. Bambolê[7] 09 2. Barangandã[2], [3] e [10] 10 3. Bilboquê[8] e [11] 11 4. Bola[3],[7],[10] e [11] 12 5. Bolha de sabão[11] 13 6. Boneca(o)[7] e [11] 14 7. Caricaturas com vegetais[5] 15 8. Carrinho[6] e [7] 16 9. Cavalinho-de-pau[1],[3],[6] e [7] 17 10. Jogo das Pedrinhas[1],[6],[9] e [10] 18 11. Corda[7],[9] e [10] 19 12. Cordões[5] 20 13. Currupio[1],[6],[7],[8],[9] 21 14. Fantoche[3] 22 15. Helicóptero[1],[6] e [8] 23 16. Ioiô 24 17. Paraquedas[3],[6] e [7] 25 18. Passa bola 26 19. Pé-de-lata[9] 27 20. Peteca[6],[7] e [8] 28 21. Pião[1],[6],[7],[8] e [9] 29 22. Rola-rola 30 23. Telefone-de-lata[2] 31 24. Torre de latinhas 31 25. Traumatrópico[10] 32 Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  7. 7. 7 26. Vai-vêm 33 B. BRINCADEIRAS 34 1. ABC[4] 34 2. Abre a roda tin dô lê lê[4] 35 3. Amarelinha[6],[9] e [10] 36 4. Cipó de Miroró[4] 37 5. Escravos de Jó[10] 38 6. Pimentão[9] 39 7. Stop[9] 39 C. PASSO-A-PASSO: 40 1. Bola 40 2. Corda de pular 42 3. Peão 45 4. Peteca 49 D. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 52 E. AGRADECIMENTOS 53 Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  8. 8. 8 INTRODUÇÃO Os Centros de Referência em Assistência Social, como espaços de construção e transmissão do conhecimento, tem como um importante papel o resgate da cultura popular, incentivando a continuidade e a releitura das tradições populares baseado no livre brincar desassociado do consumismo e dos esteriótipos que permeiam grande parte dos objetos lúdicos comerciais. A utilização de brinquedos e jogos vem sendo amplamente discutida como uma importante ferramenta para a aprendizagem ambientes educacionais, principalmente com relação aos brinquedos e brincadeiras tradicionais da cultura popular.. Uma forma de potencializar essa transmissão é apresentar diferentes possibilidades que utilizem materiais de fácil acesso e de baixo custo, facilmente adaptáveis às diferentes realidades. Esse material foi criado como um suporte aos educadores a partir do conteúdo apresentado na formação presencial, que sempre é limitado ao tempo previsto, e contem apenas um selecionado conjunto de ideias não tendo a pretensão de esgotar o tema. Espero que esse material consiga, de alguma forma, servir de base para uma transformação positiva na ação educativa dos participantes dessa formação e de quem vier a ele ter acesso. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  9. 9. 9 A. BRINQUEDOS: 1. Bambolê Acredita-se que tenha surgido no Egito a mais de três mil anos onde era feito com galhos secos de parreira. A forma como conhecemos hoje, de plástico colorido, foi criada nos Estados Unidos na década de 50 por uma fábrica de brinquedos inspirados em uma modelo australiano em bambu.[11] Consiste em um aro leve que, a partir do balanço de diferentes partes do corpo, permite manobras giratórias. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  10. 10. 10 2. Barangandão O barangandão é conhecido por sua cor e movimento. Pode ser descrito como 'um objeto amarrado na ponta de um barbante e que produz som característico'.[2] Quando produzidos com tiras coloridas, o barangandão é conhecido como Barangandão Arco-Íris, criado em Salvador-BA, produz um som especial e apresenta movimentação das tiras no ar.[10] Também pode ser produzido sem o brabante, com as tiras fixadas em um anel, sendo denominado 'Anel de vento'.[3] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  11. 11. 11 3. Bilboquê Acredita-se ter surgido na França no século XVI, no formato de uma esfera de madeira (ou outro material semelhante) com um orifício central presa por uma corda numa espécie de suporte. A partir de movimento das mãos, a bola era encaixada no suporte.[8] e [11] Muitas variações de formato, materiais e formas de jogar podem ser encontras, sendo muito comum hoje no Brasil o formato de uma bola de jornal encapada com fita adesiva preso por um barbante a parte superior de uma garrafa PET. Uma variação interessante é o 'futeoquê', muito similar ao bilboquê, mas forma de arremesso da bola, que é maior, é através de chutes. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  12. 12. 12 4. Bola Existem indícios do uso de bolas, tanto como lazer como em eventos desportivos, em povos antigos como os egípcios, gregos, romanos, astecas e diversos povos da América Central.[11] Uma bola pode ser oca (repleta de ar) ou sólida e produzida a partir de inumeros materiais como: bola de cabelo e palha de milho, talo de bananeira, capim seco, meia, borracha, plástico, couro e até mesmo de bexiga de boi.[7] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  13. 13. 13 5. Bolha de sabão Bolhas de sabão são formadas por uma película muito fina de sabão e água organizados em forma de esfera. Sua duração é de apenas alguns segundos mas sua resistência pode ser ampliada acrescentando aditivos como glicerina ou glicose (açúcar) a mistura de detergente e água. Outros tipos de sabão podem ser utilizados, produzindo diferentes resultados. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  14. 14. 14 6. Boneca(o) Surgiram inicialmente como representações de deuses e serviam como amuletos de proteção. Existem relatos da existência de bonecas desde a pré-história, ocorrendo em muitos materiais como: retalhos de tecido, cartão, osso, pedra, sabugo de milho, cipó, bucha, mandioca, etc..[7] Destaque para a tradicional boneca de nós africana conhecida como Abayomi, que eram produzidas pelas escravas durante as viagens nos navios negreiros, que as confeccionavam utilizando tiras da barra de suas saias e buscavam acalmar suas crianças e trazer alegria a todos.[11] Acredita-se que também eram utilizadas por irmão e irmãs separados ainda na infância para se reconhecerem, após se reencontrarem na vida adulta, atráves da similaridade das bonecas. É considerada até hoje como um amuleto! Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  15. 15. 15 7. Caricaturas com vegetais São brinquedos produzidos a partir das formas de frutas e legumes, valorizando a forma única de cada vegetal e produzindo personagens para compor brincadeiras. Outros objetos podem ser utilizados como sementes, palitos, arame, etc. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  16. 16. 16 8. Carrinho Um carrinho, construído de inúmeras maneiras e materiais, pode ser compreendida como “rodas que giram em um eixo qualquer”[6] e que podem ser puxados ou empurrados com a mão. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  17. 17. 17 9. Cavalinho-de-pau Representações dos cavalos, presentes no universo adulto e fantasiado no universo infantil, os cavalos de pau tem grande relação com a festas folclóricas e religiosas, quando apareciam como montarias das crianças durantes os desfiles. Podem ser encontrados cavalinhos de diferentes materiais sendo muito comum a utilização de cabos de madeira (principalmente de vassouras velhas) com adornos na parte superior. [6] e [7] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  18. 18. 18 10. Jogo das Pedrinhas Conhecida por diferentes nomes, o jogo das pedrinhas se caracteriza pelo movimentos de olhos e mãos sincronizados, estruturado em etapas de dificuldade crescente O jogo é composto por peças que podem ser pedras, ossos, saquinhos de tecido com arroz, cacos de telha, etc. O nome, as regras e a ordem podem variar conforme a região do Brasil.[6] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  19. 19. 19 11. Corda Pular corda pode ser brincada sozinho, como um desafio de quantidade ou manobras, ou com dois outros participantes batendo a corda no ritmo de versos cantados como 'Senhoras e Senhores', 'Fogo Foguinho' ou 'Suco Gelado'.[7] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  20. 20. 20 12. Cordões Diferentes materiais podem ser utilizados para produzir as contas que irão compor o cordão: pipoca, fatias e cubos de legumes e frutas, biscoitos de polvilho. Sua durabilidade não é grande, mas as possibilidades criativas para sua composição são muitas. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  21. 21. 21 13. Currupio É um brinquedo que associa movimento ao som. Consiste em uma superfície ou objeto redondo, com dois furos em sua região central, atravessado em dois pontos por linhas resistentes que são amarradas em ambas as pontas.[6] Realiza-se com o conjunto um movimento de rotação, fazendo com que o fio se enrole. Após enrolado, estica-se as extremidades, afastando as mãos uma da outra, produzindo uma acelerada rotação do conjunto seguida do enrolamento no sentido contrário. A movimentação segue repetindo essa sequência e produzindo um som característico a cada rotação.[7] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  22. 22. 22 14. Fantoche Os fantoches ajudam a expandir a brincadeira imaginativa e estimulam a interação. Podem ser de dedo, de mão ou marionetes, permitindo um amplo conjunto de representações e formas de utilização.[3] Podem ser produzidos em diversos materiais (feltro, TNT, lã, malha, meias usadas, palitos de sorvete garrafas PET, Embalagens de shampoo, etc.) e em diferentes tamanhos. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  23. 23. 23 15. Helicóptero Inspirado na forma de queda de diversas sementes, a elaboração de um conjunto de hélices que possibilitam o voo permite a elaboração de helicópteros a partir de diferentes materiais como: bambu, garrafas PET, tampinhas, folhas, folhas de papel, potes de sorvete.[6] O helicóptero pode apresentar desde um mecanismo simples, na simples queda rotacionada de uma semente, até um complexo, onde o voo acontece ao se puxar um pedaço de linha enrolada em uma vareta presa em uma hélice.[1] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  24. 24. 24 16. Ioiô É um dos mais antigos brinquedos existentes, tendo sua origem incerta, mas foram encontrados vestígios de sua existência a mais de 2500 anos. Sua popularidade como brinquedo se iniciou nas Filipinas, onde a palavra “ioiô” quer dizer “volte aqui”.[11] Pode ser resumido como uma estrutura circular (ou esférica) preso na ponta de uma corda (ou fio elástico) e que permite um conjunto de manobras que dependem principalmente das habilidades do brincante. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  25. 25. 25 17. Paraquedas Exigindo muito pouco de material, o paraquedas consegue produzir grande encantamento.[6] O paraquedas necessita apenas de um paraquedas, que pode ser de qualquer material leve como sacola plástica ou tecido, e de um peso, o super-herói aventureiro que pode ser representado por um pedra, bonecos comprados, massinha, argila ou qualquer outra coisa que pese. Infinitas possibilidades![3] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  26. 26. 26 18. Passa bola É um desafio e consiste num conjunto de bolas dentro de uma compartimento onde há apenas uma abertura por onde o participante deve direcionar as bolinhas utilizando toda as suas habilidades. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  27. 27. 27 19. Pé-de-lata É um desafio e pode ser utilizado para brincar, em corridas ou gincanas. Consiste em duas latas presas em dois pontos por um barbante. O participante deve subir com um pé sobre cada lata, segurar nas alças de barbante e andar (livremente ou seguindo uma trajetória pré determinada). Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  28. 28. 28 20. Peteca A peteca possui uma base (onde se concentra a maior parte de seu peso) e uma extensão mais leve (normalmente feita de penas naturais ou sintéticas) que servem para manter o equilíbrio ou orientar sua trajetória no ar.[11] Alguns especialistas apontam a origem da peteca estritamente brasileira, proveniente de tribos tupis do Brasil, mas existem outros indícios de jogos similares em países orientais como China, Japão e Coréia.[7] Considerada a partir de 1985 como esporte oficial, genuinamente brasileiro, a peteca, antes confeccionada em palha de milho, com enchimento de areia ou serragem, e com penas de galinha, hoje aparece padronizada com rodelas de borracha sobrepostas e quatro penas brancas de peru. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  29. 29. 29 21. Pião O pião tradicional, em madeira e com sua "fieira", certamente é o tipo mais comum de pião encontrado por todo o Brasil. Diversos outros tipos de piões podem ser encontrados fazendo muito sucesso entre as crianças, como: pião de tampas de detergente com sucata e pião de revista. Os piões são conhecidos desde a antiguidade, tendo sido encontrados piões de argila, decorados, originários da Babilônia e nas escavações de Pompéia. Cinco séculos antes de Cristo, um poeta grego de nome CALÍMACO fazia menção ao pião como jogo infantil popular. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  30. 30. 30 22. Rola-rola É um brinquedo de equilíbrio e atenção que consiste na passagem de um objeto rolante por um trajeto de corda sem deixá-lo cair. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  31. 31. 31 23. Telefone-de-lata Consiste em duas latas unidas por um barbante esticado que possibilita a comunicação à distância através da vibração do barbante, fazendo assim um tipo de telefone. 24. Torre de latinhas Muito popular em festas juninas, a torre de latinhas consiste em 6 latas empilhadas que devem ser derrubadas pelo lançamento de uma bola. As latas podem conter pedras dentro, produzindo diferentes sons, além de poderem ser decoradas. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  32. 32. 32 25. Traumatrópico O Traumatrópico é um brinquedo óptico composto por um disco de papelão com o desenho de cada lado (que se complementam) no meio de um fio. Ao fazê-lo rodar sobre um fio esticado, as duas imagens fundem-se dando a impressão de que são uma só.[10] Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  33. 33. 33 26. Vai-vêm Cada participante deve ficar em um dos lados do brinquedo, uma em frente a outra, segurando em cada uma das mãos uma das cordas. Os participantes devem abrir e fechar os braços alternadamente fazendo com que o corpo do brinquedo ande de um lado para o outro da corda de forma sincronizada. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  34. 34. 34 B. JOGOS: 1. ABC (brincadeira cantada) AB ,C,D EF ,G,H I J,K,L,M,N OP ,Q,R,S,T U V,W,X,Y,Z Como se brinca: Em dois – Palmas consigo mesmo para começar e entre cada letra. Nas vogais, palmas por baixo da perna levantada trocando de perna a cada vez. Nas consoantes, palmas cruzadas com a outra pessoa em frente. No 'X' uma rodadinha com as mãos cruzadas sobre o peito e as palmas para fora / cruzado como está, palmas com a outra pessoa em frente no 'Z'. Em roda – Segue-se a mesma movimentação, mudando as palmas cruzadas das consoantes por palmas laterais. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  35. 35. 35 2. Abre a roda tin dô lê lê (brincadeira cantada) Abre a roda tin dô lê lê Abre a roda tin dô lá lá Abre a roda tin dô lê lê ê tin dô lê lê ê tin dô lá lá E vai andando... Bate palma... Me dê sua mão... Requebradinha... Vai andando... De trenzinho... De marcha ré... Bem baixinho... Etc. Como se brinca: Uma roda cantando e fazendo os gestos que o texto sugere, expressando os comandos que vão surgindo espontaneamente. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  36. 36. 36 3. Amarelinha O jogo consiste em em pular sobre um desenho riscado no chão, e existem inúmeras variações de forma. Em uma delas, o desenho apresenta quadrados numerados de 1 a 10 e no topo o céu em formato oval. A jogo começa tirando-se na sorte quem vai começar. Cada jogador, deve joga sua pedrinha, inicialmente na casa de número 1, devendo acertá-la em seus limites. Em seguida deve atravessar o tabuleiro (em um pé só nas casas isoladas e com os dois pés nas casas duplas) evitando a que contém a pedrinha. Chegando ao céu, pisa com os dois pés e retorna pulando da mesma forma até as casas 2-3, de onde o jogador precisa apanhar a pedrinha do chão, sem perder o equilíbrio, e pular de volta ao ponto de partida. Não cometendo erros, joga a pedrinha na casa 2 e sucessivas, repetindo todo processo. Se perder o equilíbrio, colocando a mão no chão ou pisando fora dos limites das casas, o jogador passa a vez para o próximo, retornando a jogar do ponto em que errou ao chegar a sua vez novamente. Ganha o jogo quem primeiro alcançar o céu com sua pedrinha. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  37. 37. 37 4. Cipó de Miroró (brincadeira cantada) Criança/Cipó: Minha gente venha ver A volta do meu cipó Roda: Eu também sou bela(o) No cipó de Miroró Criança/Cipó: Eu convido... Pra provar do meu cipó Roda: Eu também sou bela(o) No cipó de Miroró Como se brinca: Uma roda e uma criança do lado de fora andando em volta dela, em sentido contrário. O diálogo se estabelece como indicado acima. Cada criança convidada convida a próxima. Assim o cipó vai se formando enquanto a roda vai diminuindo. A crinaça que fica por último reinicia a brincadeira ao mesmo tempo em que o cipó se fecha em roda. E assim tantas vezes queiram... Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  38. 38. 38 5. Escravos de Jó (brincadeira cantada) Escravos de Jó Jogavam caxangá Tira, põe Deixa ficar! Guerreiros com guerreiros Fazem zig, zig, zá Guerreiros com guerreiros Fazem zig, zig, zá Como se brinca: O grupo sentado em roda, cada participante com uma pedra na mão (ou qualquer outro objeto). Enquanto cantam, vão passando, seguidamente, a pedra que está a sua frente para a direita, colocando-a na frente do participante que está ao seu lado. Aos comandos da música, os participantes devem realizar os seguintes movimentos: 'tira' – elevar a pedra a sua frente 'põe' – colocar a pedra no chão a sua frente 'deixa ficar' – apontar o dedo para a pedra que está na sua frente 'zig,zig,zá' – segurar a pedra e fazer o movimento de ida e volta, como se fosse passar a pedra. No 'zá', o participante deve deixar a pedra em frente ao paticipante que está ao seu lado. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  39. 39. 39 5. Pimentão Começa-se esse jogo entrelaçando-se os dedos mindinhos. É escolhida uma letra que será a letra proibida Após a escolha da letra, nenhum dos participantes deve falar uma palavra que inicie com aquela letra. Quem esquecer, e falar, o grupo deve acusar o participante que deve pagar uma prenda no centro da roda. Se este perceber rapidamente o seu erro, pode dizer rapidamente “pimentão” e estar salvo do castigo. 6. Stop Cada jogador desenha em uma folha uma tabela com diversas linhas e colunas. Cada coluna deve conter um item a ser preenchido como: cor, nome, carro, cidade, flor, animal. A primeira e ultima coluna serão a Letra e o Total de pontos na letra. Para iniciar o jogo, cada jogador deve colocar mostrar uma quantidade de dedos, ao mesmo tempo, no meio da roda. Um dos jogadores deve contar os dedos designando uma letra do alfabeto para cada letra, seguindo a sequência do abecedário. A letra que corresponder ao último dedo é a letra da rodada e deve ser a letra inicial de todas as palavras que irão preencher a planilha. Ganha quem fizer mais pontos ao completar as linhas da planilha. A pontuação ocorre da seguinte forma: • Quadro não preenchido – 00 pontos • Palavra que não está repetida – 05 pontos • Palavra repetida por outro jogador – 10 pontos • Quadro que ninguém mais respondeu – 10 pontos Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  40. 40. 40 C. PASSO-A-PASSO 1. Bola Materiais – Revista ou jornal – 5 a 10 Sacolas plásticas Ferramentas: – Não são necessárias! Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  41. 41. 41 Passo-a-passo: 1. Amasse folhas de revista ou jornal, uma dentro da outra, até fazer uma bola do tamanho desejado. 2. Coloque a bola de papel dentro de uma sacola plástica e de duas voltas na sacola. Em seguida vire a sacola do avesso e repita o processo. 3. Faça a etapa anterior novamente com mais 5 a 10 sacolas, sequencialmente, até a bola ficar bem resistente. 4. Na última sacola de um nó duplo nas alças e esconda as pontas na abertura da sacola. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  42. 42. 42 2. Corda de pular Materiais: – Revista ou jornal – 2 Tubos plásticos – Barbante Ferramentas: – Tesoura – Régua de metal – Cola branca – Fita adesiva – Canetinha Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  43. 43. 43 Passo-a-passo: 1. Com uma tesoura e régua de metal, recorte tiras largas de revista ou jornal (+ ou – 8 cm). 2. Enrole + ou – 30 rolinhos, colando as pontas com cola. 3. Corte um barbante do comprimento de um peitoral ao outro, passando sob os pés. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  44. 44. 44 4. Cole um pedaço de fita adesiva em uma das pontas para servir de agulha na colocação dos rolinhos, e na outra ponta amarre um dos tubos plásticos. 5. Passe os rolinhos pela ponta com a fita adesiva até completar o barbante. 6. Retire a fita adesiva e finalize amarrando o outro tubo plastico. 7. Agora é só decorar com canetinha e pronto! Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  45. 45. 45 3. Pião Materiais: – Revista ou jornal – 1 Palito de madeira ou bambu Ferramentas: – Tesoura – Giz de cera – Cola branca – Estilete – Lixa fina de unha ou parede – Canetinha Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  46. 46. 46 Passo-a-passo: 1. Retire o grampo da revista com uma tesoura de ponta. 2. Estique uma folha dupla de revista (ou de jornal) e enrole em diagonal com a ajuda de um giz de cera. É importante que o canudo tenha o mesmo diâmetro em ambas as pontas. 3. Afrouxe o canudo até que caia o giz e cole a ponta com uma leve camada de cola. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  47. 47. 47 4. Recorte palitos de madeira ou bambu com + ou – 10 cm. 5. Amasse o canudo e cole no palito a uma distancia de + ou – 1 cm da borda. Espere secar (importante!). 6. Passe cola no canudo aos poucos e vá enrolando. Se o canudo ficar envergado, amasse-o novamente. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  48. 48. 48 7. Enrole o canudo até o final. Agora falta calibrar! 8. Diminua a parte de cima ou de baixo o palito (conforme necessário) e dê acabamento com uma lixa fina (de unha ou parede). 9. Pronto! Agora é só decorar com canetinha ou giz de cera e brincar. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  49. 49. 49 4. Peteca Materiais: – 1 Sacola plástica – Revista ou jornal Ferramentas: – Tesoura Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  50. 50. 50 Passo-a-passo: 1. Estique uma sacola plástica e corte a alça e o fundo e guarde. 2. Amasse duas folhas de revista, uma dentro da outra (ou uma folha de jornal), fazendo uma bola. 3. Centralize a bola no centro da sacola e embrulhe dando duas voltas. Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  51. 51. 51 4. Amarre a sacola com uma das alças e dê um nó duplo. 5. Corte o excedente da alça deixando aproximadamente 1cm. 6. Agora arrume a parte de cima da peteca e pronto! Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  52. 52. 52 D. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS [1] ADELSIN Barangandão natureza: 36 brinquedos inventados por meninos e meninas – Carapicuíba: Zerinho ou um, 2013. [2] ADELSIN Barangandão barulhinho: 36 brinquedos inventados por meninos e meninas – Carapicuíba: Zerinho ou um, 2014. [3] CLOUDER, Christopher Brincadeiras criativas para o seu filho: uma forma lúdica de aumentar a concentração e melhorar o desenvolvimento das crianças. Trad. Áurea Akemi Arata – São Paulo: Publifolha, 2009. [4] HORTÉLIO, Lydia Abre a roda tin dô lê lê [Encarte do CD] – Carapicuíba: Zerinho ou um, sem ano. [5] KOHL, M. F. e GAINER, C. Fazendo arte com as coisas da terra. Trad. Daty Wiesenthal e Vera Lucia Nery da Silva – São Paulo: Augustus, 1995. [6] MEIRELLES, R. Giramundo e outros brinquedos e brincadeiras dos meninos do brasil – São Paulo: Editora Terceiro Nome, 2007. [7] OLIVEIRA, Marcus Vinícios de Faria [et al.] Brinquedos e brincadeiras populares: identidade e memória – 2° ed. revisada e ampliada – Natal: IFRN Editora, 2010. [8] RIPOL, Oriol, MARTÍN, Francesc, CUXART, Bernardette Como construir seus brinquedos – São Paulo: Ciranda Cultural, 2009. [9] TAVARES, R. M. M. (Cord.) Brinquedos e brincadeiras: Patrimônio Cultural da humanidade. Centro de Cultura e Arte PUCCAMP, s/ano [10] UNESCO Brincadeiras para crianças de todo o mundo – São Paulo, 2007 [11] WIKIPÉDIA A enciclopédia livre. Site: http://pt.wikipedia.org. Acesso em 18 de agosto de 2013 Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas
  53. 53. 53 E. AGRADECIMENTOS Centro de Formação Ecobrinquedoteca do Parque Campinas-SP Módulo IV – Jogos e Brincadeiras Populares SESC Campinas

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