Sviluppo di obiettivi e indicatori nell’ambito del Ciclo delle Performance/3

348 views

Published on

La presentazione dell'esperienza del Comune di Corato nel progetto "Valutazione delle performance" nella Poster Session di FORUM PA 2013.

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Sviluppo di obiettivi e indicatori nell’ambito del Ciclo delle Performance/3

  1. 1. LA FILOSOFIA DEL SISTEMA DI MISURAZIONE DELLA PERFORMANCE DELCOMUNE DI CORATODisporre di uno strumento per quantificare la PerformanceComplessiva di:Ente nel suo complessoCiascun settore dell’EnteDirigentiPersonale dipendente
  2. 2. DETERMINAZIONE DELLAPERFORMANCE DELL’ENTE (1)La Performance Organizzativa dell’Ente è misurata dal sinteticoindicatore332211% SpSpSpPOEIl Grado di attuazione della strategia (S1 ) è :Il Portafoglio delle attività e dei servizi (S2) è :Lo stato di salute dell’amministrazione è misurato come :iiSS 11iiSS 2233 %.deficitarientiparametritotalenrispettatideficitarientiparametripS
  3. 3. DETERMINAZIONE DELLAPERFORMANCE DELL’ENTE (2)La misurazione e la valutazione vengono realizzate secondo:Per giungere a S1 ed S2 si individuano obiettivi per ciascun settore così misurati:Da cui la misura del grado di raggiungimento per l’i-esimo settore sarà la sommapesata diS1 - Grado di attuazione della strategia (riferito all’Ente nella sua interezza)S2 - Portafoglio delle attività e dei servizi (riferito all’Ente nella sua interezza)S3 - Stato di salute dell’amministrazione (riferito all’Ente nella sua interezza)%arg etTEffettivoOijjjiji pOS 2jjiji pOS 1 e
  4. 4. SISTEMA DI VALUTAZIONE DELLAPERFORMANCE DIRIGENTIBENEFIT INDIVIDUALEDove con Oj si intendono- Valutazione degli obiettivi- Valutazione delle competenze e comportamenti aziendali- Valutazione della gestione delle risorse umane- Valutazione del clima aziendale
  5. 5. SISTEMA DI VALUTAZIONE DELLAPERFORMANCE INDIVIDUALEFONDO AL I-ESIMO SETTOREBENEFIT INDIVIDUALESettoriSettoreettoreperspnaleSSettoreettoreperspnaleSjeLivelliEntitorelivelliSetiiEntesettoreLPnLPnpPIRPIRpLPFIFISettoeieindividualeindividualjtoreLivelliSetiiisettoreLPLPpPIRPIRpFIBI

×