Oppilaitoksen henkilöstön kv-osaaminen

434 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
434
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Oppilaitoksen henkilöstön kv-osaaminen

  1. 1. SUKOL koulutuspäivä 23.11.2012 KeravaS12012
  2. 2. Tausta ja tavoite Kansainvälisillä markkinoilla sekä Suomessa että ulkomailla toimivissa yrityksissä tarvitaan myös työntekijätason ammattilaisia, jotka pystyvät toimimaan ammattinsa vaatimusten mukaisesti kansainvälisissä ja monikulttuurisissa työyhteisöissä. Kansainvälisyyskoulu on toimintamalli, jonka tavoitteena on lisätä kaikkien toisen asteen opiskelijoiden mahdollisuuksia painottaa opinnoissaan kansainvälistä osaamista ja kulttuurienvälistä vuorovaikutusta.
  3. 3. Kehittämiskohteet tällä hetkellä1. Kotikansainvälisyys2. Kansainvälisesti painottuneet opintopolut3. Oppilaitosten henkilöstön osaamisen lisääminen  Kansainvälisyyskoulun juurtuminen osaksi toimintakulttuuria
  4. 4. Nuorten ammatillinen kansainvälisyyskoulu Merkittävä osa tutkinnosta kv- opintoja Työssäoppiminen ulkomailla Tutkinnon osa(t) ulkomaillaKansainvälisyyden kohtaaminen arjessa ATTO Vapaavalintaiset Monikulttuurisuus CLIL ja kielikylpyUlkomaiset vaihto-opiskelijat ja TOPopettajat mukana opetuksessa Kv-opiskelijatutorointi Verkossa tapahtuva oppiminen
  5. 5. Aikuisten ammatillinen kansainvälisyyskoulu Kv- painottunut tutkinto Ammattiopintoihin integroidut opinnot: Kv-painotetut opintojaksot Oppimistehtävät, -projektit yhdessä maahanmuuttajaopiskelijoiden kanssa Kv-painotetut tutkinnon osat Ulkomaan työssä oppiminen tai koulutusjakso Perustaidot kaikille: Kulttuurien tuntemus, verkkokurssi 0,5 ov Moniääninen aikuisopisto –tapahtuma Ammattialaan integroitu kielenopetus (kotikansainvälistyminen)
  6. 6. Henkilöstön kehittämisen ja kehittymisen näkökulmaOman osaamisen ylläpitäminen ja kehittäminen– substanssiosaamisen syventäminen ja osaamisen laajentaminenECVET: Opiskelijoiden valmentamisen laadun parantaminenTiimimäisen työskentelyn tukeminenTyössä jaksamisen tukeminen– elämyksellisyys, rikastuttavat kokemuksetKieli- ja kulttuurinen osaaminen on osa ammattitaitoa yksilöt hyötyvät  työyhteisö hyötyy  toiminnan laatu ja työhyvinvointi paranee
  7. 7. Uudistaminen ja uudistautuminen Osallistuminen ja osallistaminen Altistaminen ja altistuminen
  8. 8. LISÄTIETOJARea TuominenProjektipäällikkörea.tuominen(at)jao.fiJyväskylän koulutuskuntayhtymäJyväskylän ammattiopisto

×