Que son las matemáticas?

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Que son las matemáticas?

  1. 1. Matemáticas: Lo que necesitamos saber.
  2. 2. Que son? Es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables.
  3. 3. Que son? Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemática mediant e rigurosas deduccio nes.
  4. 4. Definiciones  1. Las matemáticas o la matemática es una ciencia que, a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos).
  5. 5. Definiciones 2. Disciplina de los números y del espacio. Nombre genérico con el que se designa a: la aritmética, la geometría, el álgebra, el cálculo, etc
  6. 6. Definiciones4.De origen griego, significa "lo que se aprende". Por tanto un matemático es "el que aprende". Se dice que este término, igual que filosofía ("amor por la sabiduría"), fue acuñado por Pitágoras para describir sus propias actividades intelectuales.
  7. 7. Definiciones 5. Es la ciencia abstracta que investiga deductivamente las conclusiones implícitas en las concepciones elementales de las relaciones espaciales y numéricas.
  8. 8. La teoría en las matemáticas Es un conjunto de proposiciones cerradas bajo implicación y deducción lógica, es decir, si «P» y «P implica Q» son proposiciones de una teoría entonces también Q debe ser una proposición de esa teoría, ya que es deducible de las anteriores.
  9. 9. La teoría en las matemáticas En lógica matemática, "teoría" es el término usado para un conjunto de fórmulas de ciertos axiomas y todos los teoremas comprobables a partir de éstos.
  10. 10. Conceptos Erróneos La matemática no es un sistema intelectualmente cerrado, donde todo ya esté hecho. Aún existen gran cantidad de problemas esperando solución, así como una infinidad esperando su formulación.
  11. 11. Conceptos Erróneos Matemática no significa contabilidad, ni numerología. Si bien los cálculos aritméticos son importantes para los contables, los avances en matemática abstracta difícilmente cambiarán su forma de llevar los libros. La numerología es una pseudociencia que utiliza la aritmética modular para pasar de nombres y fechas a números a los que se les atribuye emociones o significados
  12. 12. Técnicas de estudio Usted no puede aprender matemáticas simplemente leyendo y escuchando. Mucho del aprendizaje de las matemáticas implica hacerlo activamente. Esto quiere decir que usted debe hacer todas sus tareas de matemáticas y asignaciones. Esto es esencial para
  13. 13. Técnicas de estudio Las matemáticas son un tema secuencial. Lo que se enseña en un día dado se basa en lo que fue enseñado antes. Si usted se queda atrás, cuesta mucho ponerse al corriente. Meterse a la fuerza toda la materia al último momento no le ayudará. Asegúrese de asistir a cada clase y vaya al paso de su profesor
  14. 14. Técnicas de estudio No intente aprenderse de memoria las matemáticas. Hay simplemente demasiadas fórmulas y métodos. Intente dominar los conceptos claves. Esto reducirá la cantidad de información que usted necesitará recordar.
  15. 15. Fuentes: es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas www.buenastareas.com/ensayos/Definiciones- De-Matematicas/145974.html http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa#Teor. C3.ADa_en_matem.C3.A1ticas es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas#Conc eptos_err.C3.B3neos www.how-to-study.com/study-skills/es/tecnicas- de-estudio/tecnicas-de-estudio-de- matematicas.asp

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