Successfully reported this slideshow.
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Desa Jago Kec. Praya Kab. Lombok Tengah Telp. ( 0370 ) ...
DAFTAR ISI
BAB I : PENDAHULUAN ..............................................................
LATAR BELAKANG …………………………………...
BAB I
PENDAHULUAN
I. LATAR BELAKANG
Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berfungsi sebagai unit pelayanan
tekhnis pen...
IV. FUNGSI
1. Sebagai pedoman operasional dalam mencapai tujuan sekolah.
2. Sebagai kendali agar tidak terjadi penyimpanga...
BAB II
KONDISI OBYEKTIF SMP NEGERI 5 PRAYA TAHUN 2010/2011
NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 5 PRAYA
NSS : 201230201087
NOMOR TELE...
1. Nama Sekolah : SMP Negeri 5 Praya
2. Alamat Sekolah : Desa Jago
3. Kecamatan : Praya
4. Kabupaten : Lombok Tengah
5. Pr...
E. PEGAWAI
1. Kepala Sekolah : 1 Orang
2. Wakil Kepala Sekolah : 1 Orang
3. Guru Tetap : 21 Orang
4. Guru Bantu : - Orang
...
DATA SMP NEGERI 5 PRAYA
1. Nama Sekolah : SMP Negeri 5 Praya
2. Alamat : Desa Jago
3. Asal Sekolah : Bantuan OECF
4. Gedun...
DAFTAR KEBUTUHAN BUKU DAN ALAT PENDIDIKAN
MENURUT MATA PELAJARAN
No. Mata pelajaran
Buku Alat peraga
Pegangan
guru
Teks si...
PROGRAM PENGEMBANGAN
Pada tahun pelajaran 2010/2011 SMP Negeri 5 Praya merencanakan program
pembangunan sekolah. Dengan ad...
selalu memerlukan dana, untuk itu perlu dicanangkan dalam menentukan pemiilihan
sasaran, tujuan yang juga melibatkan orang...
PENUTUP
Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan dan disarankan perlu adanya
kegiatan sebagai berikut :
1. Sarana ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Prog tahunan-sek-11

2,415 views

Published on

  • Be the first to comment

Prog tahunan-sek-11

  1. 1. PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TENGAH DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Desa Jago Kec. Praya Kab. Lombok Tengah Telp. ( 0370 ) 6678524 PROGRAM TAHUNAN SEKOLAH
  2. 2. DAFTAR ISI BAB I : PENDAHULUAN .............................................................. LATAR BELAKANG ……………………………………….. DASAR ……………………………………………………….. TUJUAN ……………………………………………………… FUNGSI ……………………………………………………… BAB II : KONDISI OBYEKTIF SMP NEGERI 5 PRAYA TAHUN AJARAN 2010/2011 ………………………………. BAB III : PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH ……………… PENUTUP …………………………………………………… LAMPIRAN – LAMPIRAN ………………………………………………………........
  3. 3. BAB I PENDAHULUAN I. LATAR BELAKANG Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berfungsi sebagai unit pelayanan tekhnis pendidikan formal, pada tingkat pendidikan dasar wajib dikelola sebaik – baiknya agar semua sumber daya yang ada bisa dimanfaatkan secara optimal, kreatif dan inovatif untuk mencapai tujuan sekolah yang memiliki : V I S I BERILMU, BERAKHLAK DAN BERBUDAYA M I S I 1. Menciptakan suasana kondusif bagi terselenggaranya kegiatan belajar mengajar yang bermutu. 2. Mengembangkan wawasan yang kreatif bagi siswa sehingga menjadi pribadi yang berbudaya, beradab dan unggul 3. Membudayakan sikap dan prilaku yang didasari nilai – nilai Iman dan Taqwa. 4. Menggalang kerjasama dengan masyarakat agar memiliki kepekaan, kepedulian dan semangat yang sama terhadap pendidikan. Oleh karena itu sekolah perlu membuat atau memiliki sebuah program yang jelas, sehingga sekolah dapat lebih terarah dalam mencapai tujuan. II. DASAR 1. UU No. 2 Tahun 1989, yaitu Undang – undang Pendidikan Nasional. 2. PP No. 27, 28, 29 Tahun 1990, untuk Pendidikan Dasar 3. Surat petunjuk pelaksanaan kalender pendidikan bagi sekolah 4. Permen Diknas 23 Tahun 2006 5. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas III. TUJUAN 1. Mengetahui semua potensi sekolah yang ada dan bagaimana potensi yang ada bisa dikelola dan dikembangkan secara kreatif dan inovatif. 2. Memiliki tolak ukur keberhasilan / ketidak berhasilan dalam mengelola selama satu tahun 3. Memiliki pedoman operasional dalam mengelola sekolah selama satu tahun dan tahun – tahun berikutnya 4. Potensi Kearah Kreatif dan Inovatif.
  4. 4. IV. FUNGSI 1. Sebagai pedoman operasional dalam mencapai tujuan sekolah. 2. Sebagai kendali agar tidak terjadi penyimpangan 3. sebagai tolak ukur keberhasilan yang akan dicapai dalam melaksanakan tugas – tugas selama satu tahun 2010/2011 Untuk dapat tercapainya tujuan sekolah, tentunya diperlukan dukungan dari semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan tugas ini, karena tanpa adanya rasa keterikatan, keterbukaan, keterpaduan, kebersamaan dan keakraban, maka apa yang telah diprogramkan Insya Allah dapat tercapai secara maksimal dan memuaskan.
  5. 5. BAB II KONDISI OBYEKTIF SMP NEGERI 5 PRAYA TAHUN 2010/2011 NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 5 PRAYA NSS : 201230201087 NOMOR TELEPON : ( 0370 ) 6678524 KECAMATAN : PRAYA KABUPATEN : LOMBOK TENGAH PROPINSI : NUSA TENGGARA BARAT A. FASILITAS TANAH NO. MACAM FASILITAS JUMLAH (M²) STATUS KET. 1 2 3 4 Tanah seluruhnya Gedung Bangunan Lapangan Olah raga Sisa lahan 9305 1678 3046 1566 Milik Milik Milik Milik Blm bersertifikat B. BANGUNAN NO. JENIS FASILITAS JML LUAS (M²) TAMBAHAN (M²) LUAS TAMBA HAN(M²) KET. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ruang Kelas Ruang Laboratorium Ruang Ketrampilan Ruang Perpustakaan Ruang BP / BK Ruang Osis Ruang UKS Ruang Kepsek Ruang Tamu Ruang Guru Ruang Tata Usaha Ruang Ibadah Ruang Penjaga Sekolah Kamar Mandi/WC Guru Kamar Mandi/WC Siswa 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 6 567 123 120 84 12 12 12 32 16 63 51 51 25 54 54 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 Rusak sedang Rusak Berat Lantai Turun Perlu rehab Rusak C. IDENTITAS SEKOLAH
  6. 6. 1. Nama Sekolah : SMP Negeri 5 Praya 2. Alamat Sekolah : Desa Jago 3. Kecamatan : Praya 4. Kabupaten : Lombok Tengah 5. Provinsi : Nusa Tenggara Barat 6. Nomor Telepon : ( 0370 ) 6678524 7. Type Sekolah : C - Akreditasi : A 8. NSS/NDS : 201230201087 9. Tanggal Pendirian : 29 Januari 1998 10. Keterangan lain : UGB / 1997 D. KEADAAN MURID I. Kelas VII : L P Jumlah VII.1 20 17 : 37 Orang VII.2 19 17 : 36 Orang VII.3 19 16 : 35 Orang Jumlah 58 50 : 108 Orang 2. Kelas VIII: VIII.1 16 16 : 32 Orang VIII.2 17 17 : 34 Orang VIII.3 16 17 : 33 Orang VIII.4 15 17 : 32 Orang Jumlah 64 67 : 131 Orang 3. Kelas III : IX.1 17 15 : 33 Orang IX.2 20 14 : 34 Orang IX.3 20 15 : 35 Orang Jumlah 57 44 : 101 Orang Jumlah Seluruhnya 179 161 : 340 Orang
  7. 7. E. PEGAWAI 1. Kepala Sekolah : 1 Orang 2. Wakil Kepala Sekolah : 1 Orang 3. Guru Tetap : 21 Orang 4. Guru Bantu : - Orang 5. Guru Kontrak : - Orang 6. Guru Tidak Tetap : 9 Orang 7. Kepala Tata Usaha : 1 Orang 8. Pegawai Tata Usaha : 2 Orang 9. Pegawai Tidak Tetap : 6 Orang 10.Penjaga Tetap : - Orang 11.Tukang Kebun : 1 Orang 12.Penjaga Malam : 1 Orang Jumlah…………………………… : 43 Orang
  8. 8. DATA SMP NEGERI 5 PRAYA 1. Nama Sekolah : SMP Negeri 5 Praya 2. Alamat : Desa Jago 3. Asal Sekolah : Bantuan OECF 4. Gedung dan Tanah yang ditempati : Hak Milik 5. Luas Tanah Asli : 9305 m² 6. Luas Bangunan : 1678 m² 7. Luas lapangan olah raga : 3046 m² 8. Luas halaman / Taman : 3015 m² 9. Kebun dan lain-lain : 1566 m² 10. Gedung asli dibangun oleh : Pemerintah 11. Fasilitas sekolah sejak dibangun : Baik BERUPA RUANG MAUPUN ALAT PENDIDIKAN NO. NAMA BARANG JML DIBANGUN TAHUN KEADAAN KETERANGAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Ruang Kelas Ruang Laboratorium Ruang Perpustakaan Ruang Ketrampilan Ruang Kepala Sekolah Ruang WakilKepala Sekolah Ruang Guru Ruang Tata Usaha MCK Ruang Penjaga Pagar Listrik Sumur Ruang Musholla Ruang Osis Ruang BP/BK Ruang UKS Alat Peraga Matematika Alat Penjaskes Gendang Beleq Alat Laboratorium IPA Alat Ketrampilan Alat Perkantoran: a. Komputer b. Mesin Tik 9 1 1 1 1 1 1 1 12 1 1 1 1 1 1 1 1 400 110 1 set 68 16 6 5 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 1997 2006 1997 Baik Baik Baik Rusak Baik Baik Rusak Baik Rusak Rusak Baik Rusak Rusak Baik Darurat Baik Baik Baik Kurang Rusak Baik Baik Baik Baik 3 Lkl rsk ringan - - Rehab Berat atas - - Lantainya turun - Perlu Rehab Perlu Rehab - - - - - - - Banyak rusak Perlu perbaikan - - Perlu tambahan - LAMPIRAN 2.
  9. 9. DAFTAR KEBUTUHAN BUKU DAN ALAT PENDIDIKAN MENURUT MATA PELAJARAN No. Mata pelajaran Buku Alat peraga Pegangan guru Teks siswa Penunjang Pe- raga (set) Prak- tek (set) Me- dia (set)Jml Judul Jml Eks. Jml Judul Jml Eks. Jml Judul Jml Eks. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. PPKn Pend. Agama Bhs.&Sastra Indo. Bhs. Inggris Sej. Nas. & Umum Pend. Jasmani Matematika I P A I P S Pend. Seni B K Muatan Lokal K T K 1 - 1 1 1 1 1 2 2 1 1 3 1 3 - 3 3 3 3 3 6 6 3 3 9 3 1 - 1 1 1 1 1 2 1 1 - 3 1 250 - 250 250 200 125 250 500 250 125 - 500 60 2 1 1 90 90 10 3 6 3 6 1 5 4 6 3 Jago, Agustus 2010 Kepala Sekolah, TEGUH HARTONO, S.Pd NIP. 19600601 198202 1 007 BAB III
  10. 10. PROGRAM PENGEMBANGAN Pada tahun pelajaran 2010/2011 SMP Negeri 5 Praya merencanakan program pembangunan sekolah. Dengan adanya program pembangunan sekolah tersebut, diharapkan dapat meningkatkan kinerja guru dan karyawan serta dapat meningkatkan prestasi belajar siswa / siswi. Adapun bidang – bidang yang kami kembangkan, antara lain bidang pendidikan, bidang sarana penunjang pendidikan, perpustakaan sekolah, alat – alat perkantoran dan sanitasi lingkungan. Pada bidang pendidikan kami membuka peluang yang sebesar – besarnya kepada semua guru dan karyawan untuk mengikuti MGMP atau pelatihan – pelatihan yang diadakan di tingkat Kabupaten/ Kota maupun ditingfkat Provinsi, bahkan ditingkat Nasional. Dibidang sarana dan prasarana penunjang pendidikan kami merencanakan untuk : 1. Pengadaan perbaikan meubeler kelas 2. Pengadaan Komputer dan Jaringan Internet 3. Perbaikan WC Siswa 4. Pengadaan alat keterampilan seperti komputer, dan alat keterampilan pertanian. 5. Pembuatan papan ajakan untuk berbudaya mengucap salam, maaf permisi, dan terima kasih. 6. Penyelenggaraan Life Skill Otomotif / Dasar. 7. Pengadaan ruang osis dan RKB 8. Dibidang perkantoran sarana perlu perbaikan alat – alat seperti komputer, mesin stensil, meubeler dan administrasi kantor. a. Untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan diperlukan penyempurnaan sarana prasarana di musolla seperti : sajadah, telkum / mukena, sarung dan buku – buku “ islamic “. b. Dibidang perpustakaan perlu : 1. Pembenahan kelengkapan administrasi perpustakaan. 2. Penambahan buku “ Fiksi dan Non Fiksi “. 3. Buku Pelajaran / buku paket. c. Dibidang BK perlu adanya perluasan untuk ruang tamu, penambahan meubeler tamu. Dalam mempersiapkan siswa siswi yang terbaik dan memiliki sifat kepemimpinan yang penuh tanggung jawab, untuk itu perlu ditunjang dengan ruang pengurus osis yang memadai sebagai tempat administrasi , kegiatan – kegiatan seperti rapat – rapat maupun penyusunan materi mading ( majalah dinding ) dan mengikutsertakan siswa dalam lomba -lomba MIPA, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bidang Seni dan Olah Raga tingkat Kecamatan , Kabupaten, provinsi dan Nasinal. Untuk melestarikan lingkungan yang sehat maka maka perlu adanya penembokan pagar keliling bagian barat, selatan dan timur serta perawatan tanaman dan apotik hidup yang berkesinambungan. Seluruh kegiatan
  11. 11. selalu memerlukan dana, untuk itu perlu dicanangkan dalam menentukan pemiilihan sasaran, tujuan yang juga melibatkan orang tua/wali murid untuk ikut andil dalam tujuan kegiatan dengan menyebarkan semacam angket donatur atau sumbangan masyarkat melalui Komite Sekolah. Dalam meningkatkan mutu pendidikan yang berlandaskan imtaq, dan untuk memperoleh hasil UAN atau UAS yang optimal dengan melihat beratnya ketentuan kelulusan tahun yang lalu, hasilnya 93,26% dan yang akan datang maka perlu diadakan tambahan pelajaran diluar jam pelajaran, semua mata pelajaran yang di UANkan diharapkan prosentase kelulusan bisa mencapai 100% lulus dan dapat melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi serta memiliki tambahan keterampilan hidup.
  12. 12. PENUTUP Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan dan disarankan perlu adanya kegiatan sebagai berikut : 1. Sarana Prasarana : - Perbaikan dan pengadaan meubeler siswa - Perbaikan WC siswa - Pengadaan Komputer - Perbaikan instalasi listrik - Pengadaan alat kecakapan hidup ( life skill ). - Pembuatan Sarana Olah Raga - Taman, Kolam 2. Peningkatan KBM dengan : a. Pengaktipan pengurus laboratorium dan perpustakaan b. pengaktipan supervisi kelas c. Mengadakan les Bahasa Inggris, Matematika, IPA dan Bahasa Indonesia diluar jam sekolah untuk pengayaan yang diujikan d. Penataan taman dan lingkungan yang bersih sehat dan nyaman e. Pemanfaatan papan mading yang lebih sempurna dan efektif f. Penataan ruang TU, Osis, dan ruang Guru g. melengkapi administrasi kantor, perpustakaan , laboratorium, osis dan UKS Untuk tercapainya kegiatan – kegiatan tersebut, perlu adanya rasa tanggung jawab, keperdulian dan kebersamaan kita semua, Bapak, Ibu Guru, Staf TU dan Siswa serta para Wali Murid tentunya. Mudah – mudahan semua harapan kita terwujud dan mendapat lindungan serta petunjuk dari Allah Swt. Amin. Jago, Agustus 2010 Kepala Sekolah, TEGUH HARTONO, S.Pd NIP. 19600601 198202 1 007 -

×