SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
NAMA FAKULTAS: USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH
NAMA PRODI:
PENGEMBANGAN MASYARAKAT ISLAM (PMI)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA
KULIAH:
KODE MATA
KULIAH:
RUMPUN
MATA
KULIAH:
BOBOT (SKS): SEMESTER: TANGGAL
PENYUSUNAN:
FILSAFAT
ILMU
FIL ILMU Filsafat Ilmu 3 SKS II 01 Maret 2023
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS:
DR. H. SAUDE, M. Pd
KOORDINATOR RMK:
Dr. H. Saude, M. Pd
Ka Prodi:
Dr. Muhammad Alim Ihsan, M.Pd.
CAPAIAN
PEMBELAJAR
AN
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
PRODI
1. Mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri;
2. Mampu menerapkan dengan baik ilmu-ilmu tekhnologi komunikasi dan informasi yang
terbaru secara professional
3. Mampu menginterpretasi Proses peralihan Ilmu Pentehaun secara Historis
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
MATA KULIAH
1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hubungan Ilmu dan filsafat
2. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Tujuan Filsafat Ilmu
3. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang proses peralihan ilmu pengetahuan secara historis
4. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hubungan Ilmu dengan filsafat
5. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang cara kerja ilmu pengetahuan
6. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang teori-teori kebenaran
7. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar epistimologi ilmu pengetahuan
8. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar-dfasar ilmu pengetahuan
9. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ukuiran-ukurabn Kebnearan
10. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang klasifikasi dan hirarki ilmu pengetahuan
11. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tantangan dan masa depan ilmu pengetahuan
12. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ilmu pengetahuan dan masa depan manusia
13. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ilmu dan Agama membangun peradaban Manusia
DESKRIPSI SINGKAT MATA
KULIAH:
Pada Mata kuliah belajar tentang lingkup kajian Islam dan politik, Islam sebagai minoritas di Eropa dan
Amerika, revolusi Islam Iran, Islam di Asia dan khususnya di Asia Tenggara. (Relasi Islam dan politik
serta pelbagai dinamika politik Islam)
MATERI
PEMBELAJARAN/POKOK
BAHASAN
1. Pengertian Filsafat Ilmu
2. Tujuan Filsafat Ilmu
3. Proses peralihan Ilmu Pentehaun secara Historis
4. Hubungan Ilmu dan Filsafat
5. Cara Kerja Ilmu Pengetahuan
6. Teori-teori Kebenaran
7. Dasar Epistemologi Ilmu Pengetahuan
8. Dasar-Dasar Ilmu Pengetahuan
9. Ukuran-ukuran Kebenaran
10. Klasifikasi dan Hirarki Ilmu Pengetahauan
11. Tantangan dan Masa depan Ilmu Pengetahuan
12. Ilmu Pengetahuan dan asa depan Manusia
13. Ilmu dan Agama membangun peradaban Manusia
PUSTAKA UTAMA
1. Amsal bakhtiar, Filsafat Ilmu, Cet I, Jakarta PT.Grapindo Persada 2007
2. Asmoro Ahmadi. Filsafat Umum, Cet III,Raja Grapindo Persada Jakarta 2000
3. Endang Saefuddin Anshari, Filsasfat Ilmu dan Agama, Cet ke VII, Bina Ilmu Surabaya, 1987
4. Hasbullah bakry, Sistematika Filsafat, Cet, III,Jakarta Wijaya, 1970
5. Harun Nasution, Filsafat Agama, Jakarta Bulan Bintang, 1973
6. Jujun S. Sumantri, Filsafat Ilmu, Sebuah Pengantar Populer, Cet.X, Pustaka Sinar harapan,
Jakarta, 1996
7. K.Bertens, Sejarah Filsafat Yunani, Cet. Ke-VI, Kanisius Yogyakarta, 1989
8. Louis Kattsof, Pengantar Filsafat, Cet, VII, Tiara Wacana Yogya, 1996
9. Poedjawijatna, Pembimbing Kearah Alam Filsafat, Cet, IX, Rineka Cipta , Jakarta
10. A.C, Qadir, Filsafat dan Ilmu Pengetahuan Dalam Islam Cet I, Jakarta Yayasan Obor Indonesia,1989
11. Bertens. K, Sejarah Filsafat yunani, Cet VI Kanisius Yogyakarat 1989
12. Bakker,Anton , Metode-Metode filsafat Cet I. Galia Indonesia Jakarta Timur 1984
13. Hatta, Moh, Alam Fikiran Yunani, Cet I. Tintamas Jakarta, 1980
14. Louis O, Kat Tosof, Pengantar Filsafat Cet, VII Tiara Malam Yogyakarta 1996
15. Nasution, Andi Hakim, Pengantar Kefilsafat Sains, Bogor Lintera Antar Nusa ,1988
16. Sidigazalba, Sistematika Filsafat, Bulan Bintang, 1990
17. Sumatri, S. Jujun Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Cet. III, Jakarta Sinar Harapan,1984
18. Salam, Burhanuddin, Pengantar Filsafat Bumi Aksara Bandung 1984
19. Triadi, Alvons, Epistemologi, Pemecahan Masalah Menurut Kart. R.Poper, Jakarta Gramedia, 1985
20. Verhak &R.Haryono Imam, Filsafat Ilmu Pengetahuan Telaah atas Cara Kerja Ilmu-Ilmu Cet I, Jakarta
Gramedia, 1989
21. Van Melsen, A.G.M, Ilmu Pengetahuan Dan Tanggung Jawab Kita, Jakarata Gramedia 1985
PENDUKUNG
1. Tjatjo Thahah, Problematika Filsafat Apa , Mengafa dan Bagaimana, Cet, I Untad Pers 2003
2. The Liang Gie, Suatau Konsepsi Kearah Penerbitan Bidang Filsafat.
3. Praja. Juhya S. Aliaran-Aliran Filsafat Dari Rasionalisme Hingga Secularisme, Cet, I Banadung Aiva
Gracia.
4. Harun Nasution, Filsafat dan Mistisisme Dalam Islam, Cet, II, Jakarta Bulan Bintang 1973
5. Ahmad Hanafi, Pengantar Filsafat Islam, Cet, ke VI, Bulan Bintang Jakrta
MEDIA PEMBELAJARAN - Handout/Bahan Ajar
- Referensi
TEAM TEACHING Dr. H. Saude, M. Pd dan Mursyidul Haq
MATA KULIAH SYARAT
MINGGU KE SUB CP MK
(SEBAGAI
KEMAMPUAN
AKHIR YANG
DIHARAPKAN)
INDIKATOR KRITERIA
DAN BENTUK
PENILAIAN
METODE
PEMBELAJARAN
MATERI
PEMBELAJARAN
BOBOT
PENILAIAN
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa mampu
menjelaskan
• Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Kemampuan
- Kuliah dan
diskusi
- Lingkup kajian
hubungan Ilmu
tentang hubungan
Ilmu dan filsafat
menjelaskan
Bentuk
Penilaian:
Hasil ringkasan
- Tugas: membuat
ringkasan
dan filsafat
2 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang Tujuan
Filsafat Ilmu
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
Tujuan Filsafat Ilmu
3 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang proses
peralihan ilmu
pengetahuan secara
historis
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
proses peralihan ilmu
pengetahuan secara
historis
4 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang hubungan
Ilmu dengan
filsafat
Kemampuan
menjelaskan
Ketepatan dan
penguasaan
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
hubungan Ilmu
dengan filsafat
5 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang cara kerja
ilmu pengetahuan
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
cara kerja ilmu
pengetahuan
Tugas malakah
6 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang teori-teori
kebenaran
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
teori-teori kebenaran
7 MID SEMESTER
8 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang dasar
epistimologi ilmu
pengatahuan
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
dasar epistimologi
ilmu pengatahuan
9 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang dasar-dasar
ilmu pengetahuan
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
dasar-dasar ilmu
pengetahuan
10 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang Ukuiran-
ukurabn
Kebnearan
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
Ukuiran-ukurabn
Kebnearan
11 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang klasifikasi
dan hirarki ilmu
pengetahuan
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
klasifikasi dan hirarki
ilmu pengetahuan
12
Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang tantangan
dan masa depan
ilmu pengetahuan
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
tantangan dan masa
depan ilmu
pengetahuan
13 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang Ilmu
pengetahuan dan
masa depan
manusia
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
Ilmu pengetahuan dan
masa depan manusia
14 Mahasiswa mampu
menjelaskan
tentang Ilmu dan
Agama
membangun
peradaban Manusia
Kemampuan
menjelaskan
Kriteria:
Ketepatan dan
penguasaan
Bentuk
Penilaian:
Tugas malakah
- Kuliah dan
diskusi
- Tugas: membuat
makalah
Ilmu dan Agama
membangun
peradaban Manusia
15 UAS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
FILSAFAT ILMU
OLEH
DR. H. SAUDE, M. Pd
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PALU
TAHUN AKADEMIK
2023
RPS_Fil._Ilmu_(_AFI.1_smtr_3)[1].pdf

More Related Content

Similar to RPS_Fil._Ilmu_(_AFI.1_smtr_3)[1].pdf

rps_2021_NUJ21007_110720_20230224092335.pdf
rps_2021_NUJ21007_110720_20230224092335.pdfrps_2021_NUJ21007_110720_20230224092335.pdf
rps_2021_NUJ21007_110720_20230224092335.pdf
WiliAnwar
 
RPS MK Teori Pembelajaran S2PAI1NR 2022-2 ok.pdf
RPS MK Teori Pembelajaran S2PAI1NR 2022-2 ok.pdfRPS MK Teori Pembelajaran S2PAI1NR 2022-2 ok.pdf
RPS MK Teori Pembelajaran S2PAI1NR 2022-2 ok.pdf
NurulAswarSyam
 
1. staid ki-ii (course outline/sap ilmu pendidikan islam)
1.  staid ki-ii (course outline/sap ilmu pendidikan islam)1.  staid ki-ii (course outline/sap ilmu pendidikan islam)
1. staid ki-ii (course outline/sap ilmu pendidikan islam)
Jumari Awi
 
Landasan silabus
Landasan silabusLandasan silabus
Landasan silabus
Ahmad Azizi
 
Silabus filsafat geografi
Silabus filsafat geografiSilabus filsafat geografi
Silabus filsafat geografi
armansyah grb
 
Program perkuliahan pendidikan pancasila
Program perkuliahan pendidikan pancasilaProgram perkuliahan pendidikan pancasila
Program perkuliahan pendidikan pancasila
Edi Ison
 

Similar to RPS_Fil._Ilmu_(_AFI.1_smtr_3)[1].pdf (20)

Ema fil2013
Ema fil2013Ema fil2013
Ema fil2013
 
RPS.doc
RPS.docRPS.doc
RPS.doc
 
Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan
 
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docxRPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
RPS PENGANTAR STUDI ISLAM_BKPI2023 (1).docx
 
makalah pendidikan pancasila
makalah pendidikan pancasila makalah pendidikan pancasila
makalah pendidikan pancasila
 
Silabus mata kuliah_pengantar_studi_islam
Silabus mata kuliah_pengantar_studi_islamSilabus mata kuliah_pengantar_studi_islam
Silabus mata kuliah_pengantar_studi_islam
 
Sap filsafat umum imam mex 2012
Sap filsafat umum imam mex 2012Sap filsafat umum imam mex 2012
Sap filsafat umum imam mex 2012
 
Psikologi dan strategi Pendidikan dakwah berbasis Pesantren.docx
Psikologi dan strategi Pendidikan dakwah berbasis Pesantren.docxPsikologi dan strategi Pendidikan dakwah berbasis Pesantren.docx
Psikologi dan strategi Pendidikan dakwah berbasis Pesantren.docx
 
RPS/Rencana Pembelajaran Semester Hadist Tarbawi
RPS/Rencana Pembelajaran Semester Hadist TarbawiRPS/Rencana Pembelajaran Semester Hadist Tarbawi
RPS/Rencana Pembelajaran Semester Hadist Tarbawi
 
rps_2021_NUJ21007_110720_20230224092335.pdf
rps_2021_NUJ21007_110720_20230224092335.pdfrps_2021_NUJ21007_110720_20230224092335.pdf
rps_2021_NUJ21007_110720_20230224092335.pdf
 
Rancangan Pembelajaran Agama Katolik.pdf
Rancangan Pembelajaran Agama Katolik.pdfRancangan Pembelajaran Agama Katolik.pdf
Rancangan Pembelajaran Agama Katolik.pdf
 
RPS MK Teori Pembelajaran S2PAI1NR 2022-2 ok.pdf
RPS MK Teori Pembelajaran S2PAI1NR 2022-2 ok.pdfRPS MK Teori Pembelajaran S2PAI1NR 2022-2 ok.pdf
RPS MK Teori Pembelajaran S2PAI1NR 2022-2 ok.pdf
 
1. staid ki-ii (course outline/sap ilmu pendidikan islam)
1.  staid ki-ii (course outline/sap ilmu pendidikan islam)1.  staid ki-ii (course outline/sap ilmu pendidikan islam)
1. staid ki-ii (course outline/sap ilmu pendidikan islam)
 
Landasan silabus
Landasan silabusLandasan silabus
Landasan silabus
 
1.-RPS-PENDIDIKAN-PANCASILA.docx
1.-RPS-PENDIDIKAN-PANCASILA.docx1.-RPS-PENDIDIKAN-PANCASILA.docx
1.-RPS-PENDIDIKAN-PANCASILA.docx
 
RPS Studi Qur'an dan Hadis.docx
RPS Studi Qur'an dan Hadis.docxRPS Studi Qur'an dan Hadis.docx
RPS Studi Qur'an dan Hadis.docx
 
Cd dasar2 ips pgmi
Cd dasar2 ips pgmiCd dasar2 ips pgmi
Cd dasar2 ips pgmi
 
Silabus filsafat geografi
Silabus filsafat geografiSilabus filsafat geografi
Silabus filsafat geografi
 
Program perkuliahan pendidikan pancasila
Program perkuliahan pendidikan pancasilaProgram perkuliahan pendidikan pancasila
Program perkuliahan pendidikan pancasila
 
X sejarah indonesia kd 3.5_final
X sejarah indonesia kd 3.5_finalX sejarah indonesia kd 3.5_final
X sejarah indonesia kd 3.5_final
 

Recently uploaded

TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdfTUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
AbdulHalim854302
 

Recently uploaded (8)

3_Kerangka Kompetensi Numerasi - M Ilhamul Qolbi
3_Kerangka Kompetensi Numerasi - M Ilhamul Qolbi3_Kerangka Kompetensi Numerasi - M Ilhamul Qolbi
3_Kerangka Kompetensi Numerasi - M Ilhamul Qolbi
 
Biokimia Gizi 13: Metabolisme Mineral 2024.pptx
Biokimia Gizi 13: Metabolisme Mineral 2024.pptxBiokimia Gizi 13: Metabolisme Mineral 2024.pptx
Biokimia Gizi 13: Metabolisme Mineral 2024.pptx
 
Bahasa Arab kelas 4 BAB 6 (kosa kata tentang perlengkapan yang ada di rumah)
Bahasa Arab kelas 4 BAB 6 (kosa kata tentang perlengkapan yang ada di rumah)Bahasa Arab kelas 4 BAB 6 (kosa kata tentang perlengkapan yang ada di rumah)
Bahasa Arab kelas 4 BAB 6 (kosa kata tentang perlengkapan yang ada di rumah)
 
Uji triaxial pada material batuan beku sebagai penanda kekuatan pondasi
Uji triaxial pada material batuan beku sebagai penanda kekuatan pondasiUji triaxial pada material batuan beku sebagai penanda kekuatan pondasi
Uji triaxial pada material batuan beku sebagai penanda kekuatan pondasi
 
Biokimia Gizi 12: Metabolisme Vitamin 2024.pptx
Biokimia Gizi 12: Metabolisme Vitamin 2024.pptxBiokimia Gizi 12: Metabolisme Vitamin 2024.pptx
Biokimia Gizi 12: Metabolisme Vitamin 2024.pptx
 
PENGEMBANGAN & PERBANYAKAN TRICHODERMA SP.ppt
PENGEMBANGAN & PERBANYAKAN TRICHODERMA SP.pptPENGEMBANGAN & PERBANYAKAN TRICHODERMA SP.ppt
PENGEMBANGAN & PERBANYAKAN TRICHODERMA SP.ppt
 
TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdfTUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
 
Materi Presentasi Dasar Perkembangan Tanaman.pptx
Materi Presentasi Dasar Perkembangan Tanaman.pptxMateri Presentasi Dasar Perkembangan Tanaman.pptx
Materi Presentasi Dasar Perkembangan Tanaman.pptx
 

RPS_Fil._Ilmu_(_AFI.1_smtr_3)[1].pdf

  • 1. NAMA FAKULTAS: USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH NAMA PRODI: PENGEMBANGAN MASYARAKAT ISLAM (PMI) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH: KODE MATA KULIAH: RUMPUN MATA KULIAH: BOBOT (SKS): SEMESTER: TANGGAL PENYUSUNAN: FILSAFAT ILMU FIL ILMU Filsafat Ilmu 3 SKS II 01 Maret 2023 OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS: DR. H. SAUDE, M. Pd KOORDINATOR RMK: Dr. H. Saude, M. Pd Ka Prodi: Dr. Muhammad Alim Ihsan, M.Pd. CAPAIAN PEMBELAJAR AN CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI 1. Mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 2. Mampu menerapkan dengan baik ilmu-ilmu tekhnologi komunikasi dan informasi yang terbaru secara professional 3. Mampu menginterpretasi Proses peralihan Ilmu Pentehaun secara Historis
  • 2. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hubungan Ilmu dan filsafat 2. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Tujuan Filsafat Ilmu 3. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang proses peralihan ilmu pengetahuan secara historis 4. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hubungan Ilmu dengan filsafat 5. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang cara kerja ilmu pengetahuan 6. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang teori-teori kebenaran 7. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar epistimologi ilmu pengetahuan 8. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar-dfasar ilmu pengetahuan 9. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ukuiran-ukurabn Kebnearan 10. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang klasifikasi dan hirarki ilmu pengetahuan 11. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tantangan dan masa depan ilmu pengetahuan 12. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ilmu pengetahuan dan masa depan manusia 13. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ilmu dan Agama membangun peradaban Manusia DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH: Pada Mata kuliah belajar tentang lingkup kajian Islam dan politik, Islam sebagai minoritas di Eropa dan Amerika, revolusi Islam Iran, Islam di Asia dan khususnya di Asia Tenggara. (Relasi Islam dan politik serta pelbagai dinamika politik Islam) MATERI PEMBELAJARAN/POKOK BAHASAN 1. Pengertian Filsafat Ilmu 2. Tujuan Filsafat Ilmu 3. Proses peralihan Ilmu Pentehaun secara Historis 4. Hubungan Ilmu dan Filsafat 5. Cara Kerja Ilmu Pengetahuan 6. Teori-teori Kebenaran 7. Dasar Epistemologi Ilmu Pengetahuan 8. Dasar-Dasar Ilmu Pengetahuan
  • 3. 9. Ukuran-ukuran Kebenaran 10. Klasifikasi dan Hirarki Ilmu Pengetahauan 11. Tantangan dan Masa depan Ilmu Pengetahuan 12. Ilmu Pengetahuan dan asa depan Manusia 13. Ilmu dan Agama membangun peradaban Manusia PUSTAKA UTAMA 1. Amsal bakhtiar, Filsafat Ilmu, Cet I, Jakarta PT.Grapindo Persada 2007 2. Asmoro Ahmadi. Filsafat Umum, Cet III,Raja Grapindo Persada Jakarta 2000 3. Endang Saefuddin Anshari, Filsasfat Ilmu dan Agama, Cet ke VII, Bina Ilmu Surabaya, 1987 4. Hasbullah bakry, Sistematika Filsafat, Cet, III,Jakarta Wijaya, 1970 5. Harun Nasution, Filsafat Agama, Jakarta Bulan Bintang, 1973 6. Jujun S. Sumantri, Filsafat Ilmu, Sebuah Pengantar Populer, Cet.X, Pustaka Sinar harapan, Jakarta, 1996 7. K.Bertens, Sejarah Filsafat Yunani, Cet. Ke-VI, Kanisius Yogyakarta, 1989 8. Louis Kattsof, Pengantar Filsafat, Cet, VII, Tiara Wacana Yogya, 1996 9. Poedjawijatna, Pembimbing Kearah Alam Filsafat, Cet, IX, Rineka Cipta , Jakarta 10. A.C, Qadir, Filsafat dan Ilmu Pengetahuan Dalam Islam Cet I, Jakarta Yayasan Obor Indonesia,1989 11. Bertens. K, Sejarah Filsafat yunani, Cet VI Kanisius Yogyakarat 1989 12. Bakker,Anton , Metode-Metode filsafat Cet I. Galia Indonesia Jakarta Timur 1984 13. Hatta, Moh, Alam Fikiran Yunani, Cet I. Tintamas Jakarta, 1980 14. Louis O, Kat Tosof, Pengantar Filsafat Cet, VII Tiara Malam Yogyakarta 1996 15. Nasution, Andi Hakim, Pengantar Kefilsafat Sains, Bogor Lintera Antar Nusa ,1988 16. Sidigazalba, Sistematika Filsafat, Bulan Bintang, 1990 17. Sumatri, S. Jujun Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Cet. III, Jakarta Sinar Harapan,1984 18. Salam, Burhanuddin, Pengantar Filsafat Bumi Aksara Bandung 1984
  • 4. 19. Triadi, Alvons, Epistemologi, Pemecahan Masalah Menurut Kart. R.Poper, Jakarta Gramedia, 1985 20. Verhak &R.Haryono Imam, Filsafat Ilmu Pengetahuan Telaah atas Cara Kerja Ilmu-Ilmu Cet I, Jakarta Gramedia, 1989 21. Van Melsen, A.G.M, Ilmu Pengetahuan Dan Tanggung Jawab Kita, Jakarata Gramedia 1985 PENDUKUNG 1. Tjatjo Thahah, Problematika Filsafat Apa , Mengafa dan Bagaimana, Cet, I Untad Pers 2003 2. The Liang Gie, Suatau Konsepsi Kearah Penerbitan Bidang Filsafat. 3. Praja. Juhya S. Aliaran-Aliran Filsafat Dari Rasionalisme Hingga Secularisme, Cet, I Banadung Aiva Gracia. 4. Harun Nasution, Filsafat dan Mistisisme Dalam Islam, Cet, II, Jakarta Bulan Bintang 1973 5. Ahmad Hanafi, Pengantar Filsafat Islam, Cet, ke VI, Bulan Bintang Jakrta MEDIA PEMBELAJARAN - Handout/Bahan Ajar - Referensi TEAM TEACHING Dr. H. Saude, M. Pd dan Mursyidul Haq MATA KULIAH SYARAT MINGGU KE SUB CP MK (SEBAGAI KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN) INDIKATOR KRITERIA DAN BENTUK PENILAIAN METODE PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN BOBOT PENILAIAN (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 Mahasiswa mampu menjelaskan • Kemampuan menjelaskan Kriteria: Kemampuan - Kuliah dan diskusi - Lingkup kajian hubungan Ilmu
  • 5. tentang hubungan Ilmu dan filsafat menjelaskan Bentuk Penilaian: Hasil ringkasan - Tugas: membuat ringkasan dan filsafat 2 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Tujuan Filsafat Ilmu Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah Tujuan Filsafat Ilmu 3 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang proses peralihan ilmu pengetahuan secara historis Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah proses peralihan ilmu pengetahuan secara historis 4 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hubungan Ilmu dengan filsafat Kemampuan menjelaskan Ketepatan dan penguasaan - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah hubungan Ilmu dengan filsafat 5 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang cara kerja ilmu pengetahuan Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah cara kerja ilmu pengetahuan
  • 6. Tugas malakah 6 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang teori-teori kebenaran Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah teori-teori kebenaran 7 MID SEMESTER 8 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar epistimologi ilmu pengatahuan Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah dasar epistimologi ilmu pengatahuan 9 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar-dasar ilmu pengetahuan Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah dasar-dasar ilmu pengetahuan 10 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ukuiran- ukurabn Kebnearan Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah Ukuiran-ukurabn Kebnearan
  • 7. 11 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang klasifikasi dan hirarki ilmu pengetahuan Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah klasifikasi dan hirarki ilmu pengetahuan 12 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tantangan dan masa depan ilmu pengetahuan Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah tantangan dan masa depan ilmu pengetahuan 13 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ilmu pengetahuan dan masa depan manusia Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah Ilmu pengetahuan dan masa depan manusia 14 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Ilmu dan Agama membangun peradaban Manusia Kemampuan menjelaskan Kriteria: Ketepatan dan penguasaan Bentuk Penilaian: Tugas malakah - Kuliah dan diskusi - Tugas: membuat makalah Ilmu dan Agama membangun peradaban Manusia 15 UAS
  • 8. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FILSAFAT ILMU OLEH DR. H. SAUDE, M. Pd INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PALU TAHUN AKADEMIK 2023