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HERRAMIENTAS COLABORATIVAS                                Y REDES SOCIALES  Nuevos Recursos de Información 2.0Hacia un nue...
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Proyectos Factibles y de Gran              Impacto Social               CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA       ...
Proyectos Factibles y de Gran Impacto Social Adecuación de Espacio para una Nueva Unidad de Gestión de  Información. (Pro...
Proyectos Factibles y de Gran Impacto Social Formación de nuestros usuarios. Nuevos Retos: (Estudiantes,  Profesores, Adm...
Proyectos Factibles y de Gran Impacto Social                                                              Sistema Naciona...
Referencias Bibliográficas American Library Association. MARS Ad Hoc Committee on Virtual Reference Guidelines. Draft gui...
EQUIPO DE TRABAJO DEL     CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA        INVESTIGACIÓN ING.ALEXIS AULAR PELAYOPETRA LU...
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Licdo. en Cs. de la Información Rafael Almao Mendoza
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM)
Dirección de Información Documentación y Biblioteca
Unidad de Gestión de Información Ing° Alexis aular Pelayo
EL HATILLO - UNEFM

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Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria… Nuevos Recursos y Servicios de Información para Nuestros Usuarios

  1. 1. RAFAEL ALMAO MENDOZA.LCDO. EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.SUPERVISOR DE LA UNIDAD DE INFORMACIÓN ING. ALEXIS AULAR PELAYO.COMPLEJO ACADÉMICO ING. JOSÉ RODOLFO BASTIDAS. EL HATILLO.UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”. UNEFM Abril, 2011
  2. 2. Procesos de Evolución Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  3. 3. Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria Las universidades surgieron en la segunda mitad del siglo XII, en la etapa Laica de la Edad Media y alcanzaron su constitución definitiva en el siglo XIII cuando los Papas y los Reyes aprobaron su carta constitucional. En nuestro país inicia: 1) Universidad colonial (1721-1827); 2) Universidad Republicana (1827-1936); 3) Etapa de transición democrática (1936-1958); 4) Surgimiento de la Universidad Nacional Experimental y organización del sistema universitario contemporáneo a través de la Ley de Hacia Universidades Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. un nuevo modelo de de 1970 (1958-1970); UNEFM, Abril 2011
  4. 4. Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria En la actualidad, cada universidad dispone de una o más bibliotecas que respaldan sus objetivos docentes, y responden a los requerimientos de los usuarios que atiende, los cuales son cada vez más exigentes. No existe ninguna organización que pueda prescindir de la información, su uso intensivo y extensivo nos hace partícipes en la llamada "Sociedad de la información y el conocimiento", donde las tecnologías de información y comunicación mediatizan todo el proceso de comunicación. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) Hacia un nuevo modelo depapel Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. juegan un Biblioteca determinante, aparecen novedosos UNEFM, Abril 2011
  5. 5. Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  6. 6. Hacia un nuevo modelo de Biblioteca UniversitariaNueva Definición de B.U.: García Recha, Candil Gutiérrez y Bustamante Rodríguez (2004) la consideran como “un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación ya que debe funcionar para gestionar la transformación de la información y la documentación en conocimiento, debe formar e instruir sobre el uso de nuevos recursos de información, propiciar y fomentar el uso de las TIC´s yHacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  7. 7. Hacia un nuevo modelo de Biblioteca UniversitariaEl cambio de la biblioteca dentro de las universidades implicará:b) Reconfigurar el esquema clásico de la biblioteca.c) b) Transformar la dinámica de trabajo en función de la gestión del conocimiento.c) Ampliar los servicios con valor agregado.d) Lograr un uso intensivo y perfecto de las redes.Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  8. 8. Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitariae) Desarrollar productos y servicios de información con el uso de las nuevas tecnologías de la información.f) Diversificar las colecciones en diferentes formatos y lograr su accesibilidad desde diferentes puntos.g) Extender los recursos de información de la universidad a todas las actividades de formación, superación y aprendizaje continuo.Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  9. 9. La Web 2.0Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  10. 10. Características de la Web 2.0* La Web como plataforma y punto de encuentro.* Usa las nuevas tecnologías tomando como base al usuario, pilar y motor del sistema.* La Web ya no sólo se lee o sirve para informarse, sino que se usa para gestionar información.* Arquitectura de participación y democracia, redes sociales, sabiduría de las multitudes … todo eso es la Web 2.0 y de todo eso se nutreHacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  11. 11. La Web 2.0 Web 1.0Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  12. 12. La Web 2.0 Web 2.0 Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  13. 13. Biblioteca 1.0 .:. Biblioteca 2.0 Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  14. 14. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS Y REDES SOCIALES Nuevos Recursos de Información 2.0Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  15. 15. Nuevos Recursos de Información 2.0 Herramientas Colaborativas Weblogs:a) Definición: Un weblog, blog o bitácora es una página web con apuntes fechados en orden cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la que primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar edublogs.b) Tipologías en el ámbito educativo. i) Académicos o de investigación. ii) Profesor-alumno.Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  16. 16. Recursos de Información 2.0 Herramientas ColaborativasHacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  17. 17. Nuevos Recursos de Información 2.0 Herramientas ColaborativasHacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  18. 18. Recursos de Información 2.0 Herramientas Colaborativas Wikis: Un/una wiki (wiki wiki significa "rápido" en hawaiano) es un sitio web colaborativo llevado adelante por el perpetuo trabajo colectivo de muchos autores. En estructura y lógica es similar a un blog, pero en este caso cualquier persona puede editar sus contenidos, aunque hayan sido creados por otra. Permite ver todos los borradores o modificaciones del texto hasta tener la versión definitiva.Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  19. 19. Servicios de Información 2.0 REFERENCIA 2.0Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  20. 20. Servicios de Información 2.0 Referencia 2.0 Para la American Library Association (ALA) la referencia 2.0 o referencia virtual es el “…servicio de referencia iniciado electrónicamente, a menudo en tiempo real, donde los usuarios emplean computadoras u otra tecnología de Internet para comunicarse con los Gestores de Información, sin estar físicamente presentes. El servicio de referencia 2.0 está basado más en la forma que en el fondo, es decir, que toda la transacción de referencia es llevada a cabo de modo virtual siguiendo la máxima de Taylor “en cualquier sitio, espacio, a cualquier ritmo y en cualquier Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  21. 21. Servicios de Información 2.0 Referencia 2.0Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  22. 22. Servicios de Información 2.0 Referencia 2.0Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  23. 23. Servicios de Información 2.0 Referencia 2.0Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  24. 24. Servicios de Información 2.0 Referencia 2.0Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  25. 25. Para Servicio de Referencia 2.0 Síguenos en:Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  26. 26. Proyectos Factibles y de Gran Impacto Social CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN ING.ALEXIS AULAR PELAYOHacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  27. 27. Proyectos Factibles y de Gran Impacto Social Adecuación de Espacio para una Nueva Unidad de Gestión de Información. (Proyecto Introducido en el MPPES-OPSU. Fecha: 10-02-2011) Consolidación del Repositorio Digital del Servicio de Hemeroteca (Tesis) – Unidad de Gestión de Información Alexis Aular Pelayo. Objetivos:  Potenciar la visibilidad de la producción intelectual académica de la UNEFM.  Servicio de Hemeroteca On Line vía Web.  Evitar daños para así facilitar su preservación.  Promover la gestión de la docencia y la investigación de la HaciaUNEFM. un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  28. 28. Proyectos Factibles y de Gran Impacto Social Formación de nuestros usuarios. Nuevos Retos: (Estudiantes, Profesores, Administrativos, Obreros, Municipalización -Nueva Estructura UNEFM-)  Internet y Búsqueda en Base de Datos u Otros Recursos de Información Web  Alfabetización Tecnológica. Web 2.0: Proveedor de correo electrónico: Gmail, Hotmail, Yahoo, entre otros… Herramientas Colaborativas: Blog´s y Wikis Redes Sociales: Facebook, Twitter, YouTube MySpace, Sonico, Hi5, Flickr, Delicious, entre otros... Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  29. 29. Proyectos Factibles y de Gran Impacto Social Sistema Nacional de  La Teledocumentación Recuperación de Información de buscará actualizar al la Ciencias Agricolas – UCV profesional de cualquier Aragua y CNTI área del conocimiento, la información le será suministrada a través de su correo electrónico, la misma deberá obedecer al perfil especifico del usuario.Hacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  30. 30. Referencias Bibliográficas American Library Association. MARS Ad Hoc Committee on Virtual Reference Guidelines. Draft guidelines for implementing and maintaining virtual services. Chicago: ALA, c2006. [Fecha de consulta: 22/03/2010]. http://www.ala.org/ala/rusa/rusaourassoc/rusasections/mars/marssection/marscomm/draftvirtual.htm CASTELLS, M. (2001). “Internet y la sociedad red”. En: Lección inaugural del programa de doctorado de la UOC (Barcelona). UOC. [Fecha de consulta: 10/04/2011]. http://www.uoc.es/web/esp/articles/castells/print.html CASAS ARMENGOL, Miguel (2005). “Nueva universidad ante la sociedad del conocimiento” Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) (vol. 2, n.o 2). UOC. [Fecha de consulta: 10/04/2011]. http://www.uoc.edu/rusc/2/2/dt/esp/casas.pdf Recomendaciones para el servicio de referencia digital. International Federation of Library Associations and Institutions. The Hague : IFLA, c2006. [Fecha de consulta: 10/04/2011]. http://www.ifla.org/VII/s36/pubs/drg03-s.htm#1.5 O´REILLY, T. (2005) What is Web 2.0. O´Relly. [Fecha de consulta: 10/04/2011]. http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-2.0.html SANTOVENIA DÍAZ, Javier y CAÑEDO ANDALIA, Rubén. “Servicio de asistencia bibliográfica y referencia virtual en bibliotecología y ciencias de la información”. Acimed, 2006, v. 14, no. 3. [Fecha de consulta: 10/04/2011].http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_3_06/aci01306.htm YOUNGMAN, Daryl C. “Ref lexiones acerca del personal bibliotecario en la era de la tecnología: elementos básicos para hacer frente al cambio”. ABINIAinforma: boletín electrónico, agosto-octubre 2003, v. 2, no. 2. [Fecha de consulta: 10/04/2011]. http://www.abinia.org/boletin/2-2/temas.htmHacia un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria. Rafael Almao Mendoza. Lcdo. Cs. de la Información. UNEFM, Abril 2011
  31. 31. EQUIPO DE TRABAJO DEL CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN ING.ALEXIS AULAR PELAYOPETRA LUGO. T.S.U. INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓNDARWIN DEL MORAL. T.S.U. INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓNVILMA FERNÁNDEZ. T.S.U. ADMINISTRACIÓNKARELIS CHIRINOS. BACHILLERFRANCO OLLARVES. BACHILLER

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