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Mapa conceptual

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Mapa conceptual

  1. 1. ESTILOS DE APRENDIZAJE EL TÉRMINO “ESTILO” SE REFIERE A QUE CADA PERSONA APRENDE DE MANERA DISTINTA, UTILIZA DIFERENTES ESTRATEGIAS, APRENDE A DIFERENTES VELOCIDADES Y EFICIENCIA INCLUSO AUNQUE TENGA LAS MISMAS MOTIVACIONES, NIVEL DE INSTRUCCIÓN, EDAD O SE ENCUENTREN ESTUDIANDO EL MISMO TEMA. CARACTERISITICAS DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE FORMAS DE SELECCION DE LA INFORMACION PROCEDIMIENTO DE LA INFORMACION FORMA DE EMPLEO DE LA INFORMACION CONSTRUYE LA IMAGEN DEL ANIMADOR- APRENDEN MEJOR CUANDO LEEN OVISUAL TODO A PARTIR DE LAS ACTIVO IMPROVISADOR- VEN LA INFORMACION PARTES Y SE USA PARA DESCUBRIDOR ANALIZAR LOS DETALLES Y ARRIESGADO- LOGICO APRENDEN MEJOR CUANDO RECIBEN LAS RELACIONES ENTRE LAS EXPONTANEO EXPLICACIONES ORALMENTE Y PALABRAS Y LOS NÚMEROS. PONDERADO- CONCIENZUDO-RELATIVO-AUDITIVO CUANDO PUEDEN HABLAR Y ES UN ESTILO BASADO EN LA REFLEXIVO EXPLICAR ESTA INFORMACION A INDUCCIÓN. ANALITICO-EXHAUSTIVO OTRA PERSONA METODICO-LOGICO- PROCESA LA INFORMACIÓN CUANDO PROCESAMOS LA OBJETIVO-CRITICO- DE MANERA GLOBAL, TEORICO ESTRUCTURADO INFORMACION ASOCIANDOLA A PARTIENDO DEL TODO PARAKINESTESIKO NUESTRAS SENSACIONES Y ENTENDER LAS DISTINTAS MOVIMIENTOS, A NUESTRO PARTES QUE LO COMPONEN. CUERPO HOLISTICO EXPERIMENTADOR- EN ESTA ESTRATEGIA SE PRAGMATICO PRACTICO-DIRECTO- RELACIONAN IMÁGENES Y EFICAZ-REALISTA SENTIMIENTOS. ES UN ESTILO BASADO EN LA DEDUCCIÓN. BIBLIOGRAFIA: grupo6637.blogspot.com/ Referencias Alonso Catalina et al (1994) “Los estilos de aprendizaje: Procedimientos de diagnostico y mejora” Ediciones mensaje Bilbao Cazau, P. Estilos de aprendizaje: Generalidades. Disponible en: http://pcazau.galeon.com/guia_esti01.htm Curry (1987) Integrating concepts of cognitive or learning style: A review with attention to psychometric standards. Otawwa, ON: Canadian College of Health Service Executives.

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