TALLER DE CONSERVACIÓN - ESTUDIO DE CASOS NICARAGUA
             Paisaje Cultural Urbano Arquitectónico




GRUPO N°5:
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ANTECEDENTES
La ciudad de Niquinohomo pertenece al Municipio del departamento
   de Masaya ,Nicaragua, ubicada en la Meset...
LÍMITES
El municipio limita al norte con
Masaya, al sur con los municipios
de Diría y La Paz de Corazo, al este
con Catari...
ECONOMÍA Y SERVICIOS
La economía de Niquinohomo esta basada principalmente en el sector primario. Las actividades
principa...
ELEMENTOS REPRESENTATIVOS
       OS       S      OS
     DE NIQUINOHOMO
CIVICO
         NIQUINOHOMO ES LA CUNA DEL GENERAL DE HOMBRES LIBRES,
                        AUGUSTO CESAR SANDINO.




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EL GÜEGÜENSE (TAMBIÉN CONOCIDO COMO MACHO RATÓN)
CULTURAL            En el siglo XVII, en las calles de una pequeña ciudad...
RELIGIOSA




IGLESIA DE SANTA ANA
El monumento nacional más relevante es la iglesia de Santa Ana. El templo data
de 1663 ...
PROPUESTA

     ESTACION NIQUINOHOMO
                Q
FOCO MANCOMUNAL DE DESARROLLO CULTURAL Y ECONOMICO
El edificio que albergaba la antigua estación del tren de Niquinohomo es el que
obtuvo una mayor puntuación. Este edificio...
Propuesta Integral para La Antigua Estación del Tren
de Niquinohomo

De forma general y en base al análisis rápido de la
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Proyecto de Conservación de La estación del tren
de Niquinohomo:

El proyecto de conservación de este edificio podría
enca...
PROPUESTA DE USO PARA LA ESTACIÓN DE
NIQUIHONOMO:

Debido a su distribución espacial, puede generar un
espacio di á i que ...
ANÁLISIS DEL PAISAJE CULTURAL URBANO ARQUITECTÓNICO
ANÁLISIS DEL USO DE SUELO
La propuesta pretende intervenir el
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eje antes descrito potenciando las
actividades que ya hoy en día se
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MATERIALES Y SISTEMAS
   CONSTRUCTIVOS
GRACIAS…!
PRESENTACION NIQUINOHOMO [Modo de compatibilidad]
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PRESENTACION NIQUINOHOMO [Modo de compatibilidad]

  1. 1. TALLER DE CONSERVACIÓN - ESTUDIO DE CASOS NICARAGUA Paisaje Cultural Urbano Arquitectónico GRUPO N°5: N° Carmen Vásquez, Wendy Galdámez, Carlos Santos, Ronal Quezada MAESTRIA EN GESTION Y CONSERVACION DEL PATRIMONIO PARA EL DESARROLLO CENTRO AMERICANO MÓDULO N°5 N°
  2. 2. ANTECEDENTES La ciudad de Niquinohomo pertenece al Municipio del departamento de Masaya ,Nicaragua, ubicada en la Meseta de los Pueblos. Tiene y , g , 13.458 habitantes. y ocupa un área de 31,69 km² con una densidad poblacional de 425 hab./km². Es Patrimonio Histórico de la Nación desde el 23 de agosto de 2002 Su nombre es de origen Chorotega o Mexicano, compuesto por los vocablos NEC que quiere decir guerrero y NAHOME que significa valle, es d i "V ll d l guerreros". decir "Valle de los "
  3. 3. LÍMITES El municipio limita al norte con Masaya, al sur con los municipios de Diría y La Paz de Corazo, al este con Catarina y San Juan de Oriente y al oeste con Asatepe y Nadasmo. Por extensión es el sexto de los municipios que componen el departamento y esta estructurado en 10 comarcas y 3 barrios junto con el núcleo urbano. Las comarcas son: El Corozo, Los Huérfanos, Las Crucitas, Santa Rita, El Portillo, Justo Romero, La Curva, Hoja Chigüe # 1, Hoja Chigüe # 2 y Los Pocitos. Y los barrios son: Tierra Blanca, Las Mercedes y El Guapinol. No existe ningún accidente geográfico ni hidrológico de importancia reseñable.
  4. 4. ECONOMÍA Y SERVICIOS La economía de Niquinohomo esta basada principalmente en el sector primario. Las actividades principales son la agricultura y la ganadería La actividad agrícola se centra en la producción de granos ganadería. básicos, café, cítricos y floricultura. Hay 19 explotaciones cooperativas. En cuanto a la ganadería hay una cabaña de unas 1.550 cabezas de ganado que se dedican a la producción de carne, leche y productos lácteos que se comercializan en la comarca. La industria, centrada fundamentalmente en la artesanía, es la segunda actividad económica de Niquinohomo. Los pequeños talleres artesanales trabajan diferentes oficios como madera, muebles, cuero (zapatos, fajas, y otros), alfarería (elaboración de maceteras) y torno (trompos, boleros, molenillos, floreros, bates, llaveros y otros). El sector de los servicios se compone del comercio (pulperías, panaderías, tabernas, satrerías) que complementan al cercano centro de Masaya Masaya. SERVICIOS EDUCACIÓN El municipio cuenta con 9 centros de educación primaría y tres de preescolar. La educación secundaría esta cubierta por el Instituto Público Autónomo "Augusto César Sandino", y el colegio "Academia de Santa María". M í " SALUD Los servicios de salud se cubren por el Centro de Salud "Augusto Cesar Sandino" y puestos de salud en las comarcas Los Pocitos, El Portillo y las Crucitas. , DEPORTES Los deportes más populares y por lo tanto más practicados son el béisbol y el fútbol. Hay varios clubes que tienen equipos con diferentes niveles de competencia. Destaca el nivel de los equipos femeninos. Existen también equipos de baloncesto.
  5. 5. ELEMENTOS REPRESENTATIVOS OS S OS DE NIQUINOHOMO
  6. 6. CIVICO NIQUINOHOMO ES LA CUNA DEL GENERAL DE HOMBRES LIBRES, AUGUSTO CESAR SANDINO. La casa natal de Sandino es un lugar obligado de visita tanto en la faceta visita, de biblioteca pública como de museo.
  7. 7. EL GÜEGÜENSE (TAMBIÉN CONOCIDO COMO MACHO RATÓN) CULTURAL En el siglo XVII, en las calles de una pequeña ciudad colonial nicaragüense gobernada por autoridades españolas y habitada por indígenas y mestizos, comenzó a interpretarse una comedia bailete de gran valor cultural que expresaba un rechazo a la dominación hispana de manera burlesca, ingeniosa y creativa. La obra se presentaba como teatro callejero, en las narices de las autoridades coloniales españolas civiles y militares. Con el tiempo la obra pasó a ser un símbolo de identidad para el pueblo de Nicaragua por su carácter de protesta, y tres siglos después de su origen llegó a ser declarada “Patrimonio Vivo, Oral e Intangible de la Humanidad” por la UNESCO. Origen La obra teatral fue escrita por un autor anónimo en el siglo XVI, convirtiéndose en una de las más antiguas obras de teatro indígena del Hemisferio Occidental. Se transmitió oralmente durante muchos siglos hasta que finalmente fue escrito y publicado en un libro en 1942. Según la primera versión escrita de la obra, esta tiene 314 parlamentos y fue originalmente escrito en Náhuatl y español español. Etimología El nombre de la obra proviene del personaje principal, El Güegüense, el cual se deriva de la palabra Nahuatl "huehue", que significa "viejo" o "sabio". Personajes j Lo obra incluye 14 personajes, Los tres mestizos Güegüense (y sus hijos) Don Forsico y Don Ambrosio Cuatro Autoridades Españolas: ○ Gobernador Tastuanes ○ Alguacil Mayor g y ○ Regidor ○ Escribano Real; Las Mujeres: ○ Doña Suche Malinche - (junto a dos damas que la acompañan) cuatro “machos” (bestias de carga): el Macho-moto, el Macho- viejo, el Macho-mohino y el Macho-guajaqueño (otros le llaman Macho-boaqueño).
  8. 8. RELIGIOSA IGLESIA DE SANTA ANA El monumento nacional más relevante es la iglesia de Santa Ana. El templo data de 1663 es de estilo barroco colonial y fue reconstruido en 1945 sufriendo grandes 1663, alteraciones. Durante estas obras se encontraron diferentes enterramientos, algunos (según dicen de época anterior a la conquista). Su piedra procede de la Laguna de Apoyo.
  9. 9. PROPUESTA ESTACION NIQUINOHOMO Q FOCO MANCOMUNAL DE DESARROLLO CULTURAL Y ECONOMICO
  10. 10. El edificio que albergaba la antigua estación del tren de Niquinohomo es el que obtuvo una mayor puntuación. Este edificio no se encuentra en el eje de mayor incidencia de edificaciones patrimoniales y es precisamente esta característica la que permite el desarrollo de nuestra propuesta de intervención urbana patrimonial en esta comunidad. A pesar de que las construcciones
  11. 11. Propuesta Integral para La Antigua Estación del Tren de Niquinohomo De forma general y en base al análisis rápido de la situación actual de este edificio, planteamos una propuesta particular de conservación del edificio, sumada a una propuesta de nuevos usos y a una propuesta urbana de revitalización desde el punto de vista p económico y cultural. Acotamos que se hace en base a la experiencia vivida en campo y llevaría un estudio más detenido para desarrollar una propuesta más completa completa.
  12. 12. Proyecto de Conservación de La estación del tren de Niquinohomo: El proyecto de conservación de este edificio podría encaminarse en primer término a comprender al monumento, desde el punto de vista del ¿Cómo era?, ¿Cómo está? y ¿que podría ser?. La documentación histórica, histórica legal y técnica serán los pilares técnicos del técnica, proyecto. Luego basados en los principio fundamentales de la conservación y las teorías de restauración se deberán establecer las acciones que se realicen para atacar las diferentes patologías que registra el monumento.
  13. 13. PROPUESTA DE USO PARA LA ESTACIÓN DE NIQUIHONOMO: Debido a su distribución espacial, puede generar un espacio di á i que podría f i dinámico d í funcionar como: i •Centro de capacitación local y no local en aspectos productivos, comerciales, etc… •Centro cultural para promoción de las artes locales. •Centro de exhibiciones itinerantes de la comunidad Centro comunidad. •Centro de Intercambio o negocios comunitario. •Centro de recepción de visitantes de todo tipo: turismo, educación, negocios, culturales, etc. d ió i lt l t Al darle estas posibilidades, puede generarse un proyecto de revitalización tanto del eje norte-sur, como la calle por donde transitaba el tren.
  14. 14. ANÁLISIS DEL PAISAJE CULTURAL URBANO ARQUITECTÓNICO
  15. 15. ANÁLISIS DEL USO DE SUELO
  16. 16. La propuesta pretende intervenir el p p p eje antes descrito potenciando las actividades que ya hoy en día se desarrollan, ordenándolas para crear un punto en el que el proceso de la fabricación de artesanías pueda ser desarrollado, aprendido y disfrutado tanto por los habitantes como por visitantes de la zona, la idea es crear un foco mancomunal entre Niquinohomo y las comunidades de San Juan de Oriente y Catarina todas ellas con el común denominador de la producción artesanal y hasta el día haciendo esfuerzos independientes para su propio desarrollo.
  17. 17. MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
  18. 18. GRACIAS…!

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