SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Importancia del respeto y protección
de los conocimientos tradicionales relacionados con la
biodiversidad en la explotación de los derechos de
propiedad intelectual
• Es un concepto muy amplio, a veces ambiguo:
• Es el que genera una comunidad humana local, que tiene
estrechos lazos con la naturaleza.
• Es de carácter colectivo, más que individual
• Por lo general este conocimiento se transmite de forma
oral dentro de las comunidades étnicas, y tiene un carácter
transgeneracional
• No es un conocimiento estático, por el contrario, es
dinámico y heterogéneo, evoluciona en el tiempo
• Conocimiento empírico (prueba – resultado), basado en la
observación y no en un método científico
• Tiene un componente sagrado poco entendido por la
cultura occidental
http://www.flickr.com/photos/pepe_alfonso/3839515159/
Conocimiento tradicional
Diversidad Biológica o “Biodiversidad”
“…Se refiere a la variedad de formas de vida, incluyendo los diferentes niveles de
complejidad que presenta, desde la composición genética de poblaciones y la
multiplicidad de especies, hasta la diversidad de ecosistemas y paisajes; todos estos
niveles interactúan y son interdependientes tanto espacial como funcionalmente”
IAvH Plan Estratégico 2005 - 2010
Ecosistémica Poblacional de especie genéticade paisaje
Monopolio de explotación económica que
se le concede al titular de una creación o
de una innovación por un lapso de tiempo
determinado
La propiedad intelectual
Derecho
de Autor
Propiedad Industrial
(marcas, patentes,
obtenciones vegetales,
diseños industriales…)
• Internacional
• Convenio de Diversidad Biológica 1992
• Tratado de la FAO 2001
• Convenio 169 de la OIT 1989
• Regional
• Régimen Común sobre recursos genéticos Decisión 391 de 1996
• Régimen Común de la propiedad industrial Decisión 486 del 2000
• Régimen común de las Obtenciones Vegetales Decisión 345 de 1993
• Nacionales
• Panamá. Ley 20 del 2000, Régimen especial de propiedad intelectual sobre el
conocimiento colectivo de los pueblos indígenas
• Perú. Ley 27811 del 24 de julio de 2002 establece el régimen para la protección
del conocimiento colectivo de los pueblos indígenas relacionado con la
biodiversidad.
• Colombia no cuenta con una legislación específica en la materia
http://www.flickr.com/photos/38837670@N06/3699676629/
CDB
• Art 8 j. “Cada parte contratante … respetará,
preservará y mantendrá los conocimientos, las
innovaciones y las prácticas de las comunidades
indígenas y locales que contengan estilos
tradicionales de vida pertinentes para la
conservación y utilización sostenible de la
biodiversidad … y fomentará que los beneficios
derivados de la utilización de esos conocimientos,
innovaciones y prácticas se compartan
equitativamente”
FAO 2001
• Reconoce el derecho del agricultor
• Reconocimiento de los aportes presentes, pasados y futuros en
la conservación y uso sostenible de la biodiversidad:
participación de beneficios
• Consagra el derecho a seguir realizando actividades
milenarias: cosecha, colecta, recolecta, y venta del producto de
sus siembras
• Participación en la toma de decisiones que les concierne
• Derecho de naturaleza colectiva
http://www.flickr.com/photos/sbeebe/3274213467/
• Los Estados tienen la
obligación de tomar
medidas para que se
fortalezcan y se fomenten
las actividades que realicen
los pueblos indígenas para
el desarrollo de su cultura y
de su autosuficiencia
económica.
• Establece la consulta previa
OIT 169
Decisión Andina 486
del 2000
Propiedad industrial
Decisión Andina 391
de 1996
Acceso a recursos genéticos
Normatividad Andina
Decisión Andina 486
Los derechos de PI que se otorguen será
salvaguardando y respetando los
conocimientos tradicionales
Los Países Miembros reconocen el derecho y la
facultad para decidir de las comunidades sobre
sus conocimientos colectivos.
Las patentes que se deriven de conocimientos
tradicionales, deberá contar con la autorización
de las comunidades para el uso de los mismos,
sino sufrirán de nulidad absoluta
Decisión Andina 391
• Establece obligatoria la consulta a las
comunidades en el uso de sus
conocimientos (contrato a celebrar con
ellas) asociados a los recursos genéticos
• En dicho contrato se establecerá los
términos del acceso y la distribución de
beneficios para las comunidades
Biodiversidad, CT y Propiedad Intelectual
Más del 40% de la producción mundial está basado en la explotación de la biodiversidad
Biotecnología: sectores de producción y distribución se unen y ejercen presión
alrededor del mundo para el fortalecimiento de sus derechos privados
sectores de semillas, agroquímicos, farmacéuticos y productos alimenticios
Los países en vía de desarrollo son considerados como la fuente del 90% de los
recursos biológicos mundiales
Avances tecnológicos, crean nuevos mercados y necesidades de protección
El conocimiento tradicional asociado a la biodiversidad es usado como
fuente para los diversos desarrollos industriales
Desde el 92 surge un nuevo derecho de propiedad frente a los recursos biológicos
La protección de la propiedad intelectual se extiende y fortalece
http://www.flickr.com/photos/bobeirasa/1805189721/
La Propiedad intelectual protege
creaciones o invenciones de carácter
individual (o al menos de individuos
identificables), que responden a un
método científico.
Es un derecho excluyente que se agota
con el paso del tiempo…
• Los CT son de carácter colectivo y no
individual, la PI reconoce propiedad
de carácter individual – no hay
autores o creadores identificables en
una comunidad, no hay propiedad
sobre los conocimientos
• El CT es transmitido de generación en
generación, no se agota con el paso
del tiempo. La PI es temporal, se
acaba
• El CT tiene un componente espiritual
y sagrado que la propiedad privada
no reconoce
• La PI reconoce y protege las
creaciones que cumplan con su
forma, el CT está fuera de esta
forma
• El CT tiene formas de creación
propias no reconocidas por esa
institución
• La propiedad intelectual divide el
intangible. El CT es holístico,
hace parte de un todo
Distancia entre la
Propiedad intelectual y
conocimientos
tradicionales
http://www.flickr.com/photos/hypertypos/2640110304/
La naturaleza de los
conocimientos
tradicionales no permite
que haya una
aprehensión y
protección de los
mismos por parte de la
propiedad intelectual,
pero como el límite
entre las
inmaterialidades es tan
difuso, se presta para
que muchas veces
industrias por medio de
la propiedad intelectual
se apropien del
conocimiento que es
colectivo
http://www.flickr.com/photos/grocerygoblin/210734066/
Casos de conflicto entre Biodiversidad, CT y
Propiedad intelectual
Biopiratería: acceso ilegal a componentes de la biodiversidad, conocimiento
tradicional, manifestándose o no en derechos de propiedad intelectual. También
la no distribución de beneficios derivados del acceso a estos componentes
Patente sobre el Ayahuasca “Da Vine”
Patente sobre la cúrcuma
Patente sobre el neem
Proyectos de bioprospección ilegales,
sin autorización de las comunidades:
México (ICBG Maya en Chiapas)
Venezuela (comunidad Yanomami)
Obligaciones frente al CT
Solicitar el consentimiento previo de las
comunidades a las que se quiere acceder,
respetando sus normas y tradiciones
Distribuir los beneficios que se derivan del
uso de sus recursos y sus conocimientos
(obligaciones estipuladas en las normas
ambientales mas no en las normas de PI)
Desarrollar esquemas sostenibles (responsabilidad social y
ambiental)
Promover la conservación y el respeto por los recursos y
los conocimientos de las comunidades tradicionales
Respetar la autonomía y poder de decisión de las
comunidades
Distribuir los beneficios que se generen en la explotación
de variedades, procedimientos, productos y demás
resultados industriales que hayan contando con el
aporte de comunidades tradicionales
Y la Industria?
Juliana Vélez
juliana76@gmail.com
Gracias
Carolina Botero
carobotero@gmail.com

More Related Content

Viewers also liked

Programa UPyD Elecciones Vascas 2012 (lectura fácil)
Programa UPyD Elecciones Vascas 2012 (lectura fácil)Programa UPyD Elecciones Vascas 2012 (lectura fácil)
Programa UPyD Elecciones Vascas 2012 (lectura fácil)Plena inclusión España
 
Valores para una convivencia social
Valores para una convivencia socialValores para una convivencia social
Valores para una convivencia socialJHONATHAN
 
Capitulo 3 de los derechos humanos y del medio ambiente
Capitulo 3 de los derechos humanos y del medio ambienteCapitulo 3 de los derechos humanos y del medio ambiente
Capitulo 3 de los derechos humanos y del medio ambienteivannoguera
 
Acceso a rrgg y biotecnologia
Acceso a rrgg y biotecnologiaAcceso a rrgg y biotecnologia
Acceso a rrgg y biotecnologiaLACBiosafety
 
importancia de los valores Respeto y Tolerancia
 importancia de los valores Respeto y Tolerancia importancia de los valores Respeto y Tolerancia
importancia de los valores Respeto y Toleranciannatinker
 
Importancia de la Disciplina y Respeto en la Educación
Importancia de la Disciplina y Respeto en la EducaciónImportancia de la Disciplina y Respeto en la Educación
Importancia de la Disciplina y Respeto en la EducaciónJ_josh
 
importancia del compañerismo y el trabajo en equipo
importancia del compañerismo  y el trabajo en equipoimportancia del compañerismo  y el trabajo en equipo
importancia del compañerismo y el trabajo en equiponicolascubides1
 
Educacion comunitaria socio productiva ley 070
Educacion comunitaria socio productiva ley 070Educacion comunitaria socio productiva ley 070
Educacion comunitaria socio productiva ley 070S N High School
 
El respeto
El respetoEl respeto
El respetoAliciaLA
 
El Respeto en mi Escuela y Hogar
El Respeto en mi Escuela y HogarEl Respeto en mi Escuela y Hogar
El Respeto en mi Escuela y Hogargloria steffany
 

Viewers also liked (16)

Tema 1 perdida de la biodiversidad en ecosistmeas
Tema 1 perdida de la biodiversidad en ecosistmeasTema 1 perdida de la biodiversidad en ecosistmeas
Tema 1 perdida de la biodiversidad en ecosistmeas
 
Programa UPyD Elecciones Vascas 2012 (lectura fácil)
Programa UPyD Elecciones Vascas 2012 (lectura fácil)Programa UPyD Elecciones Vascas 2012 (lectura fácil)
Programa UPyD Elecciones Vascas 2012 (lectura fácil)
 
Valores para una convivencia social
Valores para una convivencia socialValores para una convivencia social
Valores para una convivencia social
 
Capitulo 3 de los derechos humanos y del medio ambiente
Capitulo 3 de los derechos humanos y del medio ambienteCapitulo 3 de los derechos humanos y del medio ambiente
Capitulo 3 de los derechos humanos y del medio ambiente
 
ACUERDO DE CARTAGENA
ACUERDO DE CARTAGENAACUERDO DE CARTAGENA
ACUERDO DE CARTAGENA
 
Acceso a rrgg y biotecnologia
Acceso a rrgg y biotecnologiaAcceso a rrgg y biotecnologia
Acceso a rrgg y biotecnologia
 
importancia de los valores Respeto y Tolerancia
 importancia de los valores Respeto y Tolerancia importancia de los valores Respeto y Tolerancia
importancia de los valores Respeto y Tolerancia
 
Importancia de la Disciplina y Respeto en la Educación
Importancia de la Disciplina y Respeto en la EducaciónImportancia de la Disciplina y Respeto en la Educación
Importancia de la Disciplina y Respeto en la Educación
 
Importacion y exportacion de servicios
Importacion y exportacion de serviciosImportacion y exportacion de servicios
Importacion y exportacion de servicios
 
importancia del compañerismo y el trabajo en equipo
importancia del compañerismo  y el trabajo en equipoimportancia del compañerismo  y el trabajo en equipo
importancia del compañerismo y el trabajo en equipo
 
Tecnología Tradicional y Tecnología Digital
Tecnología Tradicional y Tecnología DigitalTecnología Tradicional y Tecnología Digital
Tecnología Tradicional y Tecnología Digital
 
Educacion comunitaria socio productiva ley 070
Educacion comunitaria socio productiva ley 070Educacion comunitaria socio productiva ley 070
Educacion comunitaria socio productiva ley 070
 
El respeto
El respetoEl respeto
El respeto
 
Participacion comunitaria
Participacion comunitariaParticipacion comunitaria
Participacion comunitaria
 
El Respeto en mi Escuela y Hogar
El Respeto en mi Escuela y HogarEl Respeto en mi Escuela y Hogar
El Respeto en mi Escuela y Hogar
 
Respeto
RespetoRespeto
Respeto
 

Similar to Importancia del respeto y protección de los conocimientos tradicionales

Derechos de propiedad intelectual y conocimientos tradicionales
Derechos de propiedad intelectual y conocimientos tradicionalesDerechos de propiedad intelectual y conocimientos tradicionales
Derechos de propiedad intelectual y conocimientos tradicionalesQuya-Uba
 
Derecho de propiedad intelectual
Derecho de propiedad intelectualDerecho de propiedad intelectual
Derecho de propiedad intelectualadriecologia
 
Software libre y agricultura
Software libre y agriculturaSoftware libre y agricultura
Software libre y agriculturaEva Carazo Vargas
 
ditc-ted-11022016-ipCusco-Urrunaga.pdf
ditc-ted-11022016-ipCusco-Urrunaga.pdfditc-ted-11022016-ipCusco-Urrunaga.pdf
ditc-ted-11022016-ipCusco-Urrunaga.pdfJose Fajardo
 
Acceso y participación en los beneficios de los Recursos Filogenéticos
Acceso y participación en los beneficios de los Recursos FilogenéticosAcceso y participación en los beneficios de los Recursos Filogenéticos
Acceso y participación en los beneficios de los Recursos FilogenéticosLuisAlfonsoRguezPez
 
Harold calvo guia para elaborar ordenanzas municipales 2013
Harold calvo guia para elaborar ordenanzas municipales 2013Harold calvo guia para elaborar ordenanzas municipales 2013
Harold calvo guia para elaborar ordenanzas municipales 2013Harold Reyes
 
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad viii
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad  viiiBiodiversidad y sociodiversidad. unidad  viii
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad viiiKIUZCHACON1
 
diversidad biológica.pptx
diversidad biológica.pptxdiversidad biológica.pptx
diversidad biológica.pptxssuser6c5b42
 
Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural
Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluriculturalEcuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural
Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluriculturaljosechicaiza10
 
LEY DE AGROBIODIVERSIDAD
LEY DE AGROBIODIVERSIDADLEY DE AGROBIODIVERSIDAD
LEY DE AGROBIODIVERSIDADcangasrolando29
 
Propuestas para Sistema Agro-alimentario Ecuador FLOKsociety
Propuestas para Sistema Agro-alimentario Ecuador FLOKsocietyPropuestas para Sistema Agro-alimentario Ecuador FLOKsociety
Propuestas para Sistema Agro-alimentario Ecuador FLOKsocietyUniversite Catholique de Louvain
 
DIAPOSITIVAS -3°-DPCC-EXP 6-SEMANA 2-09-09-2021.pptx
DIAPOSITIVAS -3°-DPCC-EXP 6-SEMANA 2-09-09-2021.pptxDIAPOSITIVAS -3°-DPCC-EXP 6-SEMANA 2-09-09-2021.pptx
DIAPOSITIVAS -3°-DPCC-EXP 6-SEMANA 2-09-09-2021.pptxleridanoemivalentinh
 
Reforma constitucional sobre biopirateria
Reforma constitucional sobre biopirateriaReforma constitucional sobre biopirateria
Reforma constitucional sobre biopirateriaPartido Progresista
 

Similar to Importancia del respeto y protección de los conocimientos tradicionales (20)

Pr
PrPr
Pr
 
Derechos de propiedad intelectual y conocimientos tradicionales
Derechos de propiedad intelectual y conocimientos tradicionalesDerechos de propiedad intelectual y conocimientos tradicionales
Derechos de propiedad intelectual y conocimientos tradicionales
 
La Propiedad Intelectual, los Conocimientos Tradicionales y Saberes Ancestral...
La Propiedad Intelectual, los Conocimientos Tradicionales y Saberes Ancestral...La Propiedad Intelectual, los Conocimientos Tradicionales y Saberes Ancestral...
La Propiedad Intelectual, los Conocimientos Tradicionales y Saberes Ancestral...
 
Normas necesarias para la proteccion de CCTT por Lilian Carrera
Normas necesarias para la proteccion de CCTT por Lilian CarreraNormas necesarias para la proteccion de CCTT por Lilian Carrera
Normas necesarias para la proteccion de CCTT por Lilian Carrera
 
Derecho de propiedad intelectual
Derecho de propiedad intelectualDerecho de propiedad intelectual
Derecho de propiedad intelectual
 
Software libre y agricultura
Software libre y agriculturaSoftware libre y agricultura
Software libre y agricultura
 
Tema 8 seccion 2
Tema 8 seccion 2Tema 8 seccion 2
Tema 8 seccion 2
 
ditc-ted-11022016-ipCusco-Urrunaga.pdf
ditc-ted-11022016-ipCusco-Urrunaga.pdfditc-ted-11022016-ipCusco-Urrunaga.pdf
ditc-ted-11022016-ipCusco-Urrunaga.pdf
 
Acceso y participación en los beneficios de los Recursos Filogenéticos
Acceso y participación en los beneficios de los Recursos FilogenéticosAcceso y participación en los beneficios de los Recursos Filogenéticos
Acceso y participación en los beneficios de los Recursos Filogenéticos
 
Derecho de la propiedad intelectual
Derecho de la propiedad intelectual Derecho de la propiedad intelectual
Derecho de la propiedad intelectual
 
Briones, cordal, villarreal, adema y sharry
Briones, cordal, villarreal, adema y sharryBriones, cordal, villarreal, adema y sharry
Briones, cordal, villarreal, adema y sharry
 
Harold calvo guia para elaborar ordenanzas municipales 2013
Harold calvo guia para elaborar ordenanzas municipales 2013Harold calvo guia para elaborar ordenanzas municipales 2013
Harold calvo guia para elaborar ordenanzas municipales 2013
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad viii
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad  viiiBiodiversidad y sociodiversidad. unidad  viii
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad viii
 
diversidad biológica.pptx
diversidad biológica.pptxdiversidad biológica.pptx
diversidad biológica.pptx
 
Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural
Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluriculturalEcuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural
Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural
 
LEY DE AGROBIODIVERSIDAD
LEY DE AGROBIODIVERSIDADLEY DE AGROBIODIVERSIDAD
LEY DE AGROBIODIVERSIDAD
 
Propuestas para Sistema Agro-alimentario Ecuador FLOKsociety
Propuestas para Sistema Agro-alimentario Ecuador FLOKsocietyPropuestas para Sistema Agro-alimentario Ecuador FLOKsociety
Propuestas para Sistema Agro-alimentario Ecuador FLOKsociety
 
DIAPOSITIVAS -3°-DPCC-EXP 6-SEMANA 2-09-09-2021.pptx
DIAPOSITIVAS -3°-DPCC-EXP 6-SEMANA 2-09-09-2021.pptxDIAPOSITIVAS -3°-DPCC-EXP 6-SEMANA 2-09-09-2021.pptx
DIAPOSITIVAS -3°-DPCC-EXP 6-SEMANA 2-09-09-2021.pptx
 
Reforma constitucional sobre biopirateria
Reforma constitucional sobre biopirateriaReforma constitucional sobre biopirateria
Reforma constitucional sobre biopirateria
 

More from RIBDA 2009

Embrapa ribda-2009-es2
Embrapa ribda-2009-es2Embrapa ribda-2009-es2
Embrapa ribda-2009-es2RIBDA 2009
 
E-LIS E-prints in library and Information Science
E-LIS E-prints in library and Information ScienceE-LIS E-prints in library and Information Science
E-LIS E-prints in library and Information ScienceRIBDA 2009
 
Proyecto Conservacion Insitu
Proyecto Conservacion InsituProyecto Conservacion Insitu
Proyecto Conservacion InsituRIBDA 2009
 
Conceptualización del Mundo Vegetal en las Culturas Tradicionales Andinas: Su...
Conceptualización del Mundo Vegetal en las Culturas Tradicionales Andinas: Su...Conceptualización del Mundo Vegetal en las Culturas Tradicionales Andinas: Su...
Conceptualización del Mundo Vegetal en las Culturas Tradicionales Andinas: Su...RIBDA 2009
 
Red Virtual de Información para el Desarrollo de las Ciencias Agrarias y Afin...
Red Virtual de Información para el Desarrollo de las Ciencias Agrarias y Afin...Red Virtual de Información para el Desarrollo de las Ciencias Agrarias y Afin...
Red Virtual de Información para el Desarrollo de las Ciencias Agrarias y Afin...RIBDA 2009
 
La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en ...
La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en ...La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en ...
La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en ...RIBDA 2009
 
La Privatización del Agua en el Web de la Ciencia (WoS) según la evidencia de...
La Privatización del Agua en el Web de la Ciencia (WoS) según la evidencia de...La Privatización del Agua en el Web de la Ciencia (WoS) según la evidencia de...
La Privatización del Agua en el Web de la Ciencia (WoS) según la evidencia de...RIBDA 2009
 
Characterization of water privatization in Web of Science according evidence ...
Characterization of water privatization in Web of Science according evidence ...Characterization of water privatization in Web of Science according evidence ...
Characterization of water privatization in Web of Science according evidence ...RIBDA 2009
 
Financiamiento de proyectos transnacionales. El caso E-LIS
Financiamiento de proyectos transnacionales. El caso E-LISFinanciamiento de proyectos transnacionales. El caso E-LIS
Financiamiento de proyectos transnacionales. El caso E-LISRIBDA 2009
 
Información para el desarrollo rural
Información para el desarrollo ruralInformación para el desarrollo rural
Información para el desarrollo ruralRIBDA 2009
 
Experiencias en manejo de información en biodiversidad
Experiencias en manejo de información en biodiversidadExperiencias en manejo de información en biodiversidad
Experiencias en manejo de información en biodiversidadRIBDA 2009
 
Manejo de Información sobre Conservación In Situ de la Agrobiodiversidad y Co...
Manejo de Información sobre Conservación In Situ de la Agrobiodiversidad y Co...Manejo de Información sobre Conservación In Situ de la Agrobiodiversidad y Co...
Manejo de Información sobre Conservación In Situ de la Agrobiodiversidad y Co...RIBDA 2009
 
Sistemas de información rural en el Perú
Sistemas de información rural en el PerúSistemas de información rural en el Perú
Sistemas de información rural en el PerúRIBDA 2009
 
Servidor de Conceptos AGROVOC workbench
Servidor de Conceptos AGROVOC workbenchServidor de Conceptos AGROVOC workbench
Servidor de Conceptos AGROVOC workbenchRIBDA 2009
 
Gestión de información para la innovación agraria en Chile
Gestión de información para la innovación agraria en ChileGestión de información para la innovación agraria en Chile
Gestión de información para la innovación agraria en ChileRIBDA 2009
 
Biblioteca Digital de la Fundación de Innovación Agraria de Chile (FIA)
Biblioteca Digital de la Fundación de Innovación Agraria de Chile (FIA)Biblioteca Digital de la Fundación de Innovación Agraria de Chile (FIA)
Biblioteca Digital de la Fundación de Innovación Agraria de Chile (FIA)RIBDA 2009
 
Red de Información Silvoagropecuaria de Chile
Red de Información Silvoagropecuaria de ChileRed de Información Silvoagropecuaria de Chile
Red de Información Silvoagropecuaria de ChileRIBDA 2009
 

More from RIBDA 2009 (20)

Embrapa ribda-2009-es2
Embrapa ribda-2009-es2Embrapa ribda-2009-es2
Embrapa ribda-2009-es2
 
E-LIS E-prints in library and Information Science
E-LIS E-prints in library and Information ScienceE-LIS E-prints in library and Information Science
E-LIS E-prints in library and Information Science
 
C C T A
C C T AC C T A
C C T A
 
I I A P
I I A PI I A P
I I A P
 
Proyecto Conservacion Insitu
Proyecto Conservacion InsituProyecto Conservacion Insitu
Proyecto Conservacion Insitu
 
Inia
IniaInia
Inia
 
Conceptualización del Mundo Vegetal en las Culturas Tradicionales Andinas: Su...
Conceptualización del Mundo Vegetal en las Culturas Tradicionales Andinas: Su...Conceptualización del Mundo Vegetal en las Culturas Tradicionales Andinas: Su...
Conceptualización del Mundo Vegetal en las Culturas Tradicionales Andinas: Su...
 
Red Virtual de Información para el Desarrollo de las Ciencias Agrarias y Afin...
Red Virtual de Información para el Desarrollo de las Ciencias Agrarias y Afin...Red Virtual de Información para el Desarrollo de las Ciencias Agrarias y Afin...
Red Virtual de Información para el Desarrollo de las Ciencias Agrarias y Afin...
 
La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en ...
La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en ...La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en ...
La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en ...
 
La Privatización del Agua en el Web de la Ciencia (WoS) según la evidencia de...
La Privatización del Agua en el Web de la Ciencia (WoS) según la evidencia de...La Privatización del Agua en el Web de la Ciencia (WoS) según la evidencia de...
La Privatización del Agua en el Web de la Ciencia (WoS) según la evidencia de...
 
Characterization of water privatization in Web of Science according evidence ...
Characterization of water privatization in Web of Science according evidence ...Characterization of water privatization in Web of Science according evidence ...
Characterization of water privatization in Web of Science according evidence ...
 
Financiamiento de proyectos transnacionales. El caso E-LIS
Financiamiento de proyectos transnacionales. El caso E-LISFinanciamiento de proyectos transnacionales. El caso E-LIS
Financiamiento de proyectos transnacionales. El caso E-LIS
 
Información para el desarrollo rural
Información para el desarrollo ruralInformación para el desarrollo rural
Información para el desarrollo rural
 
Experiencias en manejo de información en biodiversidad
Experiencias en manejo de información en biodiversidadExperiencias en manejo de información en biodiversidad
Experiencias en manejo de información en biodiversidad
 
Manejo de Información sobre Conservación In Situ de la Agrobiodiversidad y Co...
Manejo de Información sobre Conservación In Situ de la Agrobiodiversidad y Co...Manejo de Información sobre Conservación In Situ de la Agrobiodiversidad y Co...
Manejo de Información sobre Conservación In Situ de la Agrobiodiversidad y Co...
 
Sistemas de información rural en el Perú
Sistemas de información rural en el PerúSistemas de información rural en el Perú
Sistemas de información rural en el Perú
 
Servidor de Conceptos AGROVOC workbench
Servidor de Conceptos AGROVOC workbenchServidor de Conceptos AGROVOC workbench
Servidor de Conceptos AGROVOC workbench
 
Gestión de información para la innovación agraria en Chile
Gestión de información para la innovación agraria en ChileGestión de información para la innovación agraria en Chile
Gestión de información para la innovación agraria en Chile
 
Biblioteca Digital de la Fundación de Innovación Agraria de Chile (FIA)
Biblioteca Digital de la Fundación de Innovación Agraria de Chile (FIA)Biblioteca Digital de la Fundación de Innovación Agraria de Chile (FIA)
Biblioteca Digital de la Fundación de Innovación Agraria de Chile (FIA)
 
Red de Información Silvoagropecuaria de Chile
Red de Información Silvoagropecuaria de ChileRed de Información Silvoagropecuaria de Chile
Red de Información Silvoagropecuaria de Chile
 

Recently uploaded

Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de NóminaNomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nóminacuellosameidy
 
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfHerramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfKarinaCambero3
 
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdfBetianaJuarez1
 
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfLa electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfcristianrb0324
 
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskTrabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskbydaniela5
 
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptxClasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptxCarolina Bujaico
 
Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024anasofiarodriguezcru
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfedepmariaperez
 
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.radatoro1
 
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdftecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdflauralizcano0319
 
Tecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaTecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaElizabethLpezSoto
 
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guiaORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guiaYeimys Ch
 
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)JuanStevenTrujilloCh
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1ivanapaterninar
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfFernandoOblitasVivan
 
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888ElianaValencia28
 
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024u20211198540
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docxobandopaula444
 
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan GerenciaSlideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerenciacubillannoly
 

Recently uploaded (20)

Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de NóminaNomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
 
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfHerramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
 
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
 
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfLa electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
 
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskTrabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
 
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptxClasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
 
Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
 
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
 
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdftecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
 
Tecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaTecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestría
 
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guiaORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
 
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
 
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
 
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
 
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan GerenciaSlideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
 

Importancia del respeto y protección de los conocimientos tradicionales

  • 1. Importancia del respeto y protección de los conocimientos tradicionales relacionados con la biodiversidad en la explotación de los derechos de propiedad intelectual
  • 2. • Es un concepto muy amplio, a veces ambiguo: • Es el que genera una comunidad humana local, que tiene estrechos lazos con la naturaleza. • Es de carácter colectivo, más que individual • Por lo general este conocimiento se transmite de forma oral dentro de las comunidades étnicas, y tiene un carácter transgeneracional • No es un conocimiento estático, por el contrario, es dinámico y heterogéneo, evoluciona en el tiempo • Conocimiento empírico (prueba – resultado), basado en la observación y no en un método científico • Tiene un componente sagrado poco entendido por la cultura occidental http://www.flickr.com/photos/pepe_alfonso/3839515159/ Conocimiento tradicional
  • 3. Diversidad Biológica o “Biodiversidad” “…Se refiere a la variedad de formas de vida, incluyendo los diferentes niveles de complejidad que presenta, desde la composición genética de poblaciones y la multiplicidad de especies, hasta la diversidad de ecosistemas y paisajes; todos estos niveles interactúan y son interdependientes tanto espacial como funcionalmente” IAvH Plan Estratégico 2005 - 2010 Ecosistémica Poblacional de especie genéticade paisaje
  • 4. Monopolio de explotación económica que se le concede al titular de una creación o de una innovación por un lapso de tiempo determinado La propiedad intelectual Derecho de Autor Propiedad Industrial (marcas, patentes, obtenciones vegetales, diseños industriales…)
  • 5. • Internacional • Convenio de Diversidad Biológica 1992 • Tratado de la FAO 2001 • Convenio 169 de la OIT 1989 • Regional • Régimen Común sobre recursos genéticos Decisión 391 de 1996 • Régimen Común de la propiedad industrial Decisión 486 del 2000 • Régimen común de las Obtenciones Vegetales Decisión 345 de 1993 • Nacionales • Panamá. Ley 20 del 2000, Régimen especial de propiedad intelectual sobre el conocimiento colectivo de los pueblos indígenas • Perú. Ley 27811 del 24 de julio de 2002 establece el régimen para la protección del conocimiento colectivo de los pueblos indígenas relacionado con la biodiversidad. • Colombia no cuenta con una legislación específica en la materia http://www.flickr.com/photos/38837670@N06/3699676629/
  • 6. CDB • Art 8 j. “Cada parte contratante … respetará, preservará y mantendrá los conocimientos, las innovaciones y las prácticas de las comunidades indígenas y locales que contengan estilos tradicionales de vida pertinentes para la conservación y utilización sostenible de la biodiversidad … y fomentará que los beneficios derivados de la utilización de esos conocimientos, innovaciones y prácticas se compartan equitativamente”
  • 7. FAO 2001 • Reconoce el derecho del agricultor • Reconocimiento de los aportes presentes, pasados y futuros en la conservación y uso sostenible de la biodiversidad: participación de beneficios • Consagra el derecho a seguir realizando actividades milenarias: cosecha, colecta, recolecta, y venta del producto de sus siembras • Participación en la toma de decisiones que les concierne • Derecho de naturaleza colectiva http://www.flickr.com/photos/sbeebe/3274213467/
  • 8. • Los Estados tienen la obligación de tomar medidas para que se fortalezcan y se fomenten las actividades que realicen los pueblos indígenas para el desarrollo de su cultura y de su autosuficiencia económica. • Establece la consulta previa OIT 169
  • 9. Decisión Andina 486 del 2000 Propiedad industrial Decisión Andina 391 de 1996 Acceso a recursos genéticos Normatividad Andina
  • 10. Decisión Andina 486 Los derechos de PI que se otorguen será salvaguardando y respetando los conocimientos tradicionales Los Países Miembros reconocen el derecho y la facultad para decidir de las comunidades sobre sus conocimientos colectivos. Las patentes que se deriven de conocimientos tradicionales, deberá contar con la autorización de las comunidades para el uso de los mismos, sino sufrirán de nulidad absoluta
  • 11. Decisión Andina 391 • Establece obligatoria la consulta a las comunidades en el uso de sus conocimientos (contrato a celebrar con ellas) asociados a los recursos genéticos • En dicho contrato se establecerá los términos del acceso y la distribución de beneficios para las comunidades
  • 12. Biodiversidad, CT y Propiedad Intelectual Más del 40% de la producción mundial está basado en la explotación de la biodiversidad Biotecnología: sectores de producción y distribución se unen y ejercen presión alrededor del mundo para el fortalecimiento de sus derechos privados sectores de semillas, agroquímicos, farmacéuticos y productos alimenticios Los países en vía de desarrollo son considerados como la fuente del 90% de los recursos biológicos mundiales Avances tecnológicos, crean nuevos mercados y necesidades de protección El conocimiento tradicional asociado a la biodiversidad es usado como fuente para los diversos desarrollos industriales Desde el 92 surge un nuevo derecho de propiedad frente a los recursos biológicos La protección de la propiedad intelectual se extiende y fortalece http://www.flickr.com/photos/bobeirasa/1805189721/
  • 13. La Propiedad intelectual protege creaciones o invenciones de carácter individual (o al menos de individuos identificables), que responden a un método científico. Es un derecho excluyente que se agota con el paso del tiempo…
  • 14. • Los CT son de carácter colectivo y no individual, la PI reconoce propiedad de carácter individual – no hay autores o creadores identificables en una comunidad, no hay propiedad sobre los conocimientos • El CT es transmitido de generación en generación, no se agota con el paso del tiempo. La PI es temporal, se acaba • El CT tiene un componente espiritual y sagrado que la propiedad privada no reconoce • La PI reconoce y protege las creaciones que cumplan con su forma, el CT está fuera de esta forma • El CT tiene formas de creación propias no reconocidas por esa institución • La propiedad intelectual divide el intangible. El CT es holístico, hace parte de un todo Distancia entre la Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales http://www.flickr.com/photos/hypertypos/2640110304/
  • 15. La naturaleza de los conocimientos tradicionales no permite que haya una aprehensión y protección de los mismos por parte de la propiedad intelectual, pero como el límite entre las inmaterialidades es tan difuso, se presta para que muchas veces industrias por medio de la propiedad intelectual se apropien del conocimiento que es colectivo http://www.flickr.com/photos/grocerygoblin/210734066/
  • 16. Casos de conflicto entre Biodiversidad, CT y Propiedad intelectual Biopiratería: acceso ilegal a componentes de la biodiversidad, conocimiento tradicional, manifestándose o no en derechos de propiedad intelectual. También la no distribución de beneficios derivados del acceso a estos componentes Patente sobre el Ayahuasca “Da Vine” Patente sobre la cúrcuma Patente sobre el neem Proyectos de bioprospección ilegales, sin autorización de las comunidades: México (ICBG Maya en Chiapas) Venezuela (comunidad Yanomami)
  • 17. Obligaciones frente al CT Solicitar el consentimiento previo de las comunidades a las que se quiere acceder, respetando sus normas y tradiciones Distribuir los beneficios que se derivan del uso de sus recursos y sus conocimientos (obligaciones estipuladas en las normas ambientales mas no en las normas de PI)
  • 18. Desarrollar esquemas sostenibles (responsabilidad social y ambiental) Promover la conservación y el respeto por los recursos y los conocimientos de las comunidades tradicionales Respetar la autonomía y poder de decisión de las comunidades Distribuir los beneficios que se generen en la explotación de variedades, procedimientos, productos y demás resultados industriales que hayan contando con el aporte de comunidades tradicionales Y la Industria?